A importância da educação em Direitos Humanos no trabalho das Comissões de Mediação de Conflitos

de construção coletiva dos conteúdos curriculares, num momento em que já vivemos o aumento do déficit de aprendizagem. A Unicef aponta que em vários estados brasileiros, 3 em cada 4 crianças da 2ª série estão fora dos padrões de leitura. Antes da pandemia, o índice era de 1 em cada 2 crianças. O mesmo estudo indicou que 1 em cada 10 crianças de 10 a 15 anos não pretende

Desigualdade digital escancara uma perversa exclusão no Brasil

sugerem a atuação coordenada de governos, educadores e empresas, com papéis e responsabilidades bem definidos para fortalecer as competências digitais da população. O governo tem um papel fundamental no processo, com a criação de políticas para impulsionar as iniciativas nacionais de qualificação digital, trabalhando junto com a sociedade civil. As empresas

Formação em recursos digitais segue fundamental no cenário pós-pandemia

estabelecer um ambiente de acolhimento, onde o aluno se sente seguro, auxilia imensamente nesta retomada do processo de aprendizagem", finaliza Valéria. O que fica depois de dois anos de uso intensivo de aulas remotas Formação em educação bilíngue precisa de transdisciplinaridade Quer saber mais sobre educação bilíngue? Clique e acesse Assine nossa newsletter e fique

Ensino integral, jovens íntegros

cinco anos, segundo o Censo Escolar, a proporção de alunos em tempo integral na rede pública praticamente duplicou, de 8,4%, em 2017, para 16,4%, em 2021. Entre 2019 e 2020, 18 dos 27 Estados apresentaram aumento acentuado, de 30% ou mais, nas escolas em tempo integral. A menor exposição à aprendizagem é uma das principais causas da defasagem do ensino

Dentro e fora da sala de aula, a força de um projeto de literatura marca os 10 anos do Porvir

do projeto. Primeiro Livro vira Letrus Luis conta que, ao corrigir os textos de estudantes de uma sala de aula, por exemplo, é possível, ao longo do processo, identificar padrões de escrita. Entretanto, ler um texto de cada vez é um trabalho extra, demorado e, muitas vezes, não remunerado – porém necessário e que gera bons resultados em termos de aprendizagem

Pause, reoriente, avalie: 7 benefícios da meditação na sala de aula

, por isso é importante que o professor seja praticante, para sanar todas as dúvidas. "A gente não consegue ensinar aquilo que não pratica. É fundamental que o professor tenha familiaridade com a prática, que esteja em processo de incorporação da meditação em sua vida. Quanto mais a meditação fizer sentido para o educador, mais sentido fará para o estudante", diz Daniela. 2. Crie

Como trabalhar a recomposição de aprendizagens nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental?

feito, reflete positivamente no processo de ensino e aprendizagem. "As crianças precisam de um tempo para desenvolver um vínculo e conseguir mostrar o que não sabem para o professor", explica a especialista. "Para aprender, eu preciso primeiro confiar no grupo, saber que o professor vai me ouvir e que ninguém vai me ‘zoar’. Às vezes, o educador fica tão

Dia 21 de março – Dia Mundial da Infância. Qual o significado desta data para a Educação Infantil?

por profissionais capacitados, que estudam e refletem sobre as didáticas específicas, assim como as colocam em prática desde a chegada da criança nos diferentes espaços educativos: tanto o berçário da creche quanto a escola de Educação Infantil, que acolhem crianças de zero a seis anos, devem construir sentido para suas aprendizagens a partir de propostas significativas

WhatsApp pode contribuir com a adaptação dos alunos ao Novo Ensino Médio

e temas quer estudar. Papel e importância da tecnologia Erick Góes defende que o Novo Ensino Médio traz inúmeros desafios para professores e redes de ensino, pois propõe uma lógica complexa de ensino e aprendizagem focada na criatividade, protagonismo e escolhas dos estudantes sobre as trilhas de aprendizagem. "Considerando que os estudantes utilizam

Coordenação pedagógica: como organizar uma formação continuada sobre planejamento?

se debruçar sobre a metodologia e analisar como incorporar recursos e as melhores experiências de aprendizagem. Eliane salienta ainda que, no planejamento, os educadores devem entender que a avaliação é um processo e não se dá necessariamente no final da aula. Condução das aulas: "Depois de trabalhar a coleta de evidências, a formação deve se atentar a como fazer

Como saber se os alunos estão aprendendo um novo idioma?

