STEAM na educação infantil desperta curiosidade e incentiva protagonismo

para as famílias algumas sugestões de atividade, como uma lixeira própria para reciclagem, na qual eles passariam a jogar o pó do café produzido em casa", conta. As famílias receberam sugestões para o uso da borra de café, como adubo, cosméticos e até para remover arranhões de móveis. O projeto final foi um robô aspirador de pó, batizado de "Papa pó". "Conversamos sobre

Valor da bolsa mensal para estudantes do ensino médio será próximo a R$ 200, afirma ministro

aluno até a conclusão dos três anos de formação. O programa, conforme Santana confirmou em entrevista ao jornal, será voltado para adolescentes inscritos no CadÚnico e no programa Bolsa Família. O ministro tem evitado dar detalhes sobre o tema para não atropelar o anúncio que será feito pelo presidente Luiz Inácio Lula da Silva nos próximos dias. A ideia é pagar

O que é o Concurso Nacional Unificado? Quando sai o edital? Veja as vagas e os detalhes das provas

por CPF. A expectativa é que a taxa de inscrição fique em torno de R$ 100, com isenção para candidatos da baixa renda, assim como para beneficiários do Bolsa Família. 0

Educação profissional amplia horizontes

para isso seriam as famílias que procuram o profissionalizante em redes estaduais – onde, muitas vezes, há processos seletivos na entrada – como um caminho para o ingresso no ensino superior. Por isso seria importante também a adoção de cotas nessas instituições. Nosso maior desafio é ofertar ensino profissionalizante, em larga escala, nas escolas de ensino médio regular. Garantir

Debate sobre bolsa para aluno pobre começa da pior maneira possível

patrocinando 5, 50 ou 500 jovens nos municípios ou nos estados, com direito à divulgação publicitária de cada iniciativa. LEIA OUTROS TEXTOS DA COLUNA DE ELIO GASPARI Proposta anarcodiplomática de Lula é ruim e tem algo de ridículo Cadê a perícia da PF no bate-boca com família de Moraes em Roma?

Violência escolar: é preciso tomar cuidado com soluções imediatistas

cidadãos que participem da sociedade, sejam capazes de um olhar crítico, com perspectiva de valorização da convivência e da construção social. Na visão de Callegari, a solução também passa por fortalecer o esgarçado tecido social em torno da escola, o que envolve a aproximação das famílias. "Alunos não podem ser vistos como uma categoria sociológica, são pessoas

Em 4 anos, ocupação de pessoas com nível superior completo tem alta de mais de 15% no país

Renan Pieri, economista da FGV EAESP. Atuação no mercado de trabalho entre os mais pobres e mais ricos A pesquisa ainda mostra uma evidência da desigualdade no país. A maioria das pessoas com ensino superior em famílias de baixa renda não atua em cargos que exigem esse nível de escolaridade. Já entre os mais ricos, a situação é a inversa

Após críticas, governo Lula articula limitar verba para fundo do ensino médio a R$ 6 bi em 2023

. Segundo os relatos, o governo calcula precisar de cerca de R$ 7 bilhões anuais para custear a poupança dos alunos de ensino médio que estão em famílias contempladas pelo Bolsa Família. Como a dotação do MEC (Ministério da Educação) para 2024 já reserva R$ 1 bilhão, a necessidade adicional para a largada do programa seria de R$ 6 bilhões. Membros do governo

Conheça iniciativas que estimulam a permanência de estudantes trans

pelos colegas de escola, foram tomadas por Luma quando criança em uma escola no interior do Ceará entre as décadas de 1980 e 1990. Além da violência física e verbal, ela ainda tinha suas queixas deslegitimadas pelos professores e, em casa, não podia contar para a família o que ocorria para não sofrer mais violências e acabar tornando real seu outro medo, ainda maior

Como a gestão pode criar estratégias para aproximar as famílias da dinâmica da escola?

grupos específicos por turma ou série, proporcionando interações mais direcionadas e produtivas, facilitando o acesso das famílias às informações relevantes sobre a rotina e os eventos escolares. Essas iniciativas reduziram as barreiras de comunicação e abriram espaço para uma conexão mais próxima e colaborativa entre educadores e famílias, algo essencial

