Romeu Zema distorce causas dos ataques a escolas e é criticado

, covardemente assassinado. Há possibilidades de ação por parte das autoridades, mas ainda falta consciência sobre o fenômeno dos ataques e coragem para enfrentá-lo. Por sorte, há exceções: os ministérios de Flávio Dino e Silvio Almeida", afirmou o professor e pesquisador na Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo (USP) Daniel Cara. A declaração do governador

Avaliações de inglês no futuro: ainda é sobre pessoas

-se para os testes que cobrem apenas uma gama restrita de tarefas, tarefas que não são relevantes para a universidade e aqueles testes que têm limitadas pesquisas independentes para validar sua eficácia. O que constitui um bom teste para esse propósito? Embora a tecnologia desempenhe um papel importante nos testes para a universidade, é importante não perder de vista

Nº de professores formados em EAD na rede privada dobra em 10 anos, chega a 60% e acende alerta no MEC

, divulgado na terça-feira (10) pelo Inep, mostra que, na rede privada, 93,2% dos novos alunos de pedagogia e das demais áreas da educação (como geografia, história, física e química) escolheram estudar na modalidade EAD. Um exemplo registrado pela reportagem: pelo Whatsapp, uma universidade privada de São Paulo oferece uma vaga em pedagogia em um curso híbrido

Concursos públicos e processos seletivos procuram profissionais e oferecem remuneração de quase R$ 22 mil no Oeste Paulista

de cadastro reserva, para profissionais de níveis médio e superior em todo o Estado de São Paulo e, também, em Presidente Prudente. Há vagas para agente de fiscalização (20), assistente administrativo (15), advogado (2), analista de gestão administrativa (5), analista de tecnologia (1), contador (2) e engenheiro (15). Caso contratados, os profissionais deverão atuar

Tecnologia na Educação: como ela pode favorecer a aprendizagem?

pedagógica não há inovação Docente da pós-graduação da Faculdade de Educação da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP), Maria Elizabeth Bianconcini de Almeida pesquisa Novas Tecnologias em Educação e concorda que o desafio da escola pública vai muito além da mera inclusão digital. Segundo ela, por se tratar de um contexto emergencial, durante

Seminário Escola em Tempo Integral dialoga sobre inclusão e democracia no Ensino Médio

? As condições para isso são dadas?", questionou Douglas Cristian Ferrari de Melo, Professor da Universidade Federal do Espírito Santo (Ufes). A questão foi posta porque a Educação é estruturalmente capacitista, o que existe um esforço ativo contra essa violência, nem sempre empreendido pelas redes e escolas. Tanto é que de acordo com a PNAD Contínua divulgada em agosto

Ensino Fundamental em foco na etapa Sudeste do Seminário Escola em Tempo Integral

Universidade Católica (PUC Minas), lembrou que a qualidade no tempo integral depende de uma mudança curricular e explicou que o documento tem um papel de seleção e exclusão. Toda vez que algo entra no currículo, outra coisa fica de fora. "O tempo integral nos dá a possibilidade de reduzir essas exclusões, de pensar quem são os sujeitos da escola e, a partir disso

Ministra quer replicar projeto que dá bolsas a programadores e tem cotas para negros

de passaporte e vistos, por exemplo. A Chamada de Seleção deve ser lançada em breve. PIBIC - Af - O Programa Institucional de Iniciação Científica - PIBIC nas Ações Afirmativas - PIBIC - Af é dirigido às universidades públicas que são beneficiárias de cotas PIBIC e que têm programa de ações afirmativas. Trata-se de um programa piloto que prevê a distribuição de bolsas

Como a gestão escolar pode apoiar uma avaliação que vai além das provas

da autoavaliação e da metacognição. Esses são elementos que enriquecem a experiência dos estudantes ao proporcionar um olhar sistêmico e complexo para o percurso educacional de cada um. Miguel Aun Escola da Sera – Crédito: Migual Aun Miguel Aun Escola da Sera – Crédito: Migual Aun2. Miguel Aun Escola da Sera – Crédito: Migual Aun Miguel Aun Escola da Sera – Crédito: Migual

[EDITADO] Educação socioambiental: conceitos e políticas públicas

de Patrícia Matsuo, do Instituto de Biociências da Universidade de São Paulo (USP), cujo texto original transformou-se no livro Práticas escolares de educação em redução de riscos e desastres socioambientais, indica também que a educação ambiental nas escolas pode contribuir para a prevenção de desastres socioambientais. A pesquisadora destaca que metodologias

