Como as escolas ensinam questões étnica-raciais para as crianças pequenas?

do professor na sala de aula. "Quando nós pensamos na implementação da lei, é preciso uma intencionalidade pedagógica da gestão, não só da parte da sala de aula, mas também da Secretaria de Educação de cada um dos estados e municípios." "A gestão pedagógica, no nível das escolas, pode garantir projetos políticos pedagógicos que olhem para a implementação da Lei, além

Alunos com deficiência visual não receberam material didático, denuncia ONG

Compartilhe De acordo com a ONG Laramara, inúmeras crianças e adolescentes com deficiência visual relataram não ter recebido materiais didáticos adaptados para leitura em braille neste ano Da Redação Crianças com deficiência visual ainda não receberam material escolar didático. É o que aponta Beto Pereira, consultor em inclusão, acessibilidade e diversidade

‘Criamos ensino integral porque tínhamos escola pela metade, mas dar o ruim duas vezes não adianta’

para o futuro do desenvolvimento. Então, nós precisamos resolver o nosso problema de alfabetização, de leitura e escrita formal, e, sem dúvida alguma, o investimento na primeira infância vai ser importante agora. Mas precisamos, antes de tudo, entender como usar esse investimento, que tipo de projeto pedagógico tem que ser feito – até mesmo para pensar como usar bem

Seminário do MEC defende uso crítico de tecnologia e atenção às diversidades regionais

Brasileira de Computação, acadêmicos de diversas disciplinas e universidades trabalhou na análise de programas educacionais tecnológicos desenvolvidos ao longo das últimas três décadas. Esse trabalho coletivo resultou na elaboração de um documento inicial, submetido ao escrutínio público. O projeto, apoiado por instituições internacionais e baseado no estudo

Tecnologia na escola: um passo decisivo para o desenvolvimento das novas gerações

o segundo com mais horas diárias gastas na web em todo o mundo, segundo um levantamento global do provedor Proxyrack. Quando falamos de crianças e jovens, estamos nos referindo a um tempo que poderia ser utilizado para leitura, para experiências sociais presenciais, fundamentais ao desenvolvimento cognitivo e humano. Por esses motivos, é urgente a retomada do PL

Gestão escolar impulsiona clube de leitura com equipes e estudantes

e transformação da sociedade local por meio da educação pública oferecida pela unidade. Participei de iniciativas bacanas, mas destaco como inovadora a proposta "Tudo começa com a leitura", iniciada na gestão da professora Aurilene Vieira de Brito, em 2016, que mantive quando assumi a direção e hoje é política da escola. Trata-se de um projeto simples, mas com imenso

Gestão escolar impulsiona clube de leitura com equipes e estudantes

e transformação da sociedade local por meio da educação pública oferecida pela unidade. Participei de iniciativas bacanas, mas destaco como inovadora a proposta "Tudo começa com a leitura", iniciada na gestão da professora Aurilene Vieira de Brito, em 2016, que mantive quando assumi a direção e hoje é política da escola. Trata-se de um projeto simples, mas com imenso

Passaporte para a educação do futuro

Os estudantes brasileiros não apresentam uma evolução significativa no conhecimento de leitura, matemática e ciências desde 2009. Os últimos números do Programa Internacional de Avaliação de Estudantes (Pisa, na sigla em inglês), divulgados em dezembro e relativos ao exame de 2022, mostraram que a educação brasileira continua com resultados inferiores

Governo de SP promete alfabetizar 90% das crianças com 7 anos até 2026

esforços. A gente tem muitos projetos. A gente quer estar junto, mas com ações práticas de apoio. Estado e municípios juntos pela alfabetização na idade certa", afirma Renato Feder, secretário da Educação do Estado de São Paulo. Segundo ele, será dado apoio técnico e pedagógico para que a meta seja alcançada. "A gente quer estar perto. A gente dedicou já centenas

Governo de SP promete alfabetizar 90% das crianças com 7 anos até 2026

esforços. A gente tem muitos projetos. A gente quer estar junto, mas com ações práticas de apoio. Estado e municípios juntos pela alfabetização na idade certa", afirma Renato Feder, secretário da Educação do Estado de São Paulo. Segundo ele, será dado apoio técnico e pedagógico para que a meta seja alcançada. "A gente quer estar perto. A gente dedicou já centenas

Tarcísio lança programa e promete alfabetizar 90% das crianças da rede pública de SP até 2026

