Técnicos alertaram que barrar dados de alfabetização fere normas, e Inep ignorou

? O Ideb é formado por dois fatores: desempenho dos estudantes no Saeb (Sistema de Avaliação da Educação Básica); as provas de matemática e português são aplicadas a cada dois anos, para todas as escolas públicas e uma amostra de unidades privadas taxas de aprovação escolar Com esses dois componentes é calculado o índice, que varia de 0 a 10. O que são as provas

Desenvolvimento socioemocional eleva ensino básico nacional

habilidades como a atenção, motivação, autocontrole e sociabilidade. A análise do programa "Perry Preschool", feita por Heckman, mostra um retorno sobre o investimento de 7% a 10% ao ano, com base no aumento da escolaridade e do desempenho profissional, além da redução dos custos em temas como reforço escolar, saúde e gastos do sistema de justiça penal, por exemplo

O que a Secretaria da Educação está fazendo para melhorar o desempenho das escolas no RS

Ideb, quando é esperado um crescimento significativo das notas nas provas de avaliação, combinado com a queda nos indicadores de reprovação e abandono escolar.  Foi por entender que ela precisava terminar o trabalho que começou em abril de 2021 que Leite bancou a permanência de Raquel em um momento em que deputados da base do governo pediam

Caminhos para escolas acolhedoras e seguras

práticas que unem ciência e experiência —————————– A literatura científica revela que quanto mais pertencente à escola o estudante se sente, maior é seu desempenho escolar, seu engajamento nas atividades, sua autoestima, sua crença nas próprias capacidades e sua satisfação com a vida. Além disso, um maior pertencimento escolar está associado a menores índices

O paradoxo da equidade de gênero

por estereótipos e pelo desempenho acadêmico. No Enem, por exemplo, os homens apresentam desempenho superior, especialmente em matemática e ciências da natureza. Dados do Pisa, avaliação internacional, mostram consistentemente diferenças de gênero nos resultados de matemática e ciências em favor dos meninos, mas não só isso. Há também evidências de que as meninas estão

O paradoxo da equidade de gênero

por estereótipos e pelo desempenho acadêmico. No Enem, por exemplo, os homens apresentam desempenho superior, especialmente em matemática e ciências da natureza. Dados do Pisa, avaliação internacional, mostram consistentemente diferenças de gênero nos resultados de matemática e ciências em favor dos meninos, mas não só isso. Há também evidências de que as meninas estão

Ideb deve passar a considerar escrita de alunos e mudar fórmula de cálculo a partir de 2029

debatidas dentro do Inep em conjunto com um comitê formado por especialistas externos. A introdução de questões discursivas na prova do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica (Saeb), por exemplo, começa em 2025 apenas de forma amostral como um teste — hoje a prova é inteira de múltipla escolha. A perspectiva é que isso pavimente o caminho

[Coluna] Os desafios para o ensino da escrita no Brasil

médio com dificuldades para estruturar um texto coeso e dentro da norma padrão, o que afeta seu desempenho em avaliações como o Enem e vestibulares. Na verdade, não apenas nos vestibulares, mas também nas esferas social e profissional. Problema para além da falta de prática Mas o problema não está apenas na falta de prática: a transição da oralidade

Escolas que podem virar cívico-militar em SP já têm aprendizagem acima da média e não atendem alunos mais vulneráveis

A maior parte das 300 escolas públicas de São Paulo que poderão adotar o modelo cívico-militar não atende aos alunos mais vulneráveis da rede e já tem taxa de aprendizagem maior do que a média. Esse perfil contraria o que prevê a lei e, na avaliação de especialistas, facilita colher resultados positivos com a mudança, que será feita em cem colégios já

Alunos inseguros e com níveis desiguais de aprendizagem seguem realidade cinco anos após o início da pandemia

adotou um programa de recomposição de aprendizagens com uma série de estratégias: Conforme a Secretaria de Educação de Porto Alegre (Smed), todas as ações seguem acontecendo , sendo adotadas pelas escolas conforme suas realidades. Na rede estadual de ensino, foi estabelecido um sistema de avaliação diagnóstica do desempenho dos alunos que, posteriormente