Poluição nas escolas baixa nota no ENEM

estudos que revelam que crianças expostas à poluição têm problemas na comunicação verbal", diz Thiago Nogueira, professor do departamento de Saúde Ambiental, da Faculdade de Saúde Pública da Universidade de São Paulo (USP). Há maneiras de melhorar a qualidade do ar na escola. Entre elas, aumento das áreas verdes no entorno do prédio e a implantação de diferentes

Escola precisa desenvolver habilidade socioemocional

. "A política é sempre uma coisa difícil e tudo depende de como um país está politicamente organizado. No Brasil, por exemplo, o Estado de São Paulo é muito diferente do Ceará e fazer com que todos tenham o foco adequado na educação é sempre um grande desafio. Mas não sou pessimista em relação a isso", diz o professor belga. "Temos que aceitar que eles [os políticos

Educação Inclusiva nos Anos Finais: principais desafios e caminhos para superá-los

do Atendimento Educacional Especializado (AEE), a formação continuada não atinge nem a metade do total (44,3%). Carência de suporte em sala de aula Ana Cristina Maciel, professora de História e Geografia nos Anos Finais do Ensino Fundamental na EE Pedro Taques, em São Paulo (SP), conta que uma das suas maiores dificuldades para trabalhar com alunos com deficiência

Lula não instituiu banheiro unissex nas escolas; resolução de conselho não é impositiva

que a resolução não tem caráter de lei, mas afirmou que "Lula quer que sua filhinha entre no mesmo banheiro com um marmanjo de 40 anos". De acordo com Luís Renato Vedovato, professor de Direito Internacional e Direitos Humanos da Universidade Estadual de Campinas (Unicamp) e da Pontifícia Universidade Católica de Campinas (PUC-Campinas), um conselho tem como função

A autoestima do jovem e sua influência na empregabilidade

sua primeira e, muitas vezes, a única opção. São essas portas que permitem uma inserção mais rápida no mercado e garantia de um sustento imediato, mas que resultam, a médio e longo prazo, na instabilidade profissional e insegurança financeira, o que afeta diretamente sua saúde mental e, novamente, a sua autoestima e como eles enxergam o seu valor no mundo. Criando

‘Um dos grandes erros da minha vida’, diz Renato Feder sobre projeto que excluía livros didáticos

os livros por um material didático 100% digital. O PNLD, que existe há décadas no Ministério da Educação (MEC), conta com obras que seguem um edital rigoroso e são avaliadas por professores de universidades federais. Por isso, a saída de São Paulo do programa causou preocupação em especialistas da educação. Ao mesmo tempo, a concentração de todo o material didático

Ministro da Educação diz que não dá para formar bom professor a distância

à distância Segundo o ministro, a pasta tem discutido sobre o tema e quais cursos são possíveis de serem realizados 100% a distância. Camilo afirmou que a questão envolve universidades públicas e privadas e, por isso, o MEC vai abrir o tema para audiências públicas. Uma portaria assinada pelo governo de Jair Bolsonaro (PL) determina que as universidades presenciais

Simpósio promove o diálogo em torno de políticas públicas para infância

dedicada à geração e ampla divulgação de conhecimento científico sobre o desenvolvimento da Primeira Infância, visando aprimorar e fortalecer programas e políticas públicas voltados para crianças brasileiras em situação de vulnerabilidade social. Atualmente, o NCPI é composto por sete organizações: Center on the Developing Child da Universidade de Harvard, David

O que a negritude de Machado de Assis diz sobre como Brasil lida com racismo

na Universidade Federal de Goiás (UFG) e pesquisadora sobre a vida e a obra do escritor. Um dos documentos citados por ela é a carta enviada pelo poeta português Gonçalves Crespo (1846-1883) a Machado, com data de 6 de junho de 1871. "A Vossa Ex., já eu conhecia de nome há bastante tempo. De nome e por uma certa simpatia que para si me levou quando me disseram

Estado eficiente: distribuição de médicos e professores no serviço público é concentrada nas regiões mais ricas

%, lembra a economista, que foi secretária adjunta de Gestão do estado de São Paulo. O movimento Todos pela Educação propõe uma prova nacional para o ingresso na carreira docente. A exemplo do Enem, serviria como uma das etapas na seleção de professores em variados formatos de concursos e processos de contratação. As redes de ensino de diferentes governos adeririam