Cotas para que te quero

seu programa de cotas e universidades nos Estados Unidos estão revendo a pauta. Há grupos questionando essas políticas, movimentos de combate ao assédio e antirracistas dizendo que são excludentes e seletivos em relação a outros tópicos sensíveis, como antissemitismo ou anti-islamismo. Discussões que precisam ser levadas em consideração, entre outras. No Brasil

Cartilha facilita acesso a políticas de ações afirmativas para alunos

, que há 20 anos pesquisa o tema das ações afirmativas. A cartilha aborda também os avanços significativos em relação à inclusão de pessoas trans e com deficiência no ensino superior ao longo do tempo. O Grupo de Estudos Multidisciplinar da Ação Afirmativa é um núcleo de pesquisa baseado no Instituto de Estudos Sociais e Políticos da Universidade do Estado do Rio

Cartilha facilita acesso a políticas de ações afirmativas para alunos

, que há 20 anos pesquisa o tema das ações afirmativas. A cartilha aborda também os avanços significativos em relação à inclusão de pessoas trans e com deficiência no ensino superior ao longo do tempo. O Grupo de Estudos Multidisciplinar da Ação Afirmativa é um núcleo de pesquisa baseado no Instituto de Estudos Sociais e Políticos da Universidade do Estado do Rio

Cartilha facilita acesso a políticas de ações afirmativas para alunos

, que há 20 anos pesquisa o tema das ações afirmativas. A cartilha aborda também os avanços significativos em relação à inclusão de pessoas trans e com deficiência no ensino superior ao longo do tempo. O Grupo de Estudos Multidisciplinar da Ação Afirmativa é um núcleo de pesquisa baseado no Instituto de Estudos Sociais e Políticos da Universidade do Estado do Rio

Questões de gênero são foco em conferência sobre educação em Brasília

, ou seja, de incidência política são as contribuições feitas com relação ao texto que deve ser incluído no PNE. Segundo a coordenadora da Ação Educativa, a palavra "gênero" tornou-se alvo de críticas por uma parcela mais conservadora dos brasileiros após ser sujeita a um processo de "demonização, estigmatização" e associada a episódios de desinformação

Ano letivo começa com uma conquista: direito à saúde mental agora é Lei

e desmistificá-los, colaborando com a construção de relações mais saudáveis e gentis entre alunos e educadores. As boas práticas de escolas privadas e públicas A diretora do Colégio Equipe, em São Paulo, Luciana Fevorini, concorda que a escola precisa, basicamente, ser um ambiente agradável, familiar, onde os alunos tenham amigos e se sintam acolhidos. "Aqui no Equipe

Conae 2024: PNE deve dialogar com desafios atuais da sociedade e garantir participação popular

Superior devem permanecer no documento. "Esses desafios pedem discussões sobre financiamento, gestão democrática, as questões das violências e as escolas, bem como a relação entre Educação e ciência, tecnologia, cultura e meio ambiente, particularmente a questão climática", indica Selma Rocha, Diretora de Articulação com os Sistemas Nacionais de Ensino, Planos

Gestão Lula dialoga com universidades, mas isso não se reverteu em verba, diz reitora da Unifesp

para concurso docente utilizando a metodologia de aglutinação das vagas. Acreditamos que no médio prazo isso fará com que a universidade passe por uma mudança de perfil no quadro de docentes. O que consideramos como muito importante. Nossa universidade, do ponto de vista de gênero, tem mais de 50% de mulheres docentes, técnicas e estudantes. Com relação à diversidade

Alfabetização científica: a escola, a ciência e o mundo

competências ligadas à leitura, investigação e construção de conhecimento. Seja qual for essa metodologia — imagens, mapas conceituais, ensino híbrido, investigação… — é fundamental que a escolha dos gêneros textuais que comporão uma aula planejada para a alfabetização científica considere estudos próprios da ciência linguística. Para os autores da escola suíça

Jovens nem-nem podem reduzir em 10 pontos porcentuais potencial de crescimento do PIB em 30 anos

delas é superior à deles. "A taxa de mulheres nem-nem é muito mais alta do que a dos homens. É uma questão de gênero. Isso reflete um pouco a cara da desigualdade brasileira, que discrimina pretos, pessoas da periferia e mulheres", afirma Neri. Para a presidente do Instituto Brasileiro de Direito Previdenciário (IBDP), Adriane Bramante, a situação previdenciária pode

