"É preciso acreditar na escola pública, democrática e inclusiva"

, um pouco da minha vida dentro da escola. Foi como fazer uma uma viagem de volta pra mim, como pessoa, como professora. Porvir – É curioso descobrir que sua relação com a pedagogia começou por causa da sua paixão pelo handebol. Como foi esse processo? Joice Lamb – Eu jogava na equipe da escola, tinha 15, 16 anos. Nosso professor era muito dedicado, queria

Educação Infantil: desafios e oportunidades no retorno das crianças à escola

. Os pequenos ficaram livres para interagir com os objetos e ambientes que mais os atraíam e, portanto, desenvolveram-se a partir de seus próprios estágios atuais. "A criança escolhe como ela quer brincar e onde quer estar, não é algo imposto, porque ela precisa ser protagonista e participar de seu processo de aprendizagem. E isso é possível com brinquedos não

Enfraquecimento da pandemia levou aumento de 35% nas matrículas este ano

independência, persistência e outros comportamentos que o tornem autônomo para conduzir a própria aprendizagem", explica o coordenador de Educação a Distância (EAD) do Centro Universitário IESB , Juliano Barbosa Prettz. Para aprimorar os processos pedagógicos, a instituição faz contatos com instituições internacionais como a Universidade Aberta da Catalunha, na Espanha

Conheça três experiências de educação integral na Bahia

específicas da turma, e ainda incluíram um diário de bordo, em que os estudantes descrevem seu processo de aprendizagem, com as dúvidas e avanços que percebem. "Os estudantes precisam ser protagonistas no processo de ensino-aprendizagem e o professor é o mediador desse processo", sintetizou a diretora escolar Tereza Cristina Fidelis de Jesus. Assista ao evento

O Senado deve aprovar o projeto que prevê o ensino domiciliar? NÃO

ao conteúdo curricular o que se espera da aprendizagem. Desdenha da complexidade do processo de educar e formar para a cidadania plena. E subestima o papel fundamental dos professores, menosprezando as competências necessárias à docência. Em vez de empreender esforços na contramão do que o país necessita para garantir acesso a uma educação de qualidade, vamos mirar

O custo da pandemia para a educação brasileira

: nem todos os alunos com recursos tecnológicos conseguiram acompanhar os dois anos de ensino remoto da forma como deveriam. Há várias razões para isso, como passividade no processo de aprendizagem, tornando a missão de manter os estudos em casa sozinhos quase impossível, a necessidade de trabalhar para ajudar na renda doméstica, a dificuldade de concentração

Juliana Matoso Macedo e Patricia Mollo - Desigualdade na educação brasileira gira em torno de gênero, raça e classe

sobre o sistema de educação das últimas décadas, percebe-se uma melhoria contínua, ainda que com intensidades diferenciadas, do financiamento e qualificação dos professores ao acesso, permanência, e aprendizagem dos estudantes. Mas quando se coloca uma lupa nas escolas, dados da educação básica mostram que as desigualdades educacionais brasileiras ainda giram

Vinicius Beltrão - Inovação em metodologias ativas do ensino básico: menos ‘pirotecnias’ e mais protagonismo estudantil

mais é do que colocar o aluno como protagonista de seu processo de aprendizagem e o professor como mediador desse desenvolvimento, ajudando o estudante a aplicar o conhecimento que adquiriu. Temos na literatura pedagógica uma série de linhas de pesquisa que mostram que a nossa capacidade de entender, fazer uso das informações na prática e pensar de forma crítica e reflexiva

Estudos mostram impacto da pandemia na educação e no mercado de trabalho da juventude brasileira

, o levantamento evidencia resultados da aceleração dos processos de digitalização, em especial no setor de serviços, maior empregador de jovens no Brasil. Com o redesenho do modelo de negócio das empresas para o atendimento em plataformas digitais, caiu a demanda por atendentes de call center, recepcionistas, auxiliares de escritório e caixas de supermercado, principais

Cida Bento - Educação escolar quilombola traz potencial transformador

Professores, gestores e pesquisadores das cinco regiões do país compartilhando seus "saberes e fazeres" para melhorar a aprendizagem e a permanência na escola de estudantes mais vulnerabilizados, ou seja, crianças e adolescentes quilombolas, indígenas e negros, é algo bonito de ver e de fazer parte. Assim, participar dos debates promovidos pelo Anansi

