Só é possível combater a desigualdade educacional combatendo a desigualdade social

Com o abrandamento da pandemia e a aproximação das eleições, o tema da educação escolar voltou a ganhar destaque. Em relação ao primeiro tema, as análises têm se concentrado no impacto da pandemia sobre a aquisição de conteúdos por parte das crianças e jovens e o aumento das desigualdades escolares. Quanto ao segundo, multiplicam-se as tradicionais

Acolhimento: primeiro é preciso cuidar da equipe escolar

Acolhimento: primeiro é preciso cuidar da equipe escolar Quando pensamos em acolhimento, é comum lembrar de estratégias voltadas para os estudantes. Mas, antes disso, é preciso que a equipe pedagógica esteja bem. A BNCC prevê um olhar mais atento para as habilidades socioemocionais. Além de observar a turma, é preciso verificar também as demandas da equipe

Centrão faz exigências e acelera votação de ensino em casa na Câmara

o homeschooling. "O risco é regulamentar a educação domiciliar para um pequeno grupo e a prática abrir espaço para comportamentos de risco na família, como abandono escolar, violência doméstica e exposição às mais diversas situações de privação e estresse tóxico que hoje são diretamente enfrentadas pelas escolas", diz o movimento. Reportagem publicada pelo UOL, no ano

Debate - Crianças e Adolescentes #EmCasaSemViolência

O Debate é um espaço semanal para temas centrais da atualidade, que valoriza diferentes pontos de vista. Os convidados analisam o tema da semana, respondem perguntas e comentam as contribuições feitas pelo público por meio das redes sociais. Neste programa, debate-se os desafios da rede de proteção para manter a vigilância sobre os casos de violência sexual...

Educação inclusiva traz caminhos para desafios da escola no pós-pandemia

, é como se houvesse neve na rampa de quem é preto, de quem é indígena ou de quem possui um marcador social relacionado à classe. Para saber mais e aplicar Guia do Educador Inclusivo Desenvolvido a partir de rodas de conversas com equipes escolares, mães e pais de alunos com e sem deficiência de escolas públicas de Ribeirão Preto (SP), o material propõe caminhos para entender

A vez é da aprendizagem afetiva, necessária para o individual e coletivo

latentes e gritantes no ambiente escolar. São relatos de falta de concentração, depressão, ansiedade, agressividade e violência. Isso não é novidade, sabemos, mas certamente foram agravadas pelas consequências da pandemia. O distanciamento social resultou em uma situação completamente inusitada em que, da noite para o dia, sem preparo prévio, tivemos que lidar

Mesmo com notas baixíssimas no MEC, faculdades de pedagogia caçam alunos com mensalidades abaixo de R$ 200

nos conteúdos educacionais e pedagógicos quanto nos específicos". "É um documento bom, mas que precisa chegar às universidades com apoio técnico e financeiro", diz Gontijo. Paloma, por exemplo, conta que um de seus estágios, em gestão escolar, não serviu para praticamente nada. "Eu ficava na direção, observando o trabalho dos outros, para depois pensar em resolver

Relatório denuncia perseguição a professores que discutem gênero e sexualidade

de abordar gênero e sexualidade em sala de aula devido aos esforços legislativos e políticos para desacreditar desse material. Os docentes também relataram ter sofrido assédio de diretores, parlamentares ou membros de grupos conservadores. E até mesmo processos administrativos e inquéritos policiais por abordarem gênero e sexualidade. Para Cristian, as tentativas

Por uma escola democrática: caminhos e adaptações em diálogo com a BNCC

O que entendemos por competências gerais? Durante o painel As competências gerais da BNCC: como planejar e avaliar?, a coordenadora do material de apoio ao programa Pró-BNCC (Base Nacional Comum Curricular) do MEC, Beatriz Ferraz, ressaltou a necessidade de se considerar essas atribuições na educação infantil. A educadora trouxe uma frase do filósofo

Sistema Nacional de Educação: mecanismo para enfrentar os impactos da pandemia e os desafios estruturais

educacional, na medida em que torna mais claras as atribuições de cada ente federativo, com delimitação do papel de cada um na oferta do ensino e de programas suplementares como o transporte escolar, o material didático e a merenda escolar. Essa estrutura também permitirá a disseminação de boas práticas e troca de experiências entre diferentes atores do campo

