Governo cria comissão para elaborar Plano de Educação do CE que definirá metas para a próxima década

Nacional (PNE) ser aprovado. Na atual situação, o PNE tem validade até o final de 2025 e a proposta de novo plano está na Câmara Federal desde o ano passado. A previsão é que a comissão específica que irá analisar o Plano da casa legislativa federal seja instalada na próxima terça-feira (29). No Ceará, a formulação do plano terá como norte o novo PNE. Após

Escolas discutem sobre saúde mental e riscos da internet com estudantes

sobre as consequências, pois eles têm pouca habilidade de avaliar esses riscos, o que é uma questão neurológica", destaca. Dia da Paz O Dia da Paz e da Gentileza, celebrado em 20 de abril, faz parte do calendário oficial do Rio Grande do Norte desde agosto de 2023. A data chama atenção para a necessidade de um ambiente saudável e seguro para o aprendizado

Opinião: Educação para adiar o fim do mundo

a agroecologia resgata esses saberes e práticas que vão sendo transformados em monocultura. Precisamos de educação ambiental integral, crítica, decolonial. Que nosso norte seja o Sul. Para termos futuro, ele precisa ser ancestral, resgatar nossas raízes. Que aprendamos com as epistemologias existentes e insurgentes do Sul a pisar mais suave na terra. Eduquemo

Governo Lula inicia projeto de prevenção às drogas em escolas após STF decidir sobre maconha

para começar em maio. Serão dez escolas das zonas sul e norte da cidade, segundo nota da secretaria de Educação da gestão Eduardo Paes (PSD). "A execução será realizada pelos próprios professores das unidades escolares, que já passaram por formação específica para atuar com os conteúdos", diz Nara Araujo. A secretária acrescenta que todos os municípios interessados

Uma nova educação para Natal

em equipe, estamos construindo uma nova educação para Natal — mais humana, mais moderna e feita para todos. Os artigos publicados com assinatura não traduzem, necessariamente, a opinião da TRIBUNA DO NORTE, sendo de responsabilidade total do autor.

São Paulo tem 42% dos distritos com nota abaixo da média nacional no Ideb

), Zona Oeste. Já na lanterninha, além do Pari estão a Penha (4,9), na Zona Leste, e Limão (5,1), na Zona Norte. Na análise dos anos finais do ensino fundamental (6º ao 9º ano), é Pinheiros, na Zona Oeste, o distrito que se sai melhor, com nota de 5,8, seguida de Aricanduva (5,7) e Mooca (5,6), ambas na Zona Leste. Já o Ipiranga, na Zona Sul, chegou a apenas 4

Despesas com educação cresceram 8% no Brasil entre 2013 e 2022

, no Amazonas, até R$ 15,4 mil, em Roraima, os dois extremos na estatística registrados nos totais da região Norte e do Brasil. No Nordeste, a Paraíba fez o maior gasto (R$ 12 mil), enquanto Maranhão e Alagoas o menor (R$ 10,2 mil) por aluno. No Sudeste, São Paulo gastou R$ 15,3 mil por aluno em 2023, e Minas Gerais, R$ 11,4 mil. No Sul, quem gastou menos foi o Rio

Colunista de Terra Educar comenta dados do Censo: 'Houve avanços, mas ainda há desafios, como a disparidade entre estados'

disso, há ressalvas", afirma Lia. "Quando olhamos para a disponibilidade de internet para ensino e aprendizagem, ainda há uma diferença enorme entre estados do Norte e Nordeste com relação à Sul e Sudeste." Segundo Lia, os aumentos observados de maneira geral são reflexo de uma política voltada para a ampliação da oferta de vagas nas escolas, que vem sendo

Saeb: RN tem a segunda menor taxa de alfabetização do Brasil

O Rio Grande do Norte registrou uma das piores taxas de alfabetização entre os alunos do 2º ano do ensino fundamental no Brasil. De acordo com os dados da avaliação amostral do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) 2023, apenas 25,9% das crianças potiguares foram consideradas alfabetizadas, com uma margem de erro de 5,8 pontos percentuais. O índice

No Brasil, 2,8 milhões de crianças e adolescentes não têm acesso adequado à água, diz Unicef

revelam desigualdades persistentes, com Estados das regiões Norte e Nordeste apresentando as maiores taxas de privação. Em alguns desses Estados, mais de 80% das crianças ainda vivem em condições de privação de direitos básicos, o que destaca a necessidade de políticas específicas que abordem as peculiaridades e os desafios dessas áreas", diz o estudo. Rodrigo

