Alckmin defende metas de qualidade para financiamento da educação

o crescimento e organizar a questão fiscal. Aliado a possível crescimento do PIB, o tucano mencionou a evolução demográfica, que diminuirá o número de alunos que entram na rede, aumentando o investimento por estudante. Questionado sobre a máfia da merenda no governo de SP, Alckmin disse que o estado “tem uma das melhores merendas do Brasil”. “São Paulo cumpriu a lei

Evento para jornalistas reúne mais de 400 pessoas para falar de educação e eleições

Foto Alice Vergueiro/Jeduca Foco do 2º Congresso Internacional de Jornalismo de Educação realizado pela Associação de Jornalistas de Educação (Jeduca), a cobertura da educação nas eleições vai exigir dos jornalistas a combinação de análises aprofundadas, didatismo nas reportagens e uma compreensão mais próxima da realidade de escolas, alunos e professores

Veja dez temas para a prova de Redação do Enem

de ser solucionado. + A noite, o chão e mais nada: um perfil da crescente população de rua do Rio Tema sugerido por Eduardo Valladares (coordenador pedagógico do Descomplica) Bullying O problema do bullying nas escolas virou alvo do interesse público no Brasil após uma tragédia em um colégio de Goiania, quando, no ano passado, um aluno matou a tiros outros dois

Os desafios e caminhos para a gestão das redes públicas de ensino no Brasil

previsto por lei a ser ser investido por aluno. “Prevalece uma visão de que garantir esses direitos é muito caro, então o tempo todo se trabalha na educação brasileira com o recurso possível e não com o necessário. Os governos não querem enfrentar esse debate porque justifica o investimento dos 10% do PIB”, critica Pilar Lacerda. Sobre o Conviva Educação

Escola militar é a saída para crianças de comunidades vulneráveis?

Rosária, que também destaca a autonomia que cada escola deve ter para pensar a educação em função dos alunos que nela estudam. “O poder público pode tratar todas as escolas como uma coisa só, sem considerar suas particularidades e isso acaba prejudicando a aprendizagem, já que diferentes locais possuem diferentes necessidades”, afirma. Ainda de acordo

O básico do ensino

universitários. Aula na Etesp, a primeira escola pública no ranking do Enem em São Paulo - Marcelo Justo / Folhapress Ninguém duvida de que seria desastrosa, para muitos grupos de pesquisa, a suspensão dos pagamentos. Tampouco seria de interesse público que anos de investimento oficial anterior se perdessem com a interrupção de estudos. O caso ilustra bem como o debate

Todos pela Educação faz debate com candidatos; Ciro é o 1º convidado

é a valorização dos professores, com investimentos em formação e organização de uma carreira, a fim de que os docentes se preparem para o desafio de elevar o padrão da educação brasileira. As metas três e quatro dizem respeito ao currículo escolar: reformular o ensino fundamental (com foco na etapa do 6º ao 9° anos) e o ensino médio, ampliando a educação em tempo integral

Indígenas constroem próprio curso de licenciatura em parceria com a Unifesp

para o início das aulas e o tempo de graduação. "A universidade depende de investimento público, em tempos de cortes difíceis para a sua sobrevivência, mas o que depender Unifesp está posto", diz Débora Galvani, coordenadora de Direitos Humanos da Unifesp. Atualmente, em São Paulo, há cerca de 1.400 alunos matriculados em escolas indígenas, desde a educação infantil até

Dar bônus a professores garante uma Educação melhor?

da Universidade Federal de São Paulo (Unifesp) defende que antes de se pensar em bonificação por mérito deveria ser aplicado pelas redes o Custo Aluno Qualidade Inicial (CAQi), conforme estipulado pela Campanha Nacional pelo Direito à Educação. O CAQi aponta que o investimento por aluno nos anos iniciais do Ensino Fundamental em áreas urbanas deveria ficar em R$ 7.545,06

Três em cada 10 são analfabetos funcionais no País

). A curto prazo, ele defende mudanças na política do EJA, a começar pelo material pedagógico, diversidade de horários das aulas e investimento nos professores. "O formato da aula precisa ser diferente da escola regular. Esses alunos já experimentaram o gosto amargo do fracasso escolar. Têm que ser apresentados a novas formas de aprender que sejam completamente