Alunos exploram criatividade e criam galerias de arte dentro de casa

, encontrado em muitas escolas, também pôde ser percebido em nossas turmas de 4º ano do ensino fundamental do Núcleo de Educação da Infância, Colégio de Aplicação da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (NEI – CAp/UFRN), no ano letivo de 2020. O isolamento limitava as vivências escolares aos cantos da casa e antes que essa realidade fosse desgastada, propusemos

CPI da Educação em Divinópolis: metodologia de trabalho é definida e vereador mostra material que soma quase R$ 50 mil adquirido pela pasta

Mais uma denúncia envolvendo a compra de materiais didáticos pela Secretaria de Educação de Divinópolis foi apresentada pela Câmara nesta terça-feira (10). A Comissão Parlamentar de Inquérito (CPI), que investiga irregularidades nas compras feitas pela pasta em dezembro de 2021, definiu como serão os trabalhos do grupo. A Prefeitura pontuou

O planejamento pós-pandemia: desafios e caminhos

com jogos e pouca habilidade para manipular materiais, interagir e brincar com outras crianças. Havia aqueles que não reconheciam o próprio nome por escrito entre os demais, nem a rotina escolar", conta Edilane Gomes, educadora de uma turma de quatro anos da pré-escola da EMEI Jardim Camargo, em Venda Nova do Imigrante (ES). Ela enfrenta desafios semelhantes

Monitorar e avaliar para mais equidade na educação

. Microdados do Censo permitem ampliar o debate, já que não há um único índice que esgote as dimensões da qualidade O monitoramento e a avaliação são ainda mais necessários e urgentes considerando o cenário de aprofundamento das desigualdades durante a pandemia da covid-19, que reacendeu, inclusive, demandas anteriormente superadas, como a fome e a exclusão escolar

Livro crítico a Bolsonaro não está sendo usado em rede pública do DF

escolar. Questionada pelo Comprova se a cartilha foi distribuída nas demais escolas da rede, a secretaria afirmou que o material foi utilizado apenas no Cean. Quanto à avaliação dos materiais utilizados nas instituições de ensino, o órgão ressalta que livros e demais publicações doados à secretaria devem passar por uma verificação pedagógica para analisar se obras

Livro crítico a Bolsonaro foi usado em escola do DF por iniciativa de um professor, não da rede de ensino

respeito às convicções políticas, religiosas, etnia, condição intelectual, social, assim como no emprego de apelidos e/ou qualificações pejorativas; fazer apologia à política partidária no interior da unidade escolar. Questionada pelo Comprova se a cartilha foi distribuída nas demais escolas da rede, a secretaria afirmou que o material foi utilizado apenas no Cean

Disque 100: Educação não é denúncia, é direito

das famílias brasileiras agravadas nos últimos anos até a negligência do próprio Estado em oferecer as condições adequadas ao acesso e à permanência escolar de estudantes cujas famílias sequer podem custear materiais escolares, uniformes e calçados por conta própria. Somam-se a isso dificuldades relacionadas ao transporte até à escola, ausência de vagas nas redes

Material apoia formação de professores para educação antirracista

O Instituto Alana lança o material de apoio ‘Recriar a escola sob a perspectiva das relações étnico-raciais’ (clique para baixar), desenvolvido a partir da jornada formativa No Chão da Escola, realizada em julho de 2021, sob o tema educação antirracista. O objetivo é oferecer subsídios para a formação de educadores a partir da realidade das escolas

Educação empreendedora vai além de ensinar a abrir negócio

, plataforma de educação que auxilia alunos a estudar de maneira personalizada, fornecendo material às escolas. Para Thomaz Martins, coordenador do centro de empreendedorismo do Insper, autonomia, experimentação, visão centrada no outro e cocriação de soluções ajudam também no autoconhecimento. "Num período em que você está tendo muitas descobertas pessoais, tudo

Auto-organização nos estudos traz mais ritmo para o aprendizado

com objetivos. Ou seja, ao invés de supervisionar se o aluno copiou todo o conteúdo da lousa, fez todas as atividades e estudou o material, o professor delimita que, no final do mês, será realizada uma atividade sobre um tema. Ao longo das semanas, a ideia é que o aluno estude o conteúdo a partir de ferramentas como o AprendiZAP, por exemplo, que usa o WhatsApp