Escolas que podem virar cívico-militar em SP já têm aprendizagem acima da média e não atendem alunos mais vulneráveis

mais observado pelas gestões, segundo a pesquisadora. Outro fator que impacta os resultados, acrescenta, é a transferência para outras escolas de alunos que causem problemas com a justificativa de que não se adequaram às regras. — O debate que a gente faz na escola pública é para que ela se organize de forma que se adapte aos seus estudantes, para atender a todos

Tempo integral no ensino médio contribui para reduzir gravidez na adolescência, aponta estudo

. As conclusões são de um estudo da FGV (Fundação Getulio Vargas), feito em parceria com o Instituto Natura. A pesquisa analisou dados do Censo Escolar, do Censo do Ensino Superior e do Sinasc (Sistema de Informação de Nascidos Vivos) de 2016 a 2022. Tempo integral no ensino médio contribui para reduzir gravidez na adolescência, aponta estudo - MAKSIMS_LIENE/fotoduets

Ratinho Júnior busca candidatura a presidente após privatizações e queda do endividamento no Paraná

, para ter uma candidatura própria", disse Kassab ao Estadão. "Temos um candidato natural que é o Ratinho Júnior. E, dando certo essa junção com o PSDB, o Eduardo Leite é um excelente quadro. Mas o que tem sido colocado até agora é o Ratinho. É bem preparado e, apesar de jovem, é testado e tem excelentes resultados no Paraná", acrescentou. Publicidade Ratinho

Escolas cívico militares serão implantadas no 2º semestre de 2025

O governo paulista anunciou um plano ambicioso de implementação de escolas cívico militares, que promete transformar a gestão escolar e a qualidade do ensino nas unidades de ensino estadual. Com início programado para o 2º semestre de 2025, o modelo deve ser adotado em 100 escolas inicialmente, com expansão para 300 unidades nas próximas etapas

Parceiros da Educação lança edital pela excelência escolar em municípios de SP

, estão: o crescimento dos indicadores de aprendizagem das redes municipais; a consolidação de uma política de alfabetização; a promoção da formação continuada para educadores, além da valorização dos profissionais a partir de mérito e resultados de aprendizagem dos alunos; o fortalecimento de programas de qualificação da gestão escolar e ações voltadas

Gabinetes do Poder: Camilo Santana conta como batizou o programa Pé-de-Meia, alvo do TCU, e diz que quis mudar energia da sua sala

escolar. O programa que dá bolsas a estudantes do ensino médio entrou na mira do TCU, que questionou a forma como o governo contabiliza os gastos — na quarta-feira, a Corte liberou os repasses. Mas, por ser uma das principais apostas do presidente Luiz Inácio Lula da Silva para o terceiro mandato, tornou-se alvo também de uma disputa por sua paternidade

Alunos de SP melhoram na alfabetização, mas patinam no fim do fundamental e do ensino médio

, contudo, utiliza historicamente outro parâmetro para a avaliação, mais complexo, com uma pontuação que vai se acumulando a cada ano escolar e pode ser avaliada por meio de uma tabela de proficiência. Essa tabela divide os níveis de aprendizagem em "abaixo de básico", "básico", "adequado" e "avançado". A gestão Tarcísio optou pela conversão dos resultados

A escola pública municipal com partido

12659/2020. Conforme a lei, os diretores devem cumprir e fazerem cumprir as diretrizes da SMED e a legislação ; os candidatos devem apresentar comprovante do Curso de Gestão Escolar, oferecido pela SMED e plano de gestão; (no último pleito, em 2023, o curso não foi ofertado pela SMED, que se eximiu de sua responsabilidade legal); o mandato é de quatro anos

Como sucesso da rede federal de ensino básico pode ser replicado no Brasil

, as escolas são mantidas e geridas por instituições federais de ensino superior, servindo como campo de experimentação para inovações em didática e gestão escolar. O primeiro do gênero foi inaugurado em 1948, na faculdade de Filosofia do que é hoje é a Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). A rede de ensino federal inclui ainda os chamados institutos federais

Mudanças promovidas pela gestão Tarcísio deixam professores sem aulas e levam a busca de emprego fora de SP

de sociologia. "Dada a sua relevância e impacto na formação de milhões de pessoas no estado de São Paulo, essas mudanças deveriam ter sido debatidas com as comunidades escolares. (...) Reformas curriculares sucessivas e impostas de forma centralizada para a base do sistema escolar, ao contrário de produzirem melhoria de resultados, desmotivam os atores escolares

