6 tendências para a educação em 2024

e outros problemas emocionais. Portanto, é necessário que as escolas promovam um ambiente acolhedor e seguro, cujos estudantes se sintam à vontade para expressar suas emoções e buscar ajuda quando necessário. Além disso, é importante que sejam ofertados programas de educação emocional que ensinem habilidades de gerenciamento do estresse, resiliência

Como usar os recursos financeiros do Programa Escola em Tempo Integral

https://educacaointegral.org.br/wp-content/uploads/2023/12/financiamento-tempo-integral.jpg 🗒 Resumo: Ministério da Educação (MEC) apresentou o "Manual de execução financeira do Programa Escola em Tempo Integral". Durante evento de lançamento, autoridades lembraram que os recursos devem ser utilizados em conformidade com as diretrizes e concepções

Como implementar o Programa Escola em Tempo Integral: todos os manuais e portarias

https://educacaointegral.org.br/wp-content/uploads/2023/12/financiamento-tempo-integral.jpg 🗒 Resumo: Desde a criação do Programa Escola em Tempo Integral, o Ministério da Educação (MEC) vem lançando manuais e portarias para apoiar o planejamento e implementação da política. Confira, abaixo, os documentos norteadores do programa. Para orientar as redes

Educação profissional amplia horizontes

A ampliação da educação profissionalizante é uma ação relativamente consensual no Brasil. Consta como meta do Plano Nacional de Educação (PNE) e em programas de governo (estaduais e federais) de candidatos dos mais variados partidos. Consensos, porém, não necessariamente levam à ação efetiva. E a concordância com a necessidade de expansão não esgota

Governo Lula admite ampliar limite de gastos para bancar bolsa a alunos do ensino médio

A equipe econômica admitiu nesta quarta-feira (22) a possibilidade de bancar um programa de incentivo à permanência de alunos no ensino médio fora do limite atual de despesas, uma vez que o remanejamento de recursos no Orçamento é considerado alvo não trivial. "Só tem dois caminhos para acomodar [a despesa]. Um, como você mencionou que houve uma discussão

Como fortalecer a permanência da juventude negra no ensino superior?

. Com inscrições abertas, o programa oferece uma bolsa mensal de R$700 e destaca a importância de ‘se ver possível’. A vida negra deve prosseguir. É necessário possibilitar a concretização de aspirações acadêmicas, pavimentando o caminho para a trajetória profissional, sejam quais forem. Por isso, o programa dialoga com questões comuns às juventudes negras, mas também

‘Poupança Jovem’: programa tem bom custo-benefício no combate à evasão, avaliam especialistas

Brasília – Um dos maiores especialistas do Brasil na avaliação de programas voltados ao combate à evasão escolar, o professor da Escola Nacional de Administração Pública (Enap), Vitor Pereira, avalia que o "poupança jovem" - programa estudado pelo governo que cria uma poupança, com recursos federais, para alunos do ensino médio - sai barato quando comparado

Previsão contato 2023: o caminho para o sucesso no Enem

nacional. O pré-vestibular Contato surgiu da necessidade que os sócios da escola sentiram em elevar a qualidade da educação em Alagoas. Muitos alunos vindos de outras regiões ocupavam as vagas nas universidades do estado, o que inspirou a criação de um programa de revisão para melhor preparar os estudantes e aumentar suas chances de conquistar vagas

'Escolas têm que dar à convivência o mesmo peso de todas as matérias', diz pesquisadora de ataques

com a mesma relevância que todas as matérias". O alerta é de Flávia Vivaldi, doutora em educação, mestre em psicologia educacional e integrante do grupo de pesquisadores da Unicamp e da Unesp que estuda ataques a escolas (Gepem). Em seu doutorado, Flávia estudou como implementar programas para melhorar a convivência no ambiente escolar. Nos últimos dias, ela vinha

Faculdade Sesi de Educação forma professores na prática em cursos presencias e gratuitos

com uma bolsa auxílio para se dedicar aos estudos. São 160 vagas abertas para os cursos de ciências da natureza, ciências humanas, linguagens e matemática, que acontecem na Vila Leopoldina, em São Paulo. Professor como mediador O Vestibular 2024 da Faculdade Sesi de Educação – Aprenda a criar futuros: Seja Professor, tem como foco o papel do professor como mediador

Da conscientização à ação: abordagens efetivas na prevenção do bullying

das escolas. Orientadores educacionais, professores e psicólogos têm um papel fundamental em identificar comportamentos agressivos e oferecer apoio aos envolvidos, sejam eles vítimas ou agressores. Programas de conscientização, rodas de conversa e orientações regulares para professores e alunos também são ferramentas essenciais e que funcionam para criar um ambiente

MS vai receber programa Mentalidades Matemáticas na Educação Infantil

Programa Mentalidades Matemáticas inicia a formação de professores da Educação Infantil. Municípios do Mato Grosso do Sul serão os primeiros a receber o projeto voltado para essa faixa etária. A iniciativa vai capacitar formadores de docentes para o letramento matemático na pré-escola. "Pensar matematicamente sobre um problema significa desenvolver

MEC abre inscrições para debater escola em tempo integral no Nordeste

Estão abertas as inscrições para o Seminário Programa Escola em Tempo Integral na Região Nordeste, promovido pelo Ministério da Educação (MEC). A etapa faz parte do ciclo de seminários regionais sobre o tema, realizados em todo o país. Segundo o MEC, o objetivo das discussões é elaborar um documento nacional, com orientações sobre a educação em tempo

Escolas particulares de SP incluem alunos negros e ampliam educação antirracista

Escolas particulares ainda são espaços em que a maioria dos estudantes são brancos de classe média e alta. Para mudar o cenário, colégios paulistanos desenvolvem projetos para aumentar a diversidade racial e promover a educação antirracista. "Preciso de repertório para exercer a profissão que escolher. Pessoas brancas já podem ter dificuldade para conseguir

Câmara define regras para retomada de obras inacabadas na educação e renegociação do Fies

, o projeto tratava apenas da criação de regras para a retomada de obras na área da educação, como a criação de creches e escolas. A relatora, deputada Flávia Morais (PDT-GO), ampliou o escopo do projeto ao incorporar demandas das instituições de ensino superior privadas e dos alunos para fazer adequações ao Fies diante da inadimplência de 52%. Segundo a pedetista

O que está no caminho da escola que busca a integração curricular?

a educadores da educação infantil ao ensino médio, a programação oferece formação para práticas centradas nos estudantes e projetos conectados ao mundo real. As inscrições estão abertas e podem ser realizadas neste link. Após enviar seis professores brasileiros para um programa com o Habla, foi um passo natural trazer integrantes da equipe para o encontro, diz Tim

Sob pressão, Feder acumula recuos na Educação de SP e tem métodos questionados

e investigações abertas. Leia: Secretário de Educação de SP defende slides como 'espinha dorsal’ de aulas e livros como 'apêndice' Nos oito meses de gestão Tarcísio de Freitas, Feder chama a atenção em meio a um secretariado discreto. Anúncios feitos sem consultar a rede de ensino e medidas controversas resultaram em desgastes para o governo. A crise provocou recuos

Educação midiática precisa de mais holofotes

de educadores que buscam conectar a sala de aula com a realidade de crianças e adolescentes, incorporando em suas aulas assuntos, linguagens e formatos cativos da internet. No EducaMídia, programa do Instituto Palavra Aberta, um curso gratuito para quem quer multiplicar a educação midiática, adaptando-a a seu contexto e região, já contou com mais de 5 mil participantes

Gestão Tarcísio atropela processo de consulta a professores sobre livros didáticos em SP

de abrir mão da verba do Programa Nacional do Livro Didático (PNLD), do MEC, para a compra de livros didáticos impressos e de passar a produzir um material próprio, digital e padronizado para todas as escolas ocorreu menos de um mês após uma reunião em que a Secretaria Estadual de Educação prometeu aos educadores que a definição dos livros seria feita "de forma

Competências complexas: necessária inovação na avaliação educacional

das avaliações. Desde as utilizadas cotidianamente nas escolas – importantes por oferecer evidências para nortear os trabalhos de professores – até as de larga escala, como as mencionadas anteriormente, consideradas indispensáveis para orientar o trabalho de gestores e formuladores de políticas públicas a fim de garantir o direito à educação. Na opinião de Izolda Cela