Quatro especialistas apontam desafios para a implementação da BNCC

e Professor Sênior da Universidade de São Paulo (USP); Beatriz Abuchaim, coordenadora de Educação Infantil na Fundação Maria Cecilia Souto Vidigal, e Anna Helena Altenfelder, presidente do Conselho de Administração do Centro de Estudos e Pesquisas em Educação, Cultura e Ação Comunitária (Cenpec), que apontaram as principais dificuldades a serem enfrentadas no processo

Participação e participacionismo na construção da Base Nacional Comum Curricular

2017-12-02 16:17:11.0 As audiências públicas sobre a BNCC (Base Nacional Comum Curricular), organizadas entre julho e setembro de 2017 pelo Conselho Nacional de Educação, foram coalhadas de antagonismos. Junto a uma consulta pública on-line à primeira versão da Base feita entre 2015 e 1016, a 27 seminários estaduais sobre a segunda versão e a diversos

Guia ensina gestores a implantar política de educação aberta

de São Paulo é outro exemplo na área. Foi a primeira a implementar uma legislação específica sobre Recursos Educacionais Abertos (REA). O secretário municipal de Educação de São Paulo, Alexandre Schneider, escreve um dos prefácios do guia. “Ainda vigente, o Decreto no 52.681, de 26 de setembro de 2011, transformou em norma a prática de produção colaborativa

Paulo Freire: não há ensino sem pesquisa e pesquisa sem ensino

uma recente pesquisa do Cenpec. Para superar obstáculos, como o da cultura da repetência, é fundamental que gestores, formadores e pesquisadores levem em conta a necessidade de olhar, compreender, considerar e respeitar as necessidades dos professores, considerando-os como parceiros na construção desse saber. A pesquisa “A Qualidade das Escolas Estaduais de São Paulo

De quem cobrar e como podemos contribuir para uma educação pública de qualidade?

entre as escolas, o poder público e a população. São os projetos político-pedagógicos participativos, os conselhos de escolas, os conselhos e fóruns municipais e estaduais de educação, os grêmios estudantis, as associações pais e mestre, entre outras formas de mobilização. Sua cidade tem um plano de educação? A escola de seus filhos tem conselho escolar? O fórum

Bullying: nem sempre é possível remediar

Professor Mediador. De acordo com a Secretaria de Educação de São Paulo, cada unidade tem ao menos um profissional capacitado para buscar soluções pacíficas para desavenças entre os alunos. No caso de 1,7 mil escolas situadas em bairros mais violentos ou com maior vulnerabilidade social, o governo pretende alocar ao menos dois “mediadores”. Para Fante, a iniciativa

De reclamações da merenda a brigas entre alunos: conheça os mediadores que tentam resolver conflitos nas escolas paulistas

e abrangência deste tipo de iniciativa. No Jardim Macedônia, bairro na periferia de São Paulo onde fica a Escola Estadual Jornalista David Nasser, Moraes Filho busca otimizar recursos. O Conselho Tutelar, ONGs, empresas e um posto de saúde municipal, o Pronto Atendimento Jardim Macedônia, são chamados de "parceiros" da escola. Se o mediador percebe sinais de depressão

De reclamações da merenda a brigas entre alunos: conheça os mediadores que tentam resolver conflitos nas escolas paulistas

Macedônia, bairro na periferia de São Paulo onde fica a Escola Estadual Jornalista David Nasser, Moraes Filho busca otimizar recursos. O Conselho Tutelar, ONGs, empresas e um posto de saúde municipal, o Pronto Atendimento Jardim Macedônia, são chamados de "parceiros" da escola. Se o mediador percebe sinais de depressão em um adolescente, por exemplo, ele encaminha

A valorização dos profissionais da educação

, reuniões pedagógicas e com os pais, formação continuada no local de trabalho ou em instituições credenciadas, entre outras formas apontadas no Parecer da Câmara de Educação Básica do Conselho Nacional de Educação CEB/CNE nº 18/2012. Isso é essencial para a qualidade do trabalho dos profissionais, não devendo ser substituída por remuneração compensatória. Já o art

Ainda pendente, reforma do Ensino Médio divide opiniões da população

, as modificações não afetarão o decorrer da formação. Espera-se que, quando definidos os termos da reforma, as alterações sejam aplicadas nas turmas que ingressarão no 1º ano, para que ninguém pegue o ciclo do meio. Todo esse processo de construção da BNCC tem, ainda, de ser aprovado pelo Conselho Nacional de Educação. Como cada unidade federativa terá autonomia

