Gestão escolar contemporânea: competências de organização e implementação

a garantia das estruturas básicas e necessárias para pôr em prática os objetivos educacionais visados pela instituição. É importante frisar que as dimensões de organização não proporcionam as mudanças necessárias diretamente, ainda que auxiliem para a articulação de ações, mas são fundamentais para que as dimensões responsáveis por efetivar tais propostas

Educação de Jovens e Adultos No Brasil: De Direito ao Descaso

, que garante o acesso e a permanência ao ensino fundamental a todos. Na prática, as aulas presenciais dos alunos do segundo ciclo (do 6º ao 9º ano) do ensino fundamental nesta modalidade serão reduzidas pela metade. No entanto, especialistas que acompanham a oferta temem que cortes sejam feitos, já que a Proposta de Lei Orçamentária Anual (PLOA) prevê um investimento

Laura Mattos: Do ensino integral à cocaína

extracurriculares à la carte, formato já disseminado, parte-se para a noção de que a permanência maior do aluno, mais do que ser conveniente às famílias, deve servir à proposta pedagógica. O tradicional colégio São Luís trocará a sede que ocupa desde 1907, próxima à avenida Paulista, por uma construída em frente ao parque Ibirapuera para oferecer exclusivamente ensino

Alunos brasileiros já podem ter um diploma de high school americano sem que precisem sair do Brasil

que a perspectiva de frequentar o ensino superior no exterior tornou-se mais atrativa. Por outro lado, as escolas tradicionais no Brasil buscam proporcionar aos seus alunos uma proposta de internacionalização autêntica e tangível, diferenciando-as de outras escolas que oferecem apenas conteúdo bilíngue. O que o programa de high school oferece aos alunos? O programa oferece

Educação e inclusão social: quais problemas e soluções podemos apontar nesse panorama?

Flávia enfatiza que ainda há no Brasil algumas escolas específicas para crianças e adolescentes com deficiência, mas a pedagogia mais moderna, como a proposta por Maria Teresa Egler Mantoan, que tem uma atuação muito forte na educação inclusiva para as crianças e adolescentes com deficiência, vêm criticando escolas específicas para alunos com deficiência. "Porque

Diretor, quais são seus planos para o plantão de férias da sua escola?

gestores têm o hábito de realizar avaliações do semestre. O objetivo é identificar as dificuldades pedagógicas da escola, dos alunos e da equipe. Com essas informações, é possível criar um planejamento que foque em soluções para o próximo semestre. LEIA MAIS Que atividades realizar numa escola que não para nas férias? Para os gestores que avaliam as atividades

Socioemocionais através da literatura: orientações para formação de professores

seus conhecimentos acadêmicos constantemente, tanto no campo cognitivo quanto no socioemocional é fundamental. Outra dica da especialista é que o educador se mantenha atualizado quanto às revelações da neurociência em seus diversos campos, o que lhe dará muitas informações sobre os processos de aprendizagem, além de pesquisar continuamente propostas e práticas pedagógicas

NOVA ESCOLA lança curso ao vivo sobre a BNCC na Educação Infantil com Beatriz Ferraz

os direitos de aprendizagem e desenvolver um planejamento de atividades alinhadas à BNCC que respeitam e valorizam o universo infantil. INSCREVA-SE AQUI A transmissão será ao vivo, às 19h (horário de Brasília) no dia 4 de julho. A mediadora será Ana Ligia Scachetti, gerente pedagógica da NOVA ESCOLA. O objetivo é que, ao final do curso, você compreenda a concepção

Nota Técnica CEDF n° 2, de 02 de julho de 2019

Esta nota técnica dispõe sobre a organização curricular do Ensino Médio na Proposta Pedagógica do Distrito Federal, em regulamentação ao inciso VII do artigo 173 da Resolução nº 1/2018 do próprio Conselho de Educação do Distrito Federal.