Ensino domiciliar: família não substitui escola. 'Papéis são diferentes'

. "A escola tem seu papel: desenvolvimento de aprendizagens de saberes, de procedimentos, de atitudes. A família não consegue, no mundo atual, substituí-la", afirma a professora Marta Feijó Barroso, da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ) e coordenadora do Comissão de Educação Básica da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência (SBPC). O presidente

Profissionais da educação do Paraná questionam responsabilidade do estado com frequência escolar após anúncio de bônus salarial para diretores da rede estadual

enfrentadas pelos estudantes no ensino remoto. "A evasão escolar é grande, muito significativa. Temos colégios com até 20% dos estudantes que não compareceram mais a escola, por razões diversas.[...] Estes estudantes ficaram dois anos com aula remota. Toda dificuldade de aprendizagem neste período agora está se mostrando como retorno presencial. [...] Também temos

Ministro da Educação participa de debates em fórum mundial em Londres

para a consecução das estratégias estabelecidas no Plano Nacional de Educação e nos planos de educação estaduais, municipais e distrital, fortalecer a formação dos profissionais do magistério no que diz respeito ao diagnóstico de lacunas nos processos de ensino e aprendizagem, além de promover intervenções eficazes e tempestivas no âmbito da atenção individualizada

'Homeschooling': 1 ano e meio após sanção, lei que permite ensino domiciliar no DF não foi regulamentada; entenda debate

", e não deu prazo para o fim do processo. Diante da atenção que o tema voltou a ter, o g1 ouviu especialistas e famílias que defendem e que criticam o homeschooling (leia abaixo). A lei no DF A lei aprovada pela Câmara Legislativa do Distrito Federal (CLDF), em 2020, e sancionada pelo governador Ibaneis Rocha prevê que: O que diz quem defende o 'homeschooling

Protagonismo do estudante ganha força quando refletido no currículo

e aprimorar habilidades artísticas, interpessoais e esportivas", explica Gilgleane Lima do Carmo, coordenadora de protagonismo juvenil da Seduc-CE. "A relação entre grêmio e grupos cooperativos fortalece e estrutura ainda mais os processos de ensino e de aprendizagem que, no Novo Ensino Médio, vêm com uma proposta de inovação", diz. Para além da histórica

Claudia Costin - Inovação, tecnologia e equidade

a um processo híbrido de ensino e com os necessários equipamentos nas mãos dos alunos, é possível retomar a aprendizagem remota, incorporando lições do período anterior. Evidentemente, o ensino remoto é apenas uma estratégia de mitigação de danos, mas, mesmo assim, pode nos socorrer temporariamente, quando conflitos entre facções, emergências climáticas ou outras

Projetos de violência e vida nas escolas

com os estudantes a habilidade socioemocional da empatia. A aula pretendia trazer uma série de exemplos e seria finalizada com uma dinâmica. Ao chegar na classe, porém, os estudantes não estavam lá. Estão na sala de informática realizando a Avaliação de Aprendizagem em Processo (AAP), exame oficial do governo paulista que acompanha bimestralmente as proficiências em Língua

Desafios da educação e como superá-los no pós-pandemia

Quando pensamos na educação básica pós-pandemia (depois do longo período de escolas fechadas), sabemos que temos ainda mais desafios a superá-los, como os déficits de aprendizagens e saúde mental dos nossos estudantes e professores. Ao longo dos anos, tivemos avanços importantes impulsionados por políticas públicas, as quais elenco a Base Nacional Comum

Plataforma gratuita apoia desenvolvimento socioemocional de professores

um espaço no curso chamado "Diário de Bordo" onde os professores podem compartilhar pensamentos, ideias e objetivos. Em um segundo curso liberado nesta primeira fase, que leva o nome de "Alfabetização 360", foi criada uma Biblioteca de Alfabetização. Com esta formação, os integrantes poderão trabalhar as dimensões processo da aprendizagem inicial da leitura

Ensino domiciliar favorece individualidade e liberdade acadêmica, dizem defensores

como compromisso de atuação." Alice Ribeiro, diretora do Movimento pela Base, também afirma que é contrária ao modelo. "A escola tem um papel essencial na formação integral de crianças e adolescentes", diz ela. "A escola é muito mais do que o lugar de aprendizagem, é de convivência, expansão, é onde o jovem vai conviver com outras visões, outras possibilidades, que o levam