MEC à prova

do Consed. "A primeira medida que o MEC tem que fazer é uma movimentação pela continuidade da vinculação do Fundeb", defende Motta. Para ela, é "impossível" ter uma educação "sem vinculação nenhuma". Mas não parece ser o rumo que o governo deseja tomar. Em março, o ministro da Economia, Paulo Guedes, defendeu uma proposta de desvinculação do orçamento federal. Até

Ensino médio precisa recuperar sua importância com urgência

atualiza as diretrizes curriculares do ensino médio na tentativa de melhorar problemas BNCC do ensino médio é aprovada pelo Conselho Nacional de Educação Recentemente, deixou o Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE) para dedicar-se com maior fôlego às consultorias e também à formação de propostas de estruturação de anos letivos e cursos do "patinho

Ensino médio precisa recuperar sua importância com urgência

atualiza as diretrizes curriculares do ensino médio na tentativa de melhorar problemas BNCC do ensino médio é aprovada pelo Conselho Nacional de Educação Recentemente, deixou o Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE) para dedicar-se com maior fôlego às consultorias e também à formação de propostas de estruturação de anos letivos e cursos do "patinho

Tecnologia: 5 dicas para inserir ferramentas digitais em suas aulas

, como as competências gerais da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), pautadas nas competências socioemocionais e com foco para preparar nossos alunos para os desafios futuros. O uso de tecnologias permite que os alunos resolvam problemas ao conectar ideias que pareciam desconectadas. Elas ajudam os estudantes a "pensar fora da caixa", beneficiando desta maneira, o aprendizado

O melhor da escola é o professor, avaliam estudantes

(2.9). Leia mais: – Especial Participação dos Estudantes na Escola – Pesquisa mostra que juventude deseja participar de decisões na escola – Conselho Jovem do Porvir apresenta propostas para BNCC do ensino médio "Os educadores precisam conhecer os sonhos, desafios e demandas de seus estudantes para que possam construir junto com eles uma escola que tenha a cara

Entenda quem foi Paulo Freire e as críticas feitas a ele pelo governo Bolsonaro

de pedagogia , mas não norteia as políticas públicas educacionais federais. Atualmente, a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) para o Ensino Infantil e Fundamental, aprovada no Conselho Nacional de Educação (CNE) — e que está em fase de contribuição regional para finalização dos currículos no final do ano —, já não cita Paulo Freire. A BNCC do Ensino Médio

Novo Ensino Médio: saiba mais sobre a implementação

é resultado de uma leitura propositiva e de um esforço coletivo para destacar propostas trazidas em textos oficiais, como a Lei nº 13.415/2017, que altera a LDB (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional), a BNCC, as Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Médio criadas pelo CNE (Conselho Nacional de Educação), os Referenciais Curriculares

Como recuperar a educação moral e cívica sem lesar a democracia

[resumo] Autor analisa o crescente apelo à educação militar no país e apresenta sugestões de cooperação entre professores civis e as Forças Armadas com vistas a aperfeiçoar a formação dos alunos, sem que se abra mão dos valores democráticos Desde 2017, são elaboradas em redes escolares propostas relativas ao ensino e à aprendizagem de moral e civismo

Lacunas da Política Nacional de Alfabetização fazem especialistas acenderem 'luz amarela' de alerta

realidades exigem abordagens diversas Confira, abaixo, o que cada um dos especialistas ouvidos pelo G1 destacou: A gerente-executiva de Educação do Instituto Ayrton Senna Inês Kisil Miskalo considera importante ter uma política nacional de alfabetização, mas a implementação vai exigir atenção de todos os envolvidos. "A proposta é ótima, mas quando a gente começa

Novo Ensino Médio: entenda os itinerários formativos

em alta resolução clicando em baixar no link do rodapé, é resultado de uma leitura propositiva e de um esforço coletivo para destacar propostas trazidas em textos oficiais. Entre eles, a Lei nº 13.415/2017, que altera a LDB (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional), a BNCC (Base Nacional Comum Curricular), as Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino

Educação domiciliar: liberdade para algumas famílias pode prejudicar crianças vulneráveis, dizem especialistas

nacionais em vigor, a educação domiciliar é prejudicial à formação integral das crianças e jovens". Ele diz ainda que a proposta "afronta um importante direito estabelecido pela recém aprovada BNCC [a Base Nacional Comum Curricular]: 'Exercitar a empatia, o diálogo, a resolução de conflitos e a cooperação (...) com acolhimento e valorização da diversidade

"EAD pode ser uma opção para a EJA, mas no ensino regular precisamos do aluno na sala de aula", diz secretária do MT

de vida educacional". LEIA MAIS "A rede está rodando, apesar da profunda crise" No Mato Grosso, a Secretaria de Estado da Educação está fazendo a discussão da Base Nacional Comum Curricular do Ensino Médio "com toda a base". No entanto, a secretária tem obstáculos em seu caminho. E um dos maiores é financeiro: a pasta demitiu quase 2 mil servidores e tem dívidas

A mediocridade autoritária como política de governo

Por Denise Carreira e Roberto Catelli Não é tarefa fácil avaliar os primeiros cem dias do governo de Jair Bolsonaro no campo da educação. A dificuldade, entretanto, não se relaciona com a complexidade das propostas educacionais formuladas, mas com a ausência de qualquer direcionamento para a política educacional que busque concretizar os marcos legais

Novo Ensino Médio: entenda os itinerários formativos

propostas trazidas em textos oficiais. Entre eles, a Lei nº 13.415/2017, que altera a LDB (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional), a BNCC (Base Nacional Comum Curricular), as Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Médio criadas pelo CNE (Conselho Nacional de Educação), os Referenciais Curriculares para a Elaboração de Itinerários Formativos

Governo detalha regras do ensino domiciliar

contados a partir da publicação da lei. Avaliação A proposta encaminhada ao Congresso Nacional exige que o estudante matriculado em educação domiciliar seja submetido a provas para aferir se ele está, de fato, assimilando o conteúdo transmitido em casa. A avaliação deve ocorrer a partir do 2º ano do ensino fundamental, uma vez ao ano, preferencialmente em outubro

Ensino domiciliar terá avaliação anual e restrição por ficha criminal

jurídica para as famílias que tivessem adotado o regime durante o período de vigência provisória da regra. Como prometido por Damares, a proposta cria regras para que a educação domiciliar seja efetivada. Entre as normas, destacam-se a necessidade de apresentação de um projeto pedagógico, a avaliação anual com os temas da Base Nacional Comum Curricular (BNCC

Projeto de Ensino Domiciliar prevê que aluno pode ser reprovado duas vezes, antes de voltar à escola

dos responsáveis pelas crianças e adolescentes. Apesar do tema ser Educação, o ministério que lidera essa discussão é o Ministério da Mulher, da Família e dos Direitos Humanos – o tema está sendo tratado como um direito da família e não uma política educacional. A proposta ainda deverá passar pela Câmara dos Deputados e Senado antes de se tornar realidade. A proposta fazia

Análise de Imprensa - Abril 2019

privados. O portal UOL trouxe a visão de parte dos integrantes da Frente Parlamentar Mista: “Proposta é elitista, insignificante e isolacionista”.   ENEM A gráfica que imprimia o ENEM (Exame Nacional do Ensino Médio) decretou falência, colocando em risco o cronograma de preparação e aplicação da prova em todo o país, como divulgou o G1. A Folha trouxe

MEC revoga portaria com mudanças no Sistema de Avaliação Básica

anterior, publicada ontem (25), definia, entre outras coisas, que a medição da qualidade da alfabetização de estudantes de todo o país só seria feita a partir de 2021. A decisão foi tomada, segundo o Inep, para dar tempo para as escolas se adequarem aos novos currículos elaborados a partir da nova Base Nacional Comum Curricular. A alfabetização

ANÁLISE: País fica sem termômetro da aprendizagem

de 2019 como linha de base para avaliarmos os impactos de uma eventual política nacional de alfabetização. Uma avaliação de larga escala necessita de série histórica e periodicidade para promover melhorias. Ainda mais preocupante são as justificativas para o adiamento: esperar a implementação da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e ajustar a avaliação