Como funcionam os recursos financeiros da educação?

do PIB na educação, é necessário definir metas de resultado, disse Gustavo Fernandes. "Orçamento não é só recurso financeiro, é tempo", afirmou. O professor também defendeu a proteção da vinculação de recursos à educação e a redução do "engessamento" Como funcionam as PPPs da educação A oferta de vagas na educação infantil e no modelo de tempo integral, assim

Letramento emocional como estratégia das escolas

que já existia." Em seu trabalho, propõe a criação conjunta de plano de ação, metas e indicadores para medir evasão, conflitos e responsabilizações e criar parâmetros para mostrar a efetividade dessa mudança de cultura. A importância do tédio Encontrar o equilíbrio emocional de pessoas e instituições parece ser, neste momento, algo parecido com o Mito de Sísifo

Alimentação escolar: política pública garante 50 milhões de refeições saudáveis por dia

da educação no país: a alimentação escolar. Leia em TVT News. Em entrevista à Voz do Brasil nesta terça, 23 de setembro, a presidente do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE), Fernanda Pacobahyba, destacou a importância da política para unir nutrição e aprendizagem. "Nossa meta na Coalizão Global é garantir que 724 milhões de crianças até 2030

O tamanho do abismo da educação

da pesquisa. Autonomia de gestão deve vir acompanhada de metas claras, e a regulação do setor privado precisa ser mais inteligente, garantindo informação transparente sobre qualidade e empregabilidade sem sufocar sua capacidade de ampliar acesso. O Brasil conquistou avanços quantitativos – mais vagas, mais matrículas, mais diplomas. Mas permanece atolado

Educação financeira no ensino médio cresce com o Pé-de-Meia

e painéis online interativos, facilitando o acompanhamento das metas dos estudantes. Tais soluções tornam o ensino mais dinâmico e próximo da realidade dos jovens, criando um ambiente de aprendizagem mais atrativo e eficiente. Além disso, quizzes, fóruns e materiais digitais colaborativos potencializam o engajamento dos participantes. Essas ferramentas digitais

Educação superior e as prioridades para a próxima década

no novo PNE. Para começar, é essencial refletir sobre o não-cumprimento das metas estabelecidas no plano anterior, que previa a elevação da taxa bruta de matrículas para 50% e da taxa líquida para 33%. Segundo dados do Inep, a taxa bruta atingiu 42,9% e a taxa líquida ficou em 27,1%. Esses números evidenciam que a simples reprodução de objetivos ambiciosos

Mais ensino médio integral

aumentou, de 1.673 para 7.153, o que representava 35,3% das unidades em 2024. O Plano Nacional de Educação (PNE) de 2014 estipulou que, até 2024, o ensino de tempo integral deveria estar presente em no mínimo 50% das escolas públicas do país, de forma a atender pelo menos 25% dos estudantes da educação básica —não há meta específica para o ensino médio

'SUS da Educação': Especialistas avaliam que aprovação do projeto é conquista histórica, mas há críticas sobre falta de clareza em valor de investimento por aluno

e os municípios. O texto prevê a criação da Comissão Intergestores Tripartite da Educação (Cite) e da Comissão Intergestores Bipartite da Educação (Cibe), com o intuito de discutir "metas e estratégias" na área. Um ponto central — e dos mais debatidos — é o Custo Aluno-Qualidade (CAQ), que estabelece quanto deve ser investido por aluno para garantir "padrões mínimos

Dia da Alfabetização expõe desafios, apesar de avanços recentes

da República, Luiz Inácio Lula da Silva, durante cerimônia de entrega do Prêmio Selo Nacional Compromisso com a Alfabetização, no Centro Internacional de Convenções do Brasil. Foto: Ricardo Stuckert/PR A iniciativa estabelece metas conjuntas entre União, estados e municípios para garantir que todas as crianças sejam alfabetizadas até o 2º ano do ensino fundamental

Educação: dívida externa

no mínimo, voltados apenas a garantir a qualidade do ensino, formar professores e garantir recursos. O PNE parece o Seu Madruga da educação: eternamente inadimplente, improvisando com o que tem, mal cumprindo suas metas, formando sucessores igualmente "astutos" e ficando à mercê das pancadas das avaliações internacionais. Estamos exagerando? Segundo o Times Higher