Quais programas sumiram ou enfraqueceram na área da educação?

arrojadas. Foram R$ 6,4 bilhões repassados, um investimento notável. No entanto, tinha fragilidades e foi alvo de críticas em sua implementação. Assim como outros projetos de construção de obras públicas no país, resvalou nos mesmos problemas. “A burocracia atrapalhou bastante o processo de liberação dos recursos, de licitações de construção”, explica Vital Didonet

Foco precisa ser no professor, não no aluno

adequada e na idade correta. Mestre em administração pública pela Universidade Harvard, Priscila defende uma reformulação nas políticas públicas: “O resultado é no aluno, mas o foco deve começar no professor. Precisamos investir na formação, pagar bem o docente, propiciar que ele tenha uma jornada em uma escola só. Infelizmente, quase dobramos o investimento

Caminhos a serem seguidos pelo Brasil na educação

Como aplicar 10% do PIB em educação, conforme prevê o PNE, se o governo congelou os investimentos na área educacional por 20 anos? Esse percentual situava-se em 5,5% do Produto Interno Bruto em 2015, mesmo depois que o investimento público total em Educação avançou do patamar de R$ 149,2 bilhões, em 2004, para 343,8 bilhões em 2014. Esse cenário da Educação

Conglomerados do ensino superior avançam sobre a educação básica

ao mercado. Diz que “há mais de dois anos já discutia impulsionar os investimentos em ” e que tem experiência na modalidade com a marca Pitágoras, desde 1966. “A decisão de investir em educação básica privada já estava definida, por se tratar de um segmento relevante em alunos e receitas, além de ser um mercado pulverizado e em forte transformação, seja pelo impacto

PNE chega ao quarto ano com apenas um dispositivo cumprido integralmente

de investimentos na formação docente, na estrutura das escolas e na relação professor aluno, com vistas a menos estudantes por sala de aula. Fora do espectro econômico, pesam sobre o descumprimento do Plano Nacional de Educação algumas decisões políticas, como pontua Thiago Alves. “De 2014 para cá temos questões decorrentes de uma mudança inesperada de governo

Cursos preparatórios ajudam a disputar vagas de graduação no exterior

. De olho nesse público, as agências de intercâmbio têm investido em programas preparatórios para quem deseja disputar uma vaga de graduação em instituições estrangeiras. No Student Travel Bureau (STB), a procura por serviços do gênero teve um aumento de 40% nos últimos seis meses. “O acesso cada vez mais concorrido às melhores universidades brasileiras e fatores

Alunos têm muita lição de casa, mas pouca prova

), um dos mais baixos da União Europeia, mas maior que o do Brasil (R$ 31 mil). - Investimento por aluno/ano Na Estônia, US$ 7 mil (R$ 26 mil). No Brasil, R$ 6,6 mil. Há discussão aqui para que o valor aumente, já que se investe três vezes mais no ensino superior do que na educação básica. - Autonomia Diretores podem contratar e demitir professores na Estônia. No Brasil, há

Raio x das escolas

ao ministro Renato Janine Ribeiro uma discussão acerca do financiamento da educação e de como deve ser feita a redistribuição de recursos. “Os municípios têm o desafio da educação infantil e de gerir escolas que têm um número de alunos muito pequeno e que são isoladas, ou seja, precisam fazer um investimento significativo para dar as condições adequadas. Já os estados

CAQi e CAQ: os entraves para o financiamento da educação no Brasil

Durante o evento “O CAQi e o CAQ no PNE e no Fundeb: quanto custa a educação pública de qualidade no Brasil?”, que aconteceu nesta terça-feira 5, em São Paulo, os desafios para o financiamento da educação foram elencados por aqueles que mais entendem das necessidades das escolas: os alunos. Leia + Entidades, educadores e ativistas iniciam Campanha

A Educação Básica precisa de mais investimento, melhor gestão e redistribuição dos recursos

do investimento público em Educação Pública para 10% do PIB (Produto Interno Bruto) até 2024. Outros argumentam que, nesse momento, precisamos fazer melhor com o dinheiro que temos, e não investir ainda mais. Isso porque mais que dobramos o nosso investimento por aluno na Educação Básica (entre 2005 e 2014), mas pouco avançamos na qualidade da Educação. Nessa perspectiva