2,8 milhões de crianças e adolescentes não têm acesso adequado à água no Brasil, diz Unicef

, 28% deles não têm acesso, enquanto nas áreas rurais o número chega a 92%. O Acre novamente aparece como o Estado com situação mais preocupante: 31,5% vivem em moradias sem saneamento básico. Depois vêm Amazonas (23,5%), Maranhão (19,8%), Pará (16,9%) e Piauí (13,7%). "As análises regionais revelam desigualdades persistentes, com Estados das regiões Norte

2,8 milhões de crianças e adolescentes não têm acesso adequado à água no Brasil, diz Unicef

revelam desigualdades persistentes, com Estados das regiões Norte e Nordeste apresentando as maiores taxas de privação. Em alguns desses Estados, mais de 80% das crianças ainda vivem em condições de privação de direitos básicos, o que destaca a necessidade de políticas específicas que abordem as peculiaridades e os desafios dessas áreas", diz o estudo. Rodrigo

2,8 milhões de crianças e adolescentes não têm acesso adequado à água no Brasil, diz Unicef

, com Estados das regiões Norte e Nordeste apresentando as maiores taxas de privação. Em alguns desses Estados, mais de 80% das crianças ainda vivem em condições de privação de direitos básicos, o que destaca a necessidade de políticas específicas que abordem as peculiaridades e os desafios dessas áreas", diz o estudo. Rodrigo Resende, oficial de Água, Saneamento

Educação Antirracista: uma necessidade histórica e social

: utilizou mão de obra africana em larga escala em suas colônias caribenhas e na América do Sul. Inglaterra : dominou o comércio de escravizados no século XVIII, abastecendo suas colônias na América do Norte e no Caribe. França : explorou intensamente africanos em colônias como Haiti e Guadalupe. Holanda : controlou parte do tráfico de escravizados e empregou

Educação Antirracista: uma necessidade histórica e social

: utilizou mão de obra africana em larga escala em suas colônias caribenhas e na América do Sul. Inglaterra : dominou o comércio de escravizados no século XVIII, abastecendo suas colônias na América do Norte e no Caribe. França : explorou intensamente africanos em colônias como Haiti e Guadalupe. Holanda : controlou parte do tráfico de escravizados e empregou

85% das cidades brasileiras apresentam níveis alarmantes de desigualdade de gênero, aponta estudo

-Sudeste, enquanto 50% dos 10 piores ficam no Norte-Nordeste. As capitais dessas regiões também apresentam os desempenhos mais críticos. Os municípios concentrados na Amazônia figuram nas piores posições, com quase 97% apresentando condições extremamente desfavoráveis para as mulheres. Indicadores Para calcular esses resultados, o estudo se baseou em indicadores

Ideb deve passar a considerar escrita de alunos e mudar fórmula de cálculo a partir de 2029

no 5º ano do ensino fundamental; 5 entre os anos do 9º ano; e 4,3 ao final do ensino médio. Já as metas estabelecidas para 2021 — as últimas criadas em 2007 — eram de 6; 5,5; e 5,2, respectivamente. Goiás, Espírito Santo, Paraná e Ceará aparecem com alguns dos melhores desempenhos no Ideb nos três estágios avaliados. Já o Rio Grande do Norte, o Rio de Janeiro

Bett Brasil: na educação, a hora é da inteligência humana

Brasil, o maior evento de inovação e tecnologia para a educação da América Latina, que acontece de 28 de abril a 1º de maio, no Expo Center Norte, cidade de São Paulo. Cerca de 400 palestrantes para pelo menos 170 sessões marcam a Bett 2025, que completa 30 anos nesta edição — além de mais de 300 expositores. Entre os palestrantes internacionais está o espanhol

Falta de acesso a creches e escolas impacta mulheres de favelas

é percebida por moradoras de favelas da Grande Tijuca, como Borel (17,7%), Indiana (20,7%) e Chácara do Céu (28,7%). No Complexo do Alemão, zona norte do Rio, o cenário não é diferente. O Ibase percorreu 11 favelas e levantou que 32% das moradoras não encontram abrigo para seus filhos em creches ou escolas públicas no território. Municípios e regiões diferentes

Falta de acesso a creches e escolas impacta mulheres de favelas

, dizem que a localidade não conta com creches e escolas públicas em que elas possam deixar seus filhos enquanto trabalham. A mesma dificuldade é percebida por moradoras de favelas da Grande Tijuca, como Borel (17,7%), Indiana (20,7%) e Chácara do Céu (28,7%). No Complexo do Alemão, zona norte do Rio, o cenário não é diferente. O Ibase percorreu 11 favelas