Ensino Médio: Lula atende sociedade e vai suspender reforma

e é nossa. Política se faz com programa e princípios. Cidadão joga o jogo, não fica apenas na torcida", escreveu o especialista no tema Daniel Cara, professor da Faculdade de Educação da USP. Segundo ele, há duas forças em defesa do Novo Ensino Médio (NEM). A primeira delas é formada pelas fundações empresariais, o Conselho Nacional de Secretários de Educação (Consed

Luciano Huck é alvo de críticas nas redes após defender o Novo Ensino Médio

, a redução da formação básica oferecida aos estudantes e a precarização da atividade docente. "Coloca seus seus filhos pra estudar em alguma escola pública estadual de periferia então", escreveu o youtuber conhecido nas redes como ‘Chavoso da USP’. Há, ainda, quem defenda que o apresentador se preocupe com a audiência de seu programa, exibido pela TV Globo. "Luciano

Fiadores bilionários do "Novo" Ensino Médio procuram velhos culpados

na UFABC tenha identificado "parcerias" com institutos/fundações empresariais e outras organizações do setor privado para a implementação da reforma em todas as 27 secretarias estaduais de educação do país (ver tabela). Eles atuam em assessorias para a implementação de currículos, formação de professores, produção de materiais didáticos, desenho de programas

Medo e impotência afetam escolas estaduais de SP após ataque

Medo, frustração e sensação de impotência. A semana que começou com a morte de uma professora por um aluno de 13 anos terminou para os docentes das escolas estaduais de São Paulo sem caminhos claros para evitar que a tragédia se repita. "A gente se sente de mãos atadas", diz uma professora de Biologia, que trabalha na zona norte e pediu para não ser

MEC deve suspender cronograma de implementação do Novo Ensino Médio; entenda o que está em jogo

. Entre os argumentos contrários estão: Desde o retorno presencial após a pandemia, o programa atravessa diferentes níveis de implementação, variando de estado para estado. Há escolas públicas sem infraestrutura para manter o novo formato. No novo ensino médio, cada colégio deve escolher, no "cardápio" de itinerários formativos elaborado pela sua rede estadual, no mínimo duas

Professor precisa de formação continuada para o novo ensino médio, diz diretora do MEC

um programa de capacitação que integrou docentes da rede estadual e das escolas municipais. A experiência serve de base a dois dos principais objetivos de Amado no MEC: o de fomentar a criação de órgãos específicos para a formação continuada de professores, ligados às secretarias estaduais de educação, e o desenvolvimento de programas que integrem professores

Mais de cinco mil alunos receberam o Bolsa Conclusão do Escola 10

O Governo de Alagoas, por meio da Secretaria de Estado da Educação (Seduc), pagou, nesta terça-feira (28), o Bolsa Conclusão do Cartão Escola 10 para 5.529 estudantes concluintes do ensino médio e Educação de Jovens e Adultos (EJA) Médio na rede estadual. Desde o início do ano, mais de 17 mil estudantes receberam o benefício, que, além de combater a evasão

Ataque a escola em SP completa uma semana: o que se sabe até agora e os próximos passos da investigação

no interior da escola contra demais alunos". Brigas frequentes, bullying, falta de segurança Brigas frequentes, bullying, falta de segurança. Localizada em uma rua sem saída, na Vila Sônia, Zona Oeste da cidade de São Paulo, a Escola Estadual Thomazia Montoro entre seus muros pintados de cor salmão, com três portões de azul vibrante. A escola faz parte do Programa

‘A gente se sente de mãos atadas’: professores relatam frustração e medo após ataques em escolas

Medo, frustração e sensação de impotência. A semana que começou com a morte de uma professora por um aluno de 13 anos terminou para os docentes das escolas estaduais de São Paulo sem caminhos claros para evitar que a tragédia se repita. "A gente se sente de mãos atadas", diz uma professora de Biologia da rede, que trabalha na zona norte da capital

Sites para estudar, até de redes públicas, monitoraram e coletaram dados pessoais de alunos, diz Human Rights Watch

comercial. Ou seja, esse lugar que era para ser seguro, de uma sala de aula, transforma a criança em mercadoria quando vende seus dados — afirmou Maria Mello, coordenadora do programa Criança e Consumo, do Instituto Alana. Oferecidos gratuitamente durante a pandemia e amplamente divulgados nas escolas pelas redes estaduais, muitos colégios passaram a utilizá-los