Para que o Alfabetiza Juntos SP se transforme em uma política pública, o governador assinou o projeto de lei que precisa ser aprovado pelos deputados da Assembleia Legislativa. Atualmente, 1,4 mil escolas estaduais atendem crianças com 6 a 10 anos do 1º ao 5º ano do ensino fundamental e também farão parte do programa. "O Alfabetiza Juntos SP é um acontecimento que precisa

Educação antirracista: 6 cidades inspiram práticas para efetivar a Lei 10.639

Em comum, os seis municípios selecionados investem na formação continuada de profissionais da educação (equipes de apoio, professores, direção e coordenação) e na articulação com organizações e universidades. Nas salas de aula, valorizam-se aspectos da cultura, jogos e brincadeiras africanas e afro-brasileiras, a leitura de autores e personalidades negras regionais

Opinião |Ensino médio técnico e alunos paulistas no Pisa

. Por isso defendemos o ensino médio técnico, que, também segundo o Ipea, tem o potencial de aumentar as matrículas na educação profissional e tecnológica em até 80%, passando dos atuais 1,9 milhão para 3,4 milhões. O projeto de dar aos jovens bolsas para estimular a matrícula e a frequência é bom, mas será preciso avaliar pari passu seus resultados. Na proposta do Novo Ensino

Opinião |Ensino médio técnico e alunos paulistas no Pisa

. Por isso defendemos o ensino médio técnico, que, também segundo o Ipea, tem o potencial de aumentar as matrículas na educação profissional e tecnológica em até 80%, passando dos atuais 1,9 milhão para 3,4 milhões. O projeto de dar aos jovens bolsas para estimular a matrícula e a frequência é bom, mas será preciso avaliar pari passu seus resultados. Na proposta do Novo Ensino

Opinião |Ensino médio técnico e alunos paulistas no Pisa

. Por isso defendemos o ensino médio técnico, que, também segundo o Ipea, tem o potencial de aumentar as matrículas na educação profissional e tecnológica em até 80%, passando dos atuais 1,9 milhão para 3,4 milhões. O projeto de dar aos jovens bolsas para estimular a matrícula e a frequência é bom, mas será preciso avaliar pari passu seus resultados. Na proposta do Novo Ensino

Educação Infantil: sugestões para envolver as famílias na adaptação

, dos pais com os seus bebês? Fazer um lanche ou piquenique com a participação de membros da família. Ter espaços de leitura ou de jogos para que possam utilizar enquanto aguardam o horário de entrada ou de saída. Caso seja difícil a presença dos responsáveis na escola, uma alternativa é o envio de áudios e de vídeos a serem compartilhados em sala, com mensagens

O ensino técnico de SP faz a diferença no Pisa

Internacional de Avaliação de Estudantes (Pisa, na sigla em inglês). São Paulo tem exemplos de que um projeto bem elaborado e desenvolvido de forma contínua e eficiente pode gerar resultados surpreendentes. Nas escolas técnicas (Etecs), temos médias iguais ou superiores às de países da Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE). O desempenho

Alfabetização científica: a escola, a ciência e o mundo

e, principalmente, mais transformadora do meio em que vive. A ideia é promover uma participação mais eficiente dos alunos nos projetos de ciência, tornando-os protagonistas da experiência; explorando não só os resultados de uma trilha, em uma pedagogia de projeto, mas uma pertença dos processos que se realizam. Ciência linguística Para uma alfabetização científica

Gestão Lula retoma políticas para educação, mas patina na execução de recursos

, confecção de materiais e a estruturação de cantinhos de leitura ficaram comprometidas. Assim, a nova política só chega nas salas de aulas em 2024. Em nota, o MEC afirmou que a pasta retomou o diálogo e a valorização do pacto federativo, "reassumindo o papel de articulador das políticas" em colaboração com estados e municípios. "A pasta encerra o ano com o lançamento

Abordagem pedagógica reflete mais na qualidade da educação infantil do que tamanho da escola

e alunos, contribuindo para um ambiente seguro e propício à aprendizagem. Cuidados que se estendem O ambiente, entendido como terceiro educador, pressupõe a dinamicidade, a possibilidade de diversos arranjos, em função da leitura que o docente faz de seu grupo de estudantes. Um exemplo é a abordagem Reggio Emilia, que defende uma escola humanizada, apta a ensinar