Professor de Alagoas é perseguido por abordar identidade de gênero e diversidade sexual na escola

ou não da sessão, sem qualquer prejuízo. Uma das oficinas consistiu em fotografar meninos com as ditas “roupas de menina” e vice-versa Crédito: Arquivo pessoal O docente também conta que teve cuidado especial em garantir a autorização de todas as instâncias para realizar o projeto. A Secretaria Estadual de Educação e o Conselho Escolar, órgão máximo do colégio

Aula de transparência

pela Secretaria de Educação de São Paulo, que implantou neste mês em todas as escolas estaduais da capital um projeto que já se revelou eficaz em uma amostra-­piloto: ele justamente se debruça sobre os mapas de desempenho de cada escola para tentar debelar suas deficiências de forma certeira. O programa une alguns princípios simples de gestão. As escolas passaram a ter

Base nacional tem impasse sobre adiantar alfabetização

SÃO PAULO - Em processo de finalização, a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) enfrenta novo impasse sobre a antecipação da alfabetização do 3º para o 2º ano do ensino fundamental. O Conselho Nacional de Educação (CNE), responsável por analisar e aprovar o documento, defende que o término do ciclo de alfabetização seja mantido como é hoje, ao final do 3º

Conselho de Direitos Humanos aprova resolução em repúdio ao Escola sem Partido

. O texto propõe que sejam vedadas, em “sala de aula, a prática de doutrinação política e ideológica bem como a veiculação de conteúdos ou a realização de atividades que possam estar em conflito com as convicções religiosas ou morais dos pais ou responsáveis pelos estudantes”. O movimento Escola sem Partido foi fundado em 2004 pelo procurador de Justiça de São Paulo

Não aceitamos o desmonte da educação brasileira

Como presidenta da APEOESP, Sindicato dos Professores do Ensino Oficial do Estado de São Paulo, tenho a grande satisfação de ocupar este espaço cedido pelo Carta Educação para expor e debater questões relacionada à educação brasileira, sobretudo aquelas que afetam o magistério público e as comunidades escolares no estado de São Paulo. Nesta primeira

Arma, choque e socos: veja como a agressão na escola mudou a vida de professores

fui eu." O CASO: Em 2009, Rosemeyre de Oliveira foi ameaçada por um aluno armado em uma escola estadual de São Paulo (SP). Não conseguia mais voltar para a sala de aula, então procurou tratamento psiquiátrico e foi afastada. Depois de várias licenças médicas, desistiu de exercer a função de professora e pediu para ser readaptada. Desde então, trabalha na secretaria

Especialistas debatem perfil e formação do professor da escola pública

encontros que serão promovidos pelo grupo ao longo do segundo semestre de 2017. “Falta olhar para a realidade próxima e a partir disso analisar a implementação da teoria, do abstrato”, diz Bernadete Gatti Uma das palestrantes convidadas, Bernadete Gatti, presidente do Conselho Estadual de Educação de São Paulo (CEE-SP), apontou a fragmentação dos currículos

Gestores falam em exaustão orçamentária de municípios

Miguel Martins. O gestor fala sobre uma queda de receita da ordem de 25% desde a descontinuidade do Programa Mais Educação em 2016, que fazia repasse a escolas estaduais e municipais para induzir a oferta da educação integral com ampliação da jornada escolar. “Fomos obrigados a replanejar muitas ações e descontinuar outras complementares como oficinas culturais

Após polêmica, aluna é autorizada a entrar em escola com calça rasgada

da Educação do Estado de São Paulo ainda não se manifestou sobre a autorização. Na terça, a jovem foi impedida de assistir às aulas por estar com uma calça rasgada. De acordo com a direção da instituição, a aluna não poderia usar o traje porque iria contra as regras do Conselho Escolar, que proibiu o uso de calças jeans customizadas, shorts e bermudas acima

Estudantes fazem ato em São Paulo contra corte em políticas de educação

da educação pública”, disse a estudante de Direito Nayara Souza, presidenta da União Estadual de Estudantes de São Paulo (UEE). Na semana passada, as mesmas entidades estudantis organizaram a ocupação da Câmara Municipal em São Paulo contra os projetos de privatização do governo de João Doria e os cortes no passe livre. “[Escolhemos] agosto porque tem o dia