De cada 10 professores do fundamental, 4 não têm formação no que ensinam

pelo então ministro Rossieli Soares. O documento sugere uma avaliação anual para habilitação dos professores e a criação de um programa de residência pedagógica. A gestão de Weintraub ainda não informou se já analisou a proposta e se pretende realizar alterações nela. "A partir do momento em que esses professores forem capacitados nas universidades em linha

Fortaleza sedia 6ª edição do Congresso Nacional de Educação em outubro

de agosto de 2019. A programação completa também está disponível na página do evento. Concurso Conedu na Escola O IV Concurso Conedu na Escola premia resultados de propostas pedagógicas desenvolvidas no ambiente escolar com vistas à melhoria das aprendizagens. Os interessados em participar têm o prazo até 19 de agosto para submeter as propostas. Para participar

Como educar para um futuro incerto?

na reformulação de seu currículo e adotando novas práticas pedagógicas para atender aos desafios de ensino-aprendizagem impostos pelos tempos atuais. "Nosso ponto de partida para essa mudança foi uma análise do agora, sob o ponto de vista da formação de jovens para um mercado de trabalho em rápida mudança, no qual as inovações tecnológicas crescem em ritmo acelerado

Projeto institucional: um passo a passo para tirar o projeto da sua escola do papel

uma ação pontual, como promover melhora em um aspecto de aprendizagem, ou um conjunto de ações, como estruturar a passagem de uma gestão escolar tradicional para uma gestão participativa. Além desses exemplos, por meio do documento pode-se detalhar como diminuir a evasão escolar; iniciar a formação de uma escola leitora; destinar espaços e propostas para priorizar

Brasil perde mais de R$ 30 bi por ano por ineficiência em educação, diz ex-cotado ao MEC

de Contas da União, que julga as contas do reitor, e pedi que eles analisassem as minhas contas não somente pelo aspecto contábil, mas com base nos indicadores de desempenho. Disse que queria profissionalizar minha gestão e gostaria que o TCU avaliasse se estava cumprindo as metas propostas no meu plano anual. Eles mandaram técnicos para a Inglaterra

Em PE, ensino integral melhora índices de alunos no ensino superior

e uma mudança de cultura. Somos um estado pobre da região Nordeste, mas apostamos na educação interdimensional", afirma Fred Amancio, secretário de Educação e Esportes de Pernambuco. No entanto, não é só estar mais tempo dentro da escola, ele diz. "É melhorar a infraestrutura para criar um ambiente mais favorável e ter proposta pedagógica, currículo diferenciado

Educação financeira em escolas do País avança 72% em cinco anos

letivo de 2020 para adequar os currículos e propostas pedagógicas à BNCC. Na avaliação de Claudia Forte, o ensino da educação financeira trafega por todas as grandes áreas de conhecimento com muita fluidez. "É confortável abordar o assunto em qualquer que seja a disciplina, de acordo com a realidade e a idade de cada criança, desde que o professor tenha sido

A formação de professores

uma Base Nacional Comum Curricular (BNCC) para a educação básica, estabelecendo os objetos de aprendizagem aos quais todos os alunos devem ter direito ao longo da educação de base, da educação infantil ao ensino médio. A BNCC deve não apenas fundamentar a concepção, a formulação, a implementação, a avaliação e a revisão dos currículos e das propostas pedagógicas

"Precisamos garantir que o aluno adote o processo educacional para sua vida"

de Educação desde os 16 anos. Foi professora da Educação Especial, do Ensino Fundamental e Ensino Médio, passou para coordenadora pedagógica, supervisora e depois diretora. "Em todo esse período na Educação, foi na gestão que eu me encontrei mais", afirma a atual secretária de Estado da Educação, Juventude e Esporte do Tocantins. Vencedora de prêmios na área da gestão

Votação do 'Escola sem Partido' na Alep é adiada por dez sessões

Os deputados estaduais do Paraná decidiram, nesta terça-feira (28), adiar em dez sessões a votação do projeto "Escola Sem Partido", que tem como objetivo proibir que professores da rede estadual manifestem posicionamentos políticos ou ideológicos e que discutam questões de gênero em sala de aula. A proposta estava na pauta do dia, mas os parlamentares

Curadoria na Escola

da escola, criar um diálogo entre a proposta pedagógica e o currículo escolar, que se traduz em projetos, aulas, eventos. E, mais do que tudo, deixar claros seus objetivos e escolhas para a comunidade escolar (famílias, alunos, funcionários). O sentimento que todos que participam de uma mesma comunidade escolar desejam partilhar é de que os alunos, aqueles que serão