Como levar a Educação Antirracista para a Educação Infantil

no âmbito familiar e social. Por isso, é essencial promover vivências e práticas pedagógicas inclusivas que contribuam para o enfrentamento de estereótipos. Por exemplo, lembro-me que tive uma menina de pele branca – que vinha de uma família miscigenada – com olhos claros e cabelos crespos. Todos os dias ela vinha para a escola com o cabelo bem preso com gel

Poliana e a diferença que a educação pode fazer para jovens e adultos

de trabalho mais qualificado que o ensino médio proporciona; o orgulho estampado nos rostos de alunos e suas famílias foi o destaque. Cada um deles já está fazendo diferença no seu entorno. O EJA também ajuda na redução do analfabetismo, porque, apesar de a maioria estar cursando ensino médio, abrindo as portas para ensino técnico e Enem, boa parte está matriculada

Muitos bacharéis, pouca competência?

? Ou contratar um engenheiro que não pode garantir a segurança do teto sobre as cabeças da família que o contratou? O mesmo vale para pelo menos duas dezenas de profissões. Por que gastamos tanto avaliando centenas de cursos superficialmente, cujos resultados negativos não mudam em nada a vida do aluno e muito pouco a vida das IES que os oferecem, enquanto cursos

Dia nacional de compromisso com educação acontece este mês

da comunidade de estudantes e suas famílias. Em junho deste ano, o governo federal já lançou uma iniciativa de compromisso com a educação, o Compromisso Nacional Criança Alfabetizada. Oficializado no Dia Mundial contra o Trabalho Infantil, dia 12 de junho, a proposta tem como principal objetivo garantir que 100% das crianças brasileiras estejam alfabetizadas até o fim

Iniciativas exitosas para a construção de uma educação antirracista

O medo de que os estudantes dos anos finais (6º ao 9º ano) desistam da escola por falta de interesse pelos estudos é recorrente para 26% dos pais e responsáveis por estudantes negros ouvidos na 10ª edição da pesquisa Educação na perspectiva dos estudantes e suas famílias, encomendada ao Datafolha por Itaú Social, Fundação Lemann e BID, com apoio da Rede

Governo lança plano para aumentar número de alunos da educação especial em salas comuns; entenda

". Lula também criticou a ideia de homeschooling (ensino domiciliar). Disse que a proposta parte do pressuposto de que todas as famílias têm dinheiro para bancar educação em casa e de que o Estado não tem como prover educação. Tags: Educaçãogoverno Anterior Marina: Vamos para COP-28 de cabeça erguida; queremos chegar a desmatamento zero até 2030 Próxima Racismo

Governo lança plano para aumentar número de alunos da educação especial em salas comuns;entenda

". Lula também criticou a ideia de homeschooling (ensino domiciliar). Disse que a proposta parte do pressuposto de que todas as famílias têm dinheiro para bancar educação em casa e de que o Estado não tem como prover educação. (Colaborou Caio Spechoto)

Ministro da Educação prevê reduzir o Fies: 'Meta é ter 100 mil jovens'

os jovens a entrarem no ensino médio. É uma fase em que, por necessidade, muitas famílias precisam que eles trabalhem. O programa de alfabetização na idade certa, uma das prioridades do governo, estava sem nenhum real investido... Já teve investimento. Houve todo um processo na construção do programa. Não é só chegar e dizer que vai melhorar a alfabetização e dar

Governo lança plano para aumentar número de alunos da educação especial em salas comuns; entenda

". Lula também criticou a ideia de homeschooling (ensino domiciliar). Disse que a proposta parte do pressuposto de que todas as famílias têm dinheiro para bancar educação em casa e de que o Estado não tem como prover educação. / COLABOROU CAIO SPECHOTO

Gestão escolar deve prezar pela educação democrática e antirracista

políticos, jurídicos, sociais, midiáticos, religiosos e educacionais. E o que é mais sério: elas estão incrustadas nas mentalidades e valores de várias famílias que afrontam e ameaçam as instituições educacionais, as educadoras, os educadores, as gestoras e os gestores que, publicamente, se posicionam a favor de uma escola que proporcione o conhecimento crítico