SP retém verbas de educação básica há 5 anos; Tarcísio quer mais cortes

O estado de São Paulo não aplica integralmente no ensino básico os recursos do Fundeb (Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica) há pelo menos cinco anos, segundo o MPC (Ministério Público de Contas) de São Paulo. O que aconteceu Os últimos cinco relatórios do MPC afirmam que o governo estadual não usou toda a verba do Fundeb. Entre 2018

O novíssimo Ensino Médio atrasou

no adiamento da votação do projeto que reformula o Novo Ensino Médio. Sem acordo com o relator Mendonça Filho (União-PE) e prevendo uma derrota iminente no plenário da Câmara, o Ministério da Educação (MEC) optou pelo adiamento. Assim, o tema só deve voltar à pauta do Congresso em março de 2024, após o recesso legislativo e o carnaval, deixando ainda mais aflitos

Como valorizar a carreira do professor

. A mais recente medida foi anunciada em 30 de novembro, quando o Ministério da Educação (MEC) publicou uma portaria com a suspensão dos processos de autorização de novos cursos a distância, incluindo todas as licenciaturas, voltadas à formação de professores. Na avaliação de Heloisa Morel, diretora executiva do Instituto Península, a maneira como os professores são

Olimpíada de Matemática divulga resultado; veja lista de premiados

, a olimpíada reuniu mais de 18,3 milhões de alunos dos ensinos fundamental e médio. Trata-se da maior competição científica do país. Foram alcançados 99,78% dos municípios brasileiros e mais de 55 mil escolas participaram do certame. Abrindo portas O estudante Kevin Neves Ramos Badaro, 14 anos, do ensino fundamental da Escola Municipal Mariano Ferreira de Nazareth

Vem aí: FIZ O ENEM E AGORA?

A edição de 2023 do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) chegou ao fim. Mas o processo para que os mais de 3,9 milhões de inscritos na prova ingressem no ensino superior ainda não acabou. Atualmente são vários os programas que ajudam os estudantes a conquistarem uma vaga na faculdade, seja pública ou privada. Então, é natural que após as duas etapas

Cultura do 'melhor aluno' prejudica maioria dos estudantes no Brasil?

entre seus concluintes." Para isso, afirma, o sistema público de ensino precisa ser organizado de uma forma que as escolas consigam minimizar as diferenças e desigualdades das origens dos alunos, que, em geral, resultam em desigualdades de resultados escolares. "Pesquisas mostram que as diferenças encontradas no início do processo escolar continuam ao longo da vida educacional

É urgente que o governo Lula entenda: o Ensino Médio não é uma pauta menor

para definir diretrizes para a Política Nacional de Ensino Médio. A votação é uma derrota para o governo Lula, pois após articulação das organizações da sociedade civil e coletivos de professores e pesquisadores ligados ao tema do Ensino Médio, o governo enviou à Câmara, no último dia 12, a Mensagem n. 673, solicitando o cancelamento da tramitação em regime de urgência

Fuvest 2024: professores comentam como foi o último dia da 2ª fase do vestibular

com a interdiscursividade, porque mistura história e inglês: a capa de um disco de um cantor nigeriano, que estava em inglês, e pede para relacionar essa capa ao processo de descolonização e independência da África, o que faz ser essa questão a mais interessante da prova. Em geografia, uma prova de nível médio para difícil, cobrando, primeiro, destaque para os dados do último Censo

6 tendências para a educação em 2024

como objeto e ferramenta de ensino e por uma educação humanizadora que prevê personalização do ensino, desenvolvimento de habilidades socioemocionais, inclusão, colaboração entre todos os envolvidos no processo educativo e valorização da saúde mental. Como professores e gestores, é nosso papel estarmos preparados para essas transformações, buscando constantemente

Como garantir uma boa transição entre os anos letivos?

para a continuidade do processo de ensino e aprendizagem. É possível, por exemplo, antecipar mudanças no currículo, nas metas educacionais e na abordagem pedagógica, potencializando o conhecimento dos alunos. Linaldo Oliveira, professor na EMEF Iraci Rodrigues de Farias Melo, em Mogeiro (PB), diz que, ao final de cada período letivo, é essencial que o professor

Como garantir uma boa transição entre os anos letivos?

