Novo Ensino Médio precisa avançar e fazer parte de estratégia maior

do Estado de São Paulo. Foi secretária de Educação Básica no Governo Federal, em 2018, e conselheira nacional de Educação. Atuou como assessora pedagógica, pesquisadora na Universidade de São Paulo (USP) e professora de matemática no ensino público.

Como promover uma formação aberta à diversidade no ensino médio

e os visitantes podem ouvir as histórias, colocando-se no lugar do outro. Ao final, deixam na lousa um recado sobre o que mais foi impactante. Por mais vozes antirracistas Professora do departamento de ciências da educação e do mestrado da UNIR (Universidade Federal de Rondônia) Rosângela Hilário tem um extenso currículo ligado aos direitos humanos. Ao lado do Grupo

Não há saída fácil para o novo ensino médio

no atual modelo começaram em 2012, no governo Dilma e na gestão de Aloizio Mercadante no MEC, quando foi criada no Congresso uma comissão para propor a reformulação desta etapa. Dali nasceu um projeto de lei de autoria do deputado federal Reginaldo Lopes (PT-MG). Era ainda debatido quando, em 2017, o governo Temer tomou a polêmica decisão de acelerar sua tramitação

Educação inclusiva: transparência na comunicação entre família e escola é fundamental

em Políticas Públicas, Direitos Humanos, Gênero, Vulnerabilidades e Violências, da Universidade Federal do Mato Grosso do Sul), pontua que quando o assunto é o relacionamento entre escola e família, o estranhamento deve vir da ausência de abertura na comunicação. Ela argumenta que as escolas ocupam um território e estão inseridas dentro da lógica e das demandas ali

Aula antes das 9h prejudica sono e piora desempenho acadêmico, diz estudo

. Para o biólogo e professor de genômica evolutiva na UFMG (Universidade Federal de Minas Gerais) e professor visitante na Universidade Estadual de Michigan (EUA), Luiz Eduardo Del-Bem, que não participou do estudo, o artigo traz algumas observações importantes que podem ajudar a compreender a evolução do aprendizado humano. "O cérebro humano possui dinâmicas distintas

USP, Unicamp e Unesp querem vestibular seriado para alunos de SP

As três universidades estaduais paulistas querem transformar o Saresp (prova que avalia a qualidade do ensino da rede estadual de São Paulo) em um vestibular seriado. Assim, os estudantes serão avaliados ao fim de cada série do ensino médio e a nota, ao fim dos três anos, será usada para ingresso nos cursos de graduação. Elas buscam transformar o Saresp

Cotas raciais no serviço público devem se espelhar em modelo de universidades

em 20% e olhe lá", diz o senador Paulo Paim (PT), autor do projeto de lei que propõe uma nova vigência para a lei de cotas para a entrada no serviço público. A lei de cotas para as universidades federais, citada por Paim, foi sancionada em 2012 com prazo de dez anos para a reavaliação. Isso deveria ter ocorrido no ano passado, mas a discussão está parada

Escola inclusiva deve considerar experiência de vida, diz professora

com necessidades especiais devem ser matriculados preferencialmente em classes comuns. Para isso, o Brasil deve garantir todo o sistema educacional inclusivo, salas de recursos multifuncionais, classes, escolas ou serviços especializados, públicos ou conveniados. "O Brasil, pela Constituição Federal e pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB), é um país genuinamente

Constituição e CLT já preveem equidade salarial entre homens e mulheres. Por que isso não acontece na prática?

salarial se deve à discriminação com base no gênero. Brasil não assinou convenção da OIT A economista da Universidade Federal Fluminense Hildete Pereira de Melo, que pesquisa gênero e trabalho há mais de 30 anos, lembra que o Brasil não assinou a convenção 156 da OIT, relativa à igualdade de oportunidades e de tratamento para trabalhadores dos dois sexos. O texto

‘Rever’ a reforma do ensino médio é o mesmo que nada

, com governadores – coisa que Lula talvez não deseje neste momento. Enquanto o governo federal lapida a gema da governabilidade, milhões de estudantes pobres do ensino médio ficam mais distantes das universidades e dos empregos mais qualificados. Ao aniquilar o ensino médio brasileiro, o governo que exalta a ampliação do acesso às universidades sabota o próprio projeto

