Fuvest, Unicamp e Unesp: por que os vestibulares de SP vêm perdendo inscritos?

Não é só o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) que tem visto queda significativa de inscritos. Tradicionais vestibulares de universidades paulistas - como a Fuvest, da USP, o da Unicamp e o da Unesp - também vêm perdendo candidatos nos últimos anos. Uma explicação é o próprio teste federal, que passou a ser usado por essas instituições na oferta de parte

Democracia em reconstrução

à distribuição de medicamentos. Na Educação, o plano de aniquilar a autonomia financeira das universidades federais se estendeu até o apagar das luzes, com o vaivém recente de bloqueio no Orçamento. O número de jovens inscritos para o Enem despencou, há atraso de aprendizagem entre os miúdos. No Meio Ambiente, o capitão foi o único presidente a registrar três anos

Novo Ensino Médio abre novas oportunidades para educação inclusiva

da Educação Nacional, e orienta o Novo Ensino Médio, não menciona diretamente a educação inclusiva, segundo Karolyne Ferreira, analista de advocacy do Instituto Rodrigo Mendes. "Podemos, entretanto, inferir que a proposta de formato mais dinâmico, flexível e com maior protagonismo dos estudantes pode incentivar a diversificação de estratégias pedagógicas", afirma

Por que brasileiros que sonham em ser médicos estão indo para a Argentina

de ensino, ela afirma que não pretende exercer carreira em território nacional. "Quero ir para Espanha e mais para frente posso até escolher algum outro país da Europa", diz. Deficiência começa no ensino de base Mesmo o Ministério da Educação da Argentina e o governo do país não divulgando os números de quantos brasileiros entram todos os anos para cursar medicina

Por que brasileiros que sonham em ser médicos estão indo para a Argentina

entre 2011 e 2021. É necessário revalidar o diploma Terminar a graduação no país vizinho e voltar para o território nacional não é tão simples, caso o brasileiro queira exercer a profissão de médico. Ao retornar, é necessário prestar o Exame Nacional de Revalidação de Diplomas Médicos Expedidos por Instituição de Educação Superior Estrangeira, conhecido como Revalida

Por que brasileiros que sonham em ser médicos estão indo para a Argentina

que não pretende exercer carreira em território nacional. "Quero ir para Espanha e mais para frente posso até escolher algum outro país da Europa", diz. Deficiência começa no ensino de base Mesmo o Ministério da Educação da Argentina e o governo do país não divulgando os números de quantos brasileiros entram todos os anos para cursar medicina em território

Ensino superior: não podemos esquecer

, correspondem a 6.724.002. Não obstante esse expressivo número, o Brasil tem uma taxa líquida (matrículas de estudantes de 18 a 24 anos, nesse nível de ensino, em relação à população total dessa faixa etária) muito baixa, próximo a 20%; muito abaixo de alguns dos nossos vizinhos, como Argentina, Chile e Uruguai. A meta, de acordo com o Plano Nacional de Educação (PNE

Ataque em Aracruz: aulas não têm data para voltar e alunos não terão que retornar à escola neste ano

orna mais com a situação atual, nem com o que a gente tem pela frente" disse o secretário. O anúncio foi feito pelo secretário de Educação, juntamente com representantes das secretarias estaduais de Saúde, Segurança e Assistência Social. Na ocasião foi divulgado um plano de atuação multidisciplinar para lidar com as consequências do atentado. A sala de situação

Professores ajudam alunos a organizar a vida financeira em casa

", afirma Márcia. A educação financeira, para ela, tem tudo a ver com matemática. "O projeto da cantina deu um sentido ao conteúdo, porque é fácil explicar na sala de aula um conceito, mas pode não ter significado para eles. Quando você utiliza aqueles dados na vida prática, eles se engajam." O prêmio BEI surgiu na esteira da Base Nacional Comum Curricular

‘A Educação de Jovens e Adultos me deu a oportunidade de chegar à OAB’

as metas estipuladas no Plano Nacional de Educação: do total de matrículas de EJA, apenas 1,8% era integrada à educação profissional. No ano passado, oito estados brasileiros não tiveram nenhuma matrícula de EJA ensino fundamental integrado à educação profissional. Nessa etapa, a maior porcentagem de atendimento ocorre em Alagoas, onde 6,9% das matrículas

