Futuros digitais mais justos na educação

desigualdades, automatizar preconceitos e desumanizar as relações pedagógicas. Essas competências são fundamentais para a convivência democrática e para a construção de uma sociedade mais justa e solidária.[5] Com mediação dos professores, sistemas de IA podem identificar desigualdades de aprendizagem, personalizar o ensino e apoiar alunos em situação de vulnerabilidade

Enem 2025: veja como o tema inteligência artificial pode aparecer na prova

A inteligência artificia (IA) tem sido cotada há anos como possível tema de redação do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem). Apesar da expectativa, o assunto nunca foi escolhido, o que eleva a especulação de uma possível estreia do assunto neste ano. PUBLICIDADE O Exame acontecerá nos próximos dois domingos, dias 9 e 16 de novembro, sendo crucial o bom

São Paulo tem menor índice de abandono escolar da década, aponta Censo

A rede municipal de ensino de São Paulo registrou em 2024 o menor índice de abandono escolar da última década, com 0,6% dos alunos deixando as aulas, segundo o Censo Escolar. O percentual é inferior aos 1,9% de 2014 e aos 0,95% de 2019. O número equivale a cerca de 2.400 mil estudantes entre os mais de 437 mil matriculados no ensino fundamental e médio

Especialistas discutem o papel da IA na educação

: a transferência do processo de raciocínio para a máquina. "As famílias estão preocupadas com o offload cognitivo. Ou seja: se a Inteligência Artificial é responsável pelo pensamento por trás da entrega do trabalho e do ensino, meu filho está aprendendo? Essa é uma grande dúvida. Muitas famílias são contra, mas há muitas famílias a favor", afirmou. Além dos impactos

Saúde mental dos alunos: função da escola é preventiva

entre educadores mexe com escolas —————————– Rafael Galvão, diretor pedagógico do ensino fundamental anos finais e ensino médio da Rede Alfa CEM Bilíngue, localizada no Rio de Janeiro, explica como essa transformação, que exige uma abordagem multifacetada, se concretiza na prática. "A função da escola é intrinsecamente preventiva. O primeiro passo é capacitar o aluno

Professores de 16 estados pressionam por mais filosofia e sociologia

Cuiabá Associações de professores de 16 estados estão se mobilizando para reverter a redução da carga horária de filosofia e sociologia no ensino médio público. O movimento articula ações em Assembleias Legislativas, secretarias estaduais e conselhos de educação para garantir mais tempo dessas disciplinas em sala de aula —e, em alguns casos, o retorno

Governo Lula ainda busca recursos para comprar livros didáticos para 2026

do ano letivo, além de aquisições de reposição. Em nota, a Abrelivros (Associação Brasileira de Livros e Conteúdos Educacionais) afirma que, de acordo com o próprio FNDE, não serão feitas as reposições em 2025 de materiais de diversas disciplinas dos anos finais do ensino fundamental, como ciências, geografia, história. As negociações sobre o material de 2026

Câmeras em salas de aula da rede pública: entenda, em seis pontos, o projeto aprovado na Câmara do DF

para a Câmara Legislativa – que pode derrubar ou manter o veto. 📱Baixe o app do g1 para ver notícias do DF em tempo real e de graça. O texto prevê que as câmeras podem ser instaladas nas escolas de ensino fundamental, de ensino médio e até na educação infantil, incluindo creches e pré-escolas. A proposta original obrigava o governo a instalar as câmeras. Durante

Professora da Bahia usa método de Stanford para alunos perderem medo da matemática

e o suporte, enquanto eles vão construindo o conceito." Quem Ensina o Brasil Entenda a série No mês que celebra os professores, série de reportagens em parceria com a organização Todos Pela Educação conta a trajetória, a rotina e os métodos de ensino de quatro docentes de diferentes lugares do país, mostrando como os grandes desafios da educação são enfrentados

Câmara do DF aprova instalar câmeras em todas as salas de aula da rede pública

) e o Sindicato dos Professores do DF eram contra a medida. 📱Baixe o app do g1 para ver notícias do DF em tempo real e de graça. O texto prevê que as câmeras podem ser instaladas nas escolas de ensino fundamental, de ensino médio e até na educação infantil, incluindo creches e pré-escolas. A proposta original obrigava o governo a instalar as câmeras. Durante o debate