a pesquisadora Gladys de Camargo, vice-diretora do Instituto de Letras da UnB (Universidade de Brasília). Para Cristiane Corsetti, Head of Educational Measurement do Edify, da mesma forma que os currículos de competências e habilidades mudaram, principalmente com a entrada da BNCC (Base Nacional Comum Curricular), os processos de ensino, aprendizagem e avaliação também

Jovens com Síndrome de Down buscam mercado de trabalho e pais relatam importância da alfabetização para inclusão social

completa, se fazendo entender, dizendo o que quer e o que pensa. É um direito de todos e, felizmente, Rafael continua aprendendo. Valeu muito a pena investir neste processo!", finaliza. Mercado de Trabalho A Base de Dados da Secretaria de Direitos da Pessoa com Deficiência de São Paulo, desenvolvida em parceria com a Fundação Instituto de Pesquisas Econômicas (Fipe

MEC cumpre agenda de pastores e ignora papel fundamental da Educação para o Brasil; leia análise

Já é consenso entre especialistas do País que infelizmente o Ministério da Educação (MEC) virou instrumento de reeleição do presidente Jair Bolsonaro. Foi lá que a pauta ideológica conseguiu se fortalecer por meio do ex-ministro Abraham Weintraub, cujas declarações ninguém tem saudade e que lhe custaram processos na Justiça. O pastor Milton Ribeiro

Máscaras passam a ser opcionais em escolas de SP; algumas unidades recomendam uso

para continuidade do uso da proteção. A liberação das máscaras no ambiente escolar já era alvo de debate da comunidade de pais ao longo do último mês diante da pressão pela liberação. Parte desse grupo via obstáculos de aprendizagem e sociabilidade na obrigatoriedade. Especialistas, por outro lado, consideram precoce a adoção da medida em ambientes fechados, onde

Máscaras passam a ser opcionais em escolas de SP, mas parte das unidades faz recomendação de uso

para continuidade do uso da proteção. A liberação das máscaras no ambiente escolar já era alvo de debate da comunidade de pais ao longo do último mês diante da pressão pela liberação. Parte desse grupo via obstáculos de aprendizagem e sociabilidade na obrigatoriedade. Especialistas, por outro lado, consideram precoce a adoção da medida em ambientes fechados, onde

Curiosidade é palavra-chave para unir programação e matemática

"(Des)Pluga: o Pensamento Computacional atrelado a atividades investigativas e a uma Metodologia Inovadora" (gratuito e disponível para download neste link), Aline Bona afirma que o desenvolvimento e a aprendizagem do ser humano decorre da sua curiosidade e, por isso, cabe ao professor proporcionar aulas que mobilizem o processo de aprender do estudante

Você acha mais importante a escola dar aula de matemática ou de empatia?

a diferença. Em uma delas, uma menina representa dois papéis, o de uma aluna, triste por ter ficado de recuperação, e o de sua mãe, que fala: "Meu amor, sabia que já fiquei de recuperação? Então eu disse: ‘Eu consigo!’ Estudei dia e noite, e passei de ano. Você vai conseguir também!" A atividade foi dada em uma aula do Programa Semente, metodologia de aprendizagem

Um Brasil para Carolinas: Quais futuros o Brasil veta ao negar educação?

, a Inspetoria Geral da Instrução Pública criou normativas para a atuação do professor e o funcionamento das escolas. O órgão definiu que todos os docentes da cidade deveriam passar por um exame, serem maiores de 25 anos, comprovar atestados de moralidade e apresentar declaração sobre os meios de vida nos cinco anos anteriores à petição. Os detalhes do processo

Professora de educação infantil recorre a ’emocionômetro’ para tratar de sentimentos com as crianças

-se uma contribuição fundamental para o processo de desenvolvimento da criança em todos os aspectos. Entretanto, mesmo com avanços em relação ao olhar para a exploração das habilidades emocionais na primeira infância, observamos que alguns paradigmas necessitam ser desconstruídos, como não poder chorar, ficar bravo ou triste. Na verdade, trata-se do contrário: uma maneira

Novo Enem: questões discursivas e provas específicas devem ser aplicadas em 2024; confira o que muda

na segunda-feira, 14, um parecer que propõe adequação do processo seletivo ao Novo Ensino Médio. Banco de questões vai ser desafio. O texto inicial que deu origem à atual proposta, foi aprovado ainda em dezembro do ano passado. Cabe ao Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (Inep), agora, propor as matrizes para a elaboração das provas. A relatora