Impactos econômicos da educação integral no Brasil

da Educação Básica, na Base Nacional Comum Curricular e no Plano Nacional de Educação. Como sociedade, devemos garantir que a política seja cada vez mais baseada em evidências. As avaliações de impacto do programa de Ensino Médio Integral em Tempo Integral (Emiti) em Santa Catarina e da política de fomento do Ministério da Educação para expansão do programa no ensino

Novo Ideb ganha força entre especialistas

Haddad (PT), tornar público o indicador que era o carro-chefe do Plano de Desenvolvimento da Educação, gestores e especialistas em avaliação discutem quais ajustes devem ser feitos no índice e na avaliação que gera as notas para sua composição. Ambos podem ter problemas ou imperfeições, mas o certo é que a educação brasileira ficou aquém do almejado para o ano

Pesquisa revela realidade e desafios dos educadores para levar a perspectiva antirracista para o cotidiano escolar

dos negros no Brasil e a cultura e o papel do negro na formação da sociedade nacional. Mesmo após duas décadas desde que o trabalho com as relações étnico-raciais se tornou obrigatório, tanto no Ensino Fundamental quanto no Ensino Médio, ainda são muitos os desafios para uma educação antirracista. Para começar, vale lembrar que a educação antirracista

Alfabetizar ajuda a matar a fome

de mobilidade social. Os ganhos, claro, não se restringem ao plano individual de cada estudante e sua família. Quando convertida em projeto nacional, a educação conduz a saltos de produtividade, cidadania e crescimento econômico. Para isso, porém, o ensino precisa ser de qualidade e para todos, o que, infelizmente, está longe de ser realidade no Brasil, lembrando

Educação integral é chave para enfrentar os atuais desafios do Brasil

, e as metas do Plano Nacional de Educação (PNE) não apenas não avançaram, como retrocederam. "Estamos sempre voltando para um ponto de ruptura porque nosso projeto não é facilmente aceito por um país estruturalmente racista, classista, machista", explicou Natacha, afirmando que, hoje, criar e recriar essa escola, por todo o território nacional, demanda quatro tarefas

Lula quer usar R$ 12 bi da PEC da Transição para aumentar recurso da Educação em 2023

escolar, que chega a ser até nove vezes maior. "A ideia é que se possa corrigir o subfinanciamento da educação com esses R$ 12 bilhões", disse à Folha o deputado Reginaldo Lopes (PT-MG), liderança do grupo de transição e protagonista nas discussões da educação. "Há necessidades urgentes em todas etapas educacionais e ações, como a educação infantil, merenda, plano

Mensa Brasil fará testes em 15 cidades para identificar superdotados

que o país tenha quase 2 milhões e meio de pessoas superdotadas. De acordo com Carlos Fonseca, vice-presidente da Mensa Brasil, identificar essa população ajuda a garantir os direitos educacionais previstos no Plano Nacional de Educação. São consideradas pessoas com "altas habilidades" as crianças que apresentam notável capacidade intelectual, aptidão para estudos

Currículo Decolonial

para as mais diversas áreas. Assim, combater o racismo é lei. E o papel das escolas nesta tarefa está previsto em diversos documentos, como na Constituição, na Lei de Diretrizes e Bases (LDB) e no Plano Nacional de Educação (PNE). Por que precisamos de um currículo decolonial? Construir um currículo decolonial requer, primeiro, reconhecer que o racismo é estrutural

População negra de SP é 10 vezes maior no Jardim Ângela do que em Moema, diz Mapa da Desigualdade: 'Apartheid territorial', diz professor

Bairros de SP com maioria da população negra apresentaram mais mortes por Covid-19 O Mapa da Desigualdade é um levantamento anual feito desde 2012 que usa informações públicas para medir a diferença entre os 96 distritos da capital em áreas como saúde, educação, moradia e cultura. O objetivo é ampliar o acesso às informações e auxiliar na elaboração de políticas

Vai ter aula nos dias de jogo do Brasil na Copa? Veja como vão funcionar as escolas de São Paulo

forma, as escolas estaduais têm autonomia para definirem atividades diversificadas durante os jogos, respeitando o calendário que garante 200 dias letivos cumpridos, assim, caso alguma unidade interrompa as aulas, deverá elaborar plano de reposição, segundo informações da Secretaria da Educação do Estado de São Paulo.