Popularização do celular coincide com queda na aprendizagem

de que o uso excessivo do celular prejudica a saúde e o desempenho acadêmico dos estudantes. Globalmente, as aprendizagens dos estudantes medidas pelo Programa Internacional de Avaliação de Estudantes (Pisa), realizado pela Organização para Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE), vêm caindo desde 2012, uma época que precede a pandemia de Covid-19 e coincide

O que fazer quando a educação não consegue cumprir o seu papel?

em matemática. Já em lingua portuguesa, só 4 em cada 10 estudantes têm bom desempenho. É o básico de um repertório que um aluno precisa para encarar as demais disciplinas ao longo da vida escolar, uma deficiência que tem impacto direto na carreira profissional, no futuro. Uma outra notícia preocupante veio do Tribunal de Contas do Estado do Espírito Santo (TCE-ES

Alunos de SP melhoram na alfabetização, mas patinam no fim do fundamental e do ensino médio

da etapa— e do 3º ano ensino médio. Os resultados fazem parte da edição 2024 do Saresp (Sistema de Avaliação de Rendimento Escolar do Estado de São Paulo), que foram recebidos pelo governo do estado na última sexta-feira (7) e obtidos com exclusividade pela Folha. Criança alfabetizada durante a pandemia escreve seu nome em caderno da escola - Melina Cardoso

Como sucesso da rede federal de ensino básico pode ser replicado no Brasil

Rede federal de ensino básico se tornou modelo de boa formação de alunos e tem destaque em avaliações. Condições de trabalho e infraestrutura são os principais ingredientes dessa receita.Após a divulgação das notas do Enem do último ano, a aluna Samille Malta, do Colégio Coluni, em Viçosa, Minas Gerais, ganhou destaque nacional por ser a única estudante

Celulares proíbidos na sala de aula: saiba o que muda com a nova lei nas escolas

no aprendizado, na concentração e na saúde mental dos jovens. O objetivo é permitir que os alunos participem das atividades e interajam. Estudos avaliados pelo MEC apontam que o uso excessivo de telas prejudica o desempenho acadêmico, reduz a interação social e aumenta as chances de depressão e ansiedade entre os jovens. Dados do Programa de Avaliação de Estudantes

De recolhimento a punições: como escolas do CE estão se adaptando para cumprir lei e proibir o uso de celular

para a aprendizagem de qualquer assunto, e tem sido diretamente afetada pelas telas. "Quando você está assistindo à aula e o celular vibra no bolso, mesmo no silencioso, a atenção se volta automaticamente. Vem a necessidade de saber do que se trata", lamenta o gestor. 53% foi o aumento dos indicadores de desempenho dos estudantes em matemática em avaliações bimestrais no Rio

Enare: candidatos denunciam erros em notas da análise curricular e recorrem à justiça

em hospitais para se especializarem. A situação gerou um movimento de ações judiciais em busca da revisão das notas e de um processo seletivo mais justo. Segundo relatos de candidatos de pelo menos seis estados, houve uma série de inconsistências na avaliação dos currículos e históricos escolares, resultando em notas baixas e até mesmo zeros inexplicáveis. Candidatos

Sisu 2025 tem 97% das vagas preenchidas em chamada regular

de 2024. Neste ano, foram ofertadas cerca de 69 mil vagas para tais cursos. Segundo o MEC, os cursos tiveram 12.473 estudantes aprovados e com nota para concorrer ao Pé-de-Meia Licenciaturas — um programa de incentivo financeiro que visa fomentar o ingresso, a permanência e a conclusão das licenciaturas por estudantes com alto desempenho no exame. Resultado

Mercado educacional cresce impulsionando inovação e inclusão

adaptativo são apontadas como ferramentas que podem personalizar o ensino de maneira inclusiva e eficiente. No Brasil, instituições educacionais que integram essas tecnologias relatam avanços em retenção escolar e desempenho em avaliações. De forma complementar, a Unesco reforça que países que investem em educação digitalizada e modelos híbridos registram melhores

Estado de SP aumenta em 30% n° de crianças leitoras no 2º ano no fundamental em relação a 2023

à etapa escolar, a partir da habilidade, fluidez e ritmo de leitura. São consideradas leitoras fluentes aqueles que conseguem ler entre 45 e 60 palavras corretamente no decorrer de um minuto, entre 28 e 40 pseudopalavras e atingem 97% de precisão na leitura de palavras existentes em um texto. Além da avaliação da quantidade de palavras lidas em um minuto, são