Não deu no Sisu? Veja outras formas de ingressar em uma faculdade pública em Minas

são para entrada no segundo semestre letivo de 2025 A prova será aplicada no próximo dia 4 de maio, e tem previsão de ser realizada em mais de 20 cidades do estado de Minas Gerais. O resultado será divulgado no dia 1º de julho deste ano. Onde serão aplicadas as provas: Águas Formosas; Almenara; Araçuaí; Belo Horizonte; Capelinha; Carlos Chagas; Conceição

Merenda escolar mais saudável

Quando políticas são baseadas em estudos e experiência, saem ganhando a população e o governo. Esse deve ser o caso da medida, anunciada pela gestão de Luiz Inácio Lula da Silva (PT), que diminui o limite de alimentos processados e ultraprocessados na merenda das escolas públicas de 20% para 15%, com meta de 10% em 2026. A mudança favorece alunos

Alunos pretos, pardos e brancos: desigualdade educacional que se mede em anos

de Erer, que ficou em 47,7 na esfera estadual e 27,1 na municipal, numa escala que vai até 100. Os menores resultados foram aferidos em financiamento e gestão escolar, ambos abaixo de 45. Formação docente e prática cotidiana O cenário de lacuna prática na aplicação da legislação, demonstrado por esses estudos, é resultado de desafios significativos, que demandam

Nunes precisa entregar resultados na educação de SP

) foi de 5,6 —ante 5,7 em 2021 e 6 em 2019. O resultado foi novamente abaixo da média brasileira (5,7) e pior que o de cidades bem mais pobres, como Teresina e Rio Branco, ambas com 6,4. A parceria público-privada indicada por Padula pode contribuir para a eficiência na gestão das escolas, que precisam ser selecionadas a partir de diagnósticos que atestem baixos

'Não adianta escola proibir celular e os pais continuarem deixando usar 5 horas seguidas em casa'

, principalmente porque o aparelho não é da escola, é do estudante. Vai ser mais uma regra, sendo que as escolas geralmente não têm um quadro suficiente de apoio escolar, de inspetores. BBC News Brasil - Do ponto de vista prático, que outros desafios as escolas devem enfrentar para colocar em prática a lei? Garofalo - Essa é uma crítica

A privatização das escolas e a captura do Estado

ouça este conteúdo readme play_circle_outline pause_circle_outline graphic_eq_outline Cadastre-se e receba novos conteúdos: ok As recentes discussões sobre a privatização da gestão escolar têm revelado um dos maiores retrocessos ideológicos e políticos da área educacional brasileira. Não é de hoje que o empresariado vem trocando a defesa de um estado mínimo

TCU julga gastos do Pé-de-Meia fora do Orçamento

. Para 2025, o governo programou um repasse de R$ 1 bilhão no Orçamento, ainda não aprovado no Congresso, para o fundo do Pé-de-Meia. O valor não é suficiente, o que aumenta a margem para o gasto paralelo, e ainda com um problema adicional: o Executivo pretende tirar recursos do Salário Educação, destinado à alimentação escolar, investimentos em escolas, transporte

Governo do CE e 66 prefeituras perdem verba da União por não reduzirem desigualdades educacionais entre os alunos

(Saeb) e a taxa de aprovação calculada com dados do Censo Escolar da Educação Básica 2023. "Dessa forma, considerando a comparação dos resultados 2023 e 2019, os resultados de proficiência de Língua Portuguesa e Matemática ainda não foram suficientes para cumprir a condicionalidade III, do VAAR. É importante destacar que os resultados de 2023 refletem também

Lidando com frustrações: um olhar sensível para resultados de avaliações educacionais

alinhadas com todas as estratégias da gestão escolar para lidar com esse tema. Dessa forma, constrói-se um diálogo contínuo e estruturado com todos os atores educacionais e com soluções que são complementares entre si. Como a gestão escolar pode atuar com esse tema de forma estratégica? Os resultados das avaliações também geram impactos na escola. Entre diversos

O que faz a educação avançar?

Em 2008, coordenei a edição de uma publicação para o Fundo das Nações Unidas para a Infância (Unicef) chamada Redes de aprendizagem – Boas práticas de municípios que garantem o direito de aprender. O livro apresentava os resultados de uma pesquisa realizada pelo Unicef, Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep