Quatro experiências de protagonismo juvenil em escolas públicas e particulares

desenvolvem pesquisas individuais, também a partir daquilo que se interessam, e participam de ateliês, voltados ao desenvolvimento de cinco linguagens fundamentais: português, matemática, ciências, artes e corpo. Nos encontros com especialistas dessas cinco áreas, as crianças podem desenvolver mais repertório de possibilidades de estudo. Os estudantes também integram

Audiência Pública PEC 15/2015

Esta apresentação foi realizada por Ricardo Henriques durante Audiência Pública da PEC 15/2015, em Brasília/DF. Nela, aborda-se as desigualdades de recursos das redes estaduais e municipais, além de trazer sugestões para a reformulação do Novo Fundeb, entre elas, que a nova regra considere algum critério de vulnerabilidade dos municípios, para além do númer...

Aos mestres com carinho?

. Portanto, não chega a ser surpresa que os professores brasileiros estejam entre os profissionais com os menores salários do mundo. Segundo dados divulgados pela Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE), os professores brasileiros ganham menos da metade da média salarial para docentes em 46 países, embora trabalhem mais que a grande maioria

Henrique Paim

, enquanto secretário-executivo e ministro, destacando o desenvolvimento do Plano de Ações Articuladas, da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e do Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação (Fundeb). Além disso, chama a atenção para assuntos ligados à qualidade da aprendizagem, formação de professores

Justiça derruba decisão que obrigava MEC a implementar valor de gasto por aluno

questionado sobre o atraso na implementação do CAQi, que "o Fundeb (Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação) é condição essencial para que se possa discutir a regulamentação do custo aluno qualidade", e que "o MEC está acompanhando no Congresso a discussão da prorrogação da emenda constitucional

Professores realizam manifestação

Acopiara. Os professores da rede municipal de ensino deste Município, no Centro-Sul do Ceará, vão paralisar as aulas nas escolas de ensino básico nesta quarta-feira (11), para cobrar da Prefeitura o pagamento do precatório do Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização do Magistério (Fundeb). O ato será realizado a partir

Como tratar a agressividade na escola

naturalmente na infância, como manifestações próprias do desenvolvimento socioemocional. É uma emoção associada ao comportamento agressivo diante de um conflito, uma provocação ou uma frustração. Mas, como perceber, já na primeira infância, que a agressividade da criança extrapolou os limites? A psicóloga do Grupo Bom Jesus, Andressa Sperancetta, conta que a frequência

Mudança no ensino modular gera protesto de estudantes e professores na Câmara de Santarém

A mudança no ensino modular voltou a ser discutida na tarde desta terça-feira (3), durante a sessão de tribuna livre da Câmara de Vereadores de Santarém, no Pará. Professores, estudantes e profissionais da educação se reuniram para debater sobre a manutenção do Sistema de Organização Modular de Ensino (Some) e analisar a implantação do Sistema de Ensino

Professores da rede municipal de São Luís decidem suspender greve

), os professores devem retornar as salas de aula. A Semed deverá encaminhar ao Ministério Público a documentação necessária para que os técnicos possam estudar a viabilidade financeira para a concessão do reajuste. Caso não haja acordos em 20 dias, os professores retomam a greve. Serão analisados a folha de pagamento do magistério e os recursos do Fundo de Manutenção

TCU vai investigar pagamento irregular de professores com recursos do Fundeb

O Tribunal de Contas da União (TCU) vai fazer um levantamento para investigar e mapear a real dimensão da ocorrência de professores afastados do efetivo exercício na rede pública que têm recebido seus salários por meio de recursos do Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação (Fundeb). A proposta

“A violência indica que algo não vai bem em nossas escolas”

que esse episódio não deveria ter acontecido, mas ele sinaliza que algo não vai bem. Especialmente quando olhamos para as escolas, vemos que elas têm se mostrado muito problemáticas na manutenção de suas relações sociais, sejam entre alunos, de professor aluno e aluno professor”, avalia. Para a especialista faltam dados sobre os casos de violência nas escolas, além

Educação para a igualdade

às desigualdades? Os documentos informam que os processos de produção, reprodução e manutenção das desigualdades são múltiplos. Desigualdade não é apenas diferença entre extremos na escala de renda. Para a base da pirâmide social significa também precariedades cotidianas, fragilidades frente às intempéries, vulnerabilidade às oscilações da formalidade no trabalho, acesso

Estudantes fazem ato em São Paulo contra corte em políticas de educação

com ações em diferentes cidades. Entre as reivindicações apresentadas, estavam a garantia do pagamento de bolsas do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq) e o fim das mudanças no passe livre estudantil na cidade de São Paulo. “Tiramos este mês para construir diversas atividades, atos, paralisações, manifestações que têm o mote da defesa

Estudantes fazem ato em São Paulo contra corte em políticas de educação

com ações em diferentes cidades. Entre as reivindicações apresentadas, estavam a garantia do pagamento de bolsas do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq) e o fim das mudanças no passe livre estudantil na cidade de São Paulo. “Tiramos este mês para construir diversas atividades, atos, paralisações, manifestações que têm o mote da defesa

Fluxo escolar: por que corrigi-lo?

e informações do Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação (Fundeb). A correção do fluxo escolar é um dos maiores desafios do nosso sistema educacional. E, se não olharmos para as desigualdades específicas de cada estudante, não teremos resultado. Para garantir uma sociedade mais equânime, precisamos

Para governo Temer, cumprimento do PNE não é prioridade

em relação aos municípios”, critica Carlos Sanches. Mudanças no Fundeb Os especialistas também fazem ressalvas a proposta de Emenda à Constituição (PEC) 15/ 2015, de autoria da deputada Raquel Muniz (PSC/ MG), que traz mudanças no Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação (Fundeb), criado em 2007

Com recursos próprios, cidades pequenas conseguem bons resultados em educação na Serra do RS

das matérias em que a maioria tem dificuldade", conta a aluna Letícia Wittmann, do 8º ano. Só em 2016, a prefeitura aplicou na educação 32% de tudo que arrecadou, mais que os 25% que manda a Constituição Federal. O resultado é que a nota do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb), índice que mede a qualidade da educação básica, chegou a 7,7. Picada Café

Cidade de Deus é o bairro com mais escolas expostas a tiroteios no Rio, diz pesquisa

–o que equivale a uma média de mais de dez por dia. Bárbara explica que, quanto mais próxima é a violência e quanto mais novo é o indivíduo, maiores são as consequências no seu desenvolvimento. "Quando as crianças estão expostas à violência, estão expostas a um estresse que afeta a capacidade de manutenção de foco, de atenção, afetando também a capacidade de aprendizado

Entrevista com Ex-Ministros da Educação - Tarso Genro

Tarso Genro foi Ministro da Educação durante a gestão de Luís Inácio Lula da Silva e conta os desafios e ações frente ao MEC, com destaque para o Prouni, lei de cotas, criação da SECADI e a expansão das escolas técnicas e universidades federais. O depoimento faz parte da websérie Entrevistas com Ex-Ministros de Educação, do Instituto Unibanco.

Na Relação Capitalismo-Educação, Quais as Concepções Educacionais Vigentes

práticas sociais constitutivas, a educação atua sobre a vida e o crescimento da sociedade em dois sentidos: 1) no desenvolvimento de suas forças produtivas; 2) no desenvolvimento de seus valores culturais [...] (BRANDÃO, 2006, p. 75) Neste sentido, percebe-se claramente que muito mais que uma fração dentro de uma sociedade da lógica do capital, a educação é também