MEC recompõe orçamento, cria programas, mas empurra agendas complexas para 2024

em relação ao ano passado, segundo dados do Sistema Integrado de Planejamento e Orçamento (Siop). Foi lançado, ainda, um plano nacional de alfabetização e um programa de expansão de ensino em tempo integral. Mesmo assim, analistas apontam certa demora para novas ações estruturadas — como a criação do sistema nacional de educação. Atuação conjunta Na avaliação

O Pisa e o diagnóstico do ensino de matemática no Brasil

), em parceria técnica com o Impa (Instituto de Matemática Pura e Aplicada), traça um diagnóstico contundente do ensino de matemática no Brasil, com base em dados concretos. Ele constata que aos 15 anos os nossos jovens estão, em média, três anos atrasados em relação a seus pares nos países desenvolvidos. O atraso é ainda mais gritante entre as escolas que atendem

O que é o Pisa e por que ele é importante?

, a relação com a família, bullying e competências digitais. Saiba mais sobre o Pisa nas perguntas e respostas abaixo: O que é o Pisa? É a maior avaliação internacional, feita com estudantes de 15 anos, de três em três anos. Os testes são de Leitura, Matemática e Ciência. Há provas em formato de teste e questões discursivas. Os estudantes recebem provas diferentes

Conheça iniciativas que estimulam a permanência de estudantes trans

, que muitas vezes me discriminaram, nunca tive problemas com meus alunos. Pelo contrário, sempre fui muito querida por eles". A boa relação com os estudantes se deve, em parte, à abertura para as diferenças que, se bem trabalhada, costuma se manifestar nos jovens. Educar para as diferenças: dever de toda escola O resultado da hostilidade que pessoas trans encontram

Educação antirracista perde espaço nas escolas 2 décadas após lei que obriga ensino de história afro-brasileira

de personalidades negras. Foi em 2019, quando Vitalina passou a lecionar no Centro Educacional Maria Quitéria, que a coisa começou a tomar forma. Lá, ela encontrou um ambiente receptivo e professores dispostos a trabalhar a temática. Vitalina introduziu em suas aulas o livro "Olhos D’água", de Conceição Evaristo, para discutir questões raciais, de gênero

'Ensino Médio ainda hierarquiza raças e apaga negros', diz sociólogo

, mas queremos falar também nos outros onze", brinca o sociólogo, numa referência ao mês da consciência negra. Tradutor para o português dos oito volumes de "História Geral da África", da Unesco, Silvério é referência em cultura negra brasileira. Sobre a interface do tema com a educação, publicou recentemente "Ensino Médio e Relações Étnico-raciais", uma dura nota

Gestão escolar deve prezar pela educação democrática e antirracista

, patriarcado, capacitismo, etarismo, LGBTQIA+fobia na vida dos sujeitos da escola, no cotidiano e no currículo escolares, na relação pedagógica, nos tempos e espaços das escolas. Fenômenos construídos historicamente nas tensas relações de poder e que reverberam em todas as instituições sociais. Quanto mais lutamos para democratizar a sociedade e suas instituições

Enem e o agronegócio: como melhorar o debate sobre o tema nas escolas e nos livros didáticos?

ou outra, e sim saber se posicionar frente ao mundo de modo autônomo", ressalta. Por outro lado, Girotto teme que as críticas levem à censura e fortaleçam movimentos como o Escola sem Partido, que defendem não tratar temas como gênero e sexualidade na escola. "Desconfio de uma estratégia de ter incidência sobre o currículo escolar, algo quase ufanista, que diz

Enem joga luz para realidade vivida por mulheres invisíveis

de maridos, companheiros e filhos. Mas não podemos deixar de reconhecer que, nos últimos anos, a renda delas tem crescido em relação a dos homens. Uma renda maior dá mais voz ativa e autonomia para tomar decisões que antes ficavam apenas a cargo dos maridos. O Enem ao colocar o assunto como tema da redação obriga que uma nova geração reflita sobre problemas

Enem joga luz para realidade vivida por mulheres invisíveis

de maridos, companheiros e filhos. Mas não podemos deixar de reconhecer que, nos últimos anos, a renda delas tem crescido em relação à dos homens. Uma renda maior dá mais voz ativa e