7 cursos para ampliar seu potencial na prática docente

de equipes de alto desempenho, componentes do processo decisório, gestão de conflitos e outros. Na modalidade online, a formação tem 8 horas de carga horária. Saiba mais aqui 2. Literatura infantil de autoria negra e o livro "As bonecas negras de Lara" A professora Aparecida de Jesus Ferreira, docente aposentada da UEPG (Universidade Estadual de Ponta Grossa

'A história nunca acaba', dizem pais que ainda vivem a tragédia de Suzano

"Isso não acaba, a história nunca acaba", diz Nadja Gomes, auxiliar de serviços gerais de 46 anos, que há quatro convive com o trauma vivido por ela e pela filha, hoje com 20, quando dois agressores invadiram e atacaram alunos, professores e funcionários da Escola Estadual Raul Brasil, em Suzano (SP). "Só quem passou, viveu e ainda vive isso, sabe

‘A história nunca acaba’: pais de alunos de Suzano lutam para superar trauma de ataque em escola

"Isso não acaba, a história nunca acaba", afirma Nadja Gomes, auxiliar de serviços gerais de 46 anos, que há quatro convive com o trauma vivido por ela e pela filha, hoje com 20, quando dois homens invadiram e atacaram alunos, professores e funcionários da Escola Estadual Raul Brasil, em Suzano. "Só quem passou, viveu e ainda vive isso, sabe como é." Nadja

As marcas que as salas de aula violentas deixam nos professores brasileiros

vai desembocar na escola. A Secretaria estadual de Educação de São Paulo promete ampliar o programa Conviva para que cinco mil profissionais fiquem dedicados à aplicação das políticas de prevenção à violência nas unidades. Outra frente de ação é tornar presencial o atendimento psicológico, remoto até 2022, com a contratação de uma empresa para mais de 150 mil

Reforma do ensino médio precisa de ajuste para vingar

por partidos de extrema esquerda, defendem a revogação e fazem barulho nas redes sociais. Ambos estão errados. A reforma determina que os alunos passem a ter um currículo dividido em dois blocos. O primeiro com matérias básicas, como português e matemática. O segundo, chamado itinerário formativo, com disciplinas de formação técnica, profissional ou programas

Justiça de SP aceita nova denúncia por ameaça e extorsão contra adolescente que matou professora; internação pode durar 45 dias

, um aluno de 13 anos do oitavo ano na escola, foi desarmado por professoras, apreendido por policiais e levado para o 34° DP, onde o caso foi registrado. Elisabete Tenreiro, de 71 anos, teve uma parada cardíaca e morreu no Hospital Universitário da USP. O corpo da docente foi velado na manhã desta terça. Um dia após os ataques, alunos da Escola Estadual Thomazia

MEC elabora plano de combate

Por causa do caso do garoto de 13 anos, que na segunda-feira matou uma professora a facadas na Escola Estadual Thomázia Montoro, na capital paulista, o Ministério da Educação (MEC) propôs, ontem, a criação de um grupo interministerial para tratar dos ataques nas instituições de ensino. Segundo o ministro da Educação, Camilo Santana, a ideia é elaborar

SP: Escolas precisam registrar casos de violência, mas governo não responde

conta com "mais de 500" POCs e seis profissionais da coordenação central, segundo a Secretaria Estadual da Educação. Depois do ataque na escola Vila Sônia, nesta semana, a gestão de Renato Feder anunciou o aumento para 5.000 professores no programa. O ex-secretário da Educação Humbert Aqueres, da gestão do ex-governador Rodrigo Garcia (PSDB), nega

Ataque em escola expõe carência de ensino inclusivo a crianças e adolescentes

em uma escola estadual de São Paulo, que resultou na morte de uma professora e cinco pessoas feridas, não é um caso isolado. Ele retrata comportamentos moldados pela mais absoluta carência de valores e indiferença a sentimentos alheios, somados à ineficácia de gestões públicas na implementação de práticas inclusivas, formação continuada, valorização de professores

Redes de ensino não conseguem acompanhar aumento de alunos com deficiência em salas; SP e RJ têm recordes de matrículas

da demanda, não há estrutura e profissionais para auxiliar os estudantes com deficiência. Na rede municipal de São Paulo, o número de de aluno com deficiência aumentou 45% desde 2013 — passando de 16,7 mil em dezembro para 24,3 mil este ano. No estado paulista, o público atingiu patamar recorde em 2023, com 70,8 mil alunos. As redes municipal e estadual do Rio