Governo Lula cria sistema de avaliação da Educação Profissional; veja como vai funcionar

da educação profissional e tecnológica, observadas as metas do Plano Nacional da Educação (PNE). Publicidade A política vem acompanhada de um sistema de avaliação da educação profissional e tecnológica (EPT), inexistente até então. O texto define que a EPT compreende: A educação profissional técnica de nível médio; A formação inicial e continuada

Taxa de 24% de jovens que não estudam e não trabalham ainda preocupa no Brasil, diz OCDE

própria e do carro A tão sonhada conquista da casa própria e do carro na garagem — símbolos tradicionais de estabilidade e progresso social — parece cada vez mais inatingível para boa parte da juventude atual. Jovens brasileiros e a estagnação econômica se tornaram duas faces da mesma moeda: um cenário em que o esforço já não garante ascensão, e onde metas

Estudantes do ensino integral têm notas maiores no Enem, diz estudo

em tempo integral de 18,2% para 22,9%. Mesmo com o crescimento, o resultado ficou abaixo da meta do Plano Nacional de Educação (PNE), que estabeleceu para 2024 um patamar de 25% das matrículas da educação básica em tempo integral. Se considerada apenas a evolução da proporção de alunos em tempo integral matriculados no ensino médio, entre 2020 e 2024, o Brasil

Escolas Conectadas já alcança 60% das escolas públicas

Escolas Conectadas: programa já alcança 60% das escolas públicas do Brasil Dados atualizados do programa Escolas Conectadas revelam que a iniciativa do governo já levou conectividade a 82,2 mil escolas públicas Acesso à internet de qualidade nas escolas públicas brasileiras é mais uma meta do governo Lula. Dados atualizados do programa Escolas Conectadas

Aprender fazendo: escolas do RS apostam em projetos práticos no Ensino Médio

que podem ajudá-los a fazer com que esse trabalho seja mais aplicado às áreas de comunicação e marketing — pontua. A meta é estender a atividade a outras turmas e, no futuro, transformá-la em projeto de extensão da UFRGS. No Colégio Monteiro Lobato, em Porto Alegre, o itinerário Sustentabilidade e Economia é desenvolvido com o Instituto Caldeira . Os estudantes

Conexia, de Chaim Zaher, cria IA para escolas: do pré-Enem à correção de redação

, segundo Bonás. De acordo com o CEO, o grupo negocia com mantenedores de "praças estratégicas em todo o Brasil" para vender o modelo. A meta é chegar a 200 unidades em três anos.

Ensino em tempo integral avança, mas ainda em ritmo insuficiente

%, ante meta de 25%, segundo dados do último Censo escolar. Na rede privada, ela é ainda mais incipiente: apenas 12% dos matriculados estudam em período integral, com carga superior a 35 horas semanais (ou 7 horas diárias). Das quase 135 mil escolas brasileiras, cerca de 40% ainda funcionam sem nenhuma matrícula em tempo integral, e só 15% estenderam

Dia do Estudante e o enfrentamento do bullying no ambiente escolar

do Norte sancionou a Lei nº 12.386, que estabelece diretrizes para a prevenção e o combate ao bullying e o cyberbullying em escolas públicas e particulares. A nova lei estadual tem como metas promover campanhas educativas direcionadas à comunidade escolar e associações, visando aumentar a conscientização sobre o bullying, fomentar a criação de ambientes seguros

Evasão escolar é questão de Estado, diz Lula na entrega do Prêmio MEC

", destacou o presidente, que também citou a necessidade de infraestrutura escolar, laboratório e contratação e pagamento de professores. O presidente disse ainda que o governo federal tem articulado com estados e municípios o cumprimento da meta de alfabetizar 80% das crianças até o 2° ano do ensino fundamental até 2030. Prêmio MEC da Educação Brasileira

Dificuldade de acesso deixa 2,3 milhões de crianças fora de creches, aponta estudo

, o País ficou aquém da meta do atual Plano Nacional de Educação, que previa cobertura de pelo menos 50% das crianças de até 3 anos até 2024. O estudo revela ainda que 35,2% das crianças de 0 a 3 anos estão fora da creche por decisão das famílias. Mas cresce o grupo que fica sem atendimento mesmo querendo vaga — por falta de espaço, distância ou recusa por idade