Do novo PNE à ampliação do piso: como os projetos em discussão no Congresso impactam a educação

a criação de uma política de incentivo ao ingresso e permanência de estudantes na carreira de professor. O PL 743/2023, de autoria do deputado Pompeo de Mattos (PDT), que altera a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) para garantir o acesso de professores da rede pública de ensino a vagas no transporte escolar fornecido por estados e municípios

Lula: educação e política são pilares para país ter um futuro melhor

O presidente Luiz Inácio Lula da Silva disse que educação e participação política são elementos fundamentais para o país ter um futuro melhor que o presente. Dirigindo-se a uma plateia de estudantes de São Bernardo do Campo (SP), Lula afirmou que é com esse propósito que o governo tem elaborado suas políticas públicas. "Pelo amor de Deus, agarrem

A maioria não passa de ano: o sinal de alerta no ensino a distância

, está em aprimorar o modelo de maneira a atiçar a curiosidade e manter a turma engajada. "É fundamental desenvolver estratégias específicas para o ensino digital, com o uso de plataformas que monitorem o progresso e ofereçam respostas rápidas ao aluno", pontua Maria Helena Guimarães, ex-­ministra da Educação. A permanência na sala de aula virtual persiste como um obstáculo

Análise do TCE aponta desvio de finalidade em contratação de PMs para escolas de SP

São Paulo Uma análise do TCE-SP (Tribunal de Contas do Estado de São Paulo) apontou que a contratação de policiais militares aposentados para atuar em escolas cívico-militares configura uma "distorção fundamental" das regras da corporação. O programa é uma das apostas do governo Tarcísio de Freitas (Republicanos) para a educação. A implementação

Alunos revelam em pesquisa o desejo por mais aulas com professores que aliam a prática à teoria

A cada dez adolescentes brasileiros, quatro sonham com aulas mais "mão na massa" nas escolas. O desejo de alunos dos anos finais do ensino fundamental (6º ao 9º ano) por experiências mais dinâmicas foi revelado em um levantamento que ouviu 2,3 milhões de jovens de todos os estados do país. O Relatório Nacional da Semana da Escuta das Adolescências

Com música e IA, professores buscam chamar atenção dos alunos em sala

com o governo do Bahrein. Mais atenção e respeito Nas escolas indígenas Paiter Surui, em Cacoal (RO), o desafio é manter o interesse dos estudantes do ensino médio, de acordo com a coordenadora das escolas, Elisângela Dell-Armelina Surui. "Os alunos do 1º ao 6º ano do ensino fundamental adoram aula. Não precisa nem pedir para vir. Eles já chegam primeiro

COP 30 impulsiona aulas e projetos de meio ambiente nas escolas do Brasil

2025, em parceria com o Movimento Escolas pelo Clima e a comunidade global Videos For Change. Aberta a unidades públicas e privadas de todo o Brasil, a iniciativa selecionou cinco estudantes que representarão o país na conferência. Mais de oito mil alunos dos ensinos fundamental e médio participaram do projeto, enviando vídeos com propostas para enfrentar

Nova cartilha criada pelo MEC traz orientações essenciais para as crianças

é considerada um espaço estratégico para identificar situações de vulnerabilidade, promovendo o combate ao trabalho infantil por meio da observação ativa do cotidiano dos alunos. Destaca-se que os educadores ocupam papel fundamental nesse contexto. Por meio de práticas pedagógicas focadas na cidadania, na reflexão crítica e na valorização da infância, é possível

PNE: relatório sugere investimento de 7,5% do PIB para educação

dos recursos alocados, de investimentos e subsídios, com a educação pública em todos os níveis – infantil, fundamental e superior. A estimativa é de que o valor fique em R$ 280 bilhões, nos próximos 10 anos, dos quais R$ 130 bilhões seriam para zerar deficiências históricas, como analfabetismo, percentual mínimo de pessoas com ensino fundamental e médio, entre outros

Comissão da Câmara propõe que país amplie investimento em educação para 11% do PIB

pelo país. Amplia, por exemplo, a meta de crianças matriculadas em creche, passando a cobertura de 50% para 60% da população de 0 a 3 anos —atualmente esse percentual é de 37,3%. O texto prevê ainda que, até 2030, o país consiga garantir que 80% das crianças cheguem ao final do 2º ano do ensino fundamental alfabetizadas. Até 2035, a meta é de que 100