Diferença salarial entre homens e mulheres vai a 22%, aponta IBGE

de Pesquisa em Gênero e Economia da Faculdade de Economia da Universidade Federal Fluminense, Lucilene Morandi, afirma que outra possível explicação decorre de a crise no setor de serviços — que emprega mais mulheres — ter sido mais intensa durante a pandemia do que na indústria e no agronegócio (segmentos que concentram mais homens). A economista acrescenta

Dia da Mulher: preconceito dificulta inserção de mulheres trans no mercado de trabalho formal

. Foi também na assessoria parlamentar que Ariel Brito, de 22 anos, conseguiu trabalhar formalmente. Ela tem 22 anos, é travesti não binárie, formada em Serviço Social pela Universidade Federal de Sergipe (UFS). Segundo Ariel, as dificuldades no mercado de trabalho começam pela falta de interesse de empresas de contratar mulheres trans, travestis e pessoas

Professora vítima tentativa de feminicídio está há nove meses sem dar aulas e sonha voltar a lecionar: 'meu coração não aceita'

por 18 anos e tiveram dois filhos. Ela possui duas profissões: auxiliar de serviços gerais e educadora infantil. Mesmo funcionária pública do município de Água Branca desde 2006, onde atua na área de serviços gerais, a piauiense queria mais e passou a se preparar para ingressar no ensino superior. Guilhermina cursou pedagogia na Universidade Federal do Piauí

Futuro, presente e passado: mulheres indígenas de Roraima conquistam protagonismo na defesa aos povos originários

relacionadas à luta feminina. Nesta quarta-feira, 8 de março, Dia Internacional da Mulher, o g1 mostra a história de três indígenas que reúnem o futuro, presente e passado do ativismo indígena. Futuro Mais nova entre as três, a estudante de direito da Universidade Federal de Roraima (UFRR) Carla Jarraira, da Comunidade Bismarck, na Terra Indígena Raposa Serra do Sol

Dia das Mulheres: Mulher lidera emprego de nível superior, mas com salário mais baixo

. "Às vezes, mulheres acabam optando já na graduação por cursos que, depois, vão oferecer maior flexibilidade de horas - e que pagam menos -, por causa dos afazeres domésticos e de cuidado que elas vão precisar acumular", diz Lorena Hakak, professora da Universidade Federal do ABC e presidente da Sociedade de Economia da Família e do Gênero (GeFam). "As mulheres

Diferença de remuneração entre homens e mulheres chega a 22%

da ANTT será primeira mulher a comandar política de transportes rodoviários no País Se Uber for embora do Brasil o problema é da Uber, não nosso, diz Marinho Valores a receber: saiba como resgatar o dinheiro esquecido de pessoas falecidas A coordenadora do Núcleo de Pesquisa em Gênero e Economia da Faculdade de Economia da Universidade Federal Fluminense, Lucilene

Mais mulheres nas ciências exatas

, com efeitos dramáticos para as futuras gerações. Chama também a atenção a baixa presença de meninas e mulheres em cursos das chamadas áreas Stem — sigla em inglês para ciência, tecnologia, engenharia e matemática. Na Universidade de Brasília (UnB), por exemplo, as estudantes em cursos de ciências exatas são minoria. Nas engenharias, representam menos de 25

Prevenção passa pela escola

Suxberger, juíza do Tribunal de Justiça do Distrito Federal e dos Territórios ((TJDFT) e especialista em gênero; Lia Zanotta Machado, antropóloga, professora emérita da Universidade de Brasília (UnB); Valéria Brito, psicóloga da Coordenação de Atenção à Saúde do Servidor do Ministério da Saúde; e Rose Rainha, superintendente do Serviço Brasileiro de Apoio às Micro

20 mulheres que revolucionaram (e ainda revolucionam) a educação

Nogueira de Andrade Pesquisadora e doutora em educação, Luma ocupa o lugar de primeira travesti brasileira a receber o título de doutora, concedido em 2012 pela UFC (Universidade Federal do Ceará), com a tese "Travestis na escola: assujeitamento ou resistência à ordem normativa". Também é pioneira ao fazer parte do quadro de docentes em uma universidade pública

Violência de gênero na sala de aula: raça, classe e diversidade não podem ficar de fora do debate

de nós ainda reproduzimos a violência a partir de nossa formação pessoal", conta. A experiência levou Karinny ao mestrado em educação na UFPE (Universidade Federal da Paraíba), e por lá pesquisou o projeto "Maria da Penha vai à Escola" na cidade de Caruaru. A iniciativa é baseada no programa federal de mesmo nome, e consiste na elaboração de atividades curriculares