para a continuidade do processo de ensino e aprendizagem. É possível, por exemplo, antecipar mudanças no currículo, nas metas educacionais e na abordagem pedagógica, potencializando o conhecimento dos alunos. Linaldo Oliveira, professor na EMEF Iraci Rodrigues de Farias Melo, em Mogeiro (PB), diz que, ao final de cada período letivo, é essencial que o professor

Como garantir uma boa transição entre os anos letivos?

para a continuidade do processo de ensino e aprendizagem. É possível, por exemplo, antecipar mudanças no currículo, nas metas educacionais e na abordagem pedagógica, potencializando o conhecimento dos alunos. Linaldo Oliveira, professor na EMEF Iraci Rodrigues de Farias Melo, em Mogeiro (PB), diz que, ao final de cada período letivo, é essencial que o professor

Como autoavaliar as relações raciais na escola?

e África do Sul e dez cartazes de Afro-brasilidades. Todo o material visa um processo formativo de toda a comunidade escolar. "Mas só funciona se essa autoavaliação não for imposta. Ela precisa ser por adesão", reforçou Denise Carreira, professora na Faculdade de Educação da USP, destacando que a ferramenta "visibiliza as potências das escolas, não só os desafios

Por que considerar o trauma em uma abordagem integral da educação

é aquela que incorporou na sua prática todos os elementos anteriores e centraliza suas ações em compreender e tornar a escola um espaço seguro, inclusive do ponto de vista emocional, para todas as pessoas. "A escola sensível ao trauma é aquela escola que coloca o acolhimento de alunos e educadores no centro do processo educativo", aponta Carolina. Ela afirma que a escola

PL do Novo Ensino Médio: Repetiremos no futuro os erros do passado?

da Educação (MEC), por pressões de estudantes, educadores/as e de diversos setores da sociedade, o relator reintroduziu no debate uma fórmula que tem dado errado. Como demonstram inúmeras pesquisas científicas recentes, o "Novo Ensino Médio" – criado pelo mesmo Mendonça Filho, quando ministro da educação de Michel Temer – tem promovido o aumento da desigualdade

Provão Paulista: governo de SP divulga gabarito de exames; confira

. Cinco instituições de ensino paulistas aderiram ao processo seletivo, somando cerca de 15 mil vagas que serão disputadas pelos candidatos: Universidade de São Paulo (USP): 1.500 vagas Universidade Estadual Paulista (Unesp): 934 vagas Universidade Estadual de Campinas (Unicamp): 325 vagas Universidade Virtual do Estado de São Paulo (Univesp): 2.620 vagas

Sisu: saiba o que vai mudar a partir de 2024

trazer mais detalhes sobre a mudança. Criado em 2009 e implementado em 2010, o Sisu é realizado tradicionalmente duas vezes por ano, selecionando estudantes para vagas no ensino superior tanto no 1º quanto no 2º semestre de cada ano. A partir do ano que vem, no entanto, deverá ser feito apenas um processo seletivo por ano. O Sisu é um sistema que reúne

Unesp 2024: segunda fase do vestibular terá redação e questões de linguagens nesta segunda

foi divulgada na segunda-feira (4). Ao todo, 32,5 mil estudantes disputam as 6.596 vagas disponíveis. O exame será aplicado em 35 cidades, dentro e fora do estado de São Paulo. Os portões serão fechados às 14h e a prova terá 5 horas de duração. Às 20h, os vestibulandos poderão conferior os cadernos de questões no site da Vunesp. O resultado final do processo seletivo

Escolas de educação básica viram alvo de fundos e grupos internacionais em nova consolidação

se deu em faculdades de menor tíquete. O desejo dos investidores é replicar o processo de expansão que ocorreu com as faculdades. Hoje, os cinco maiores grupos de ensino superior detêm 28% das matrículas. Já na educação básica, esse percentual é de apenas 5%. "Há um potencial de crescimento tendo como referência o ensino superior. Mas a educação básica

Educação para jovens hospitalizados

de Educação (SME) e informar a intenção de firmar Acordo de Cooperação. Como funcionam as classes hospitalares Para se tornar professor regente de uma classe hospitalar, é necessário ser professor efetivo da rede e passar por um processo seletivo anual. O tempo de atendimento varia de acordo com cada criança, indo de um dia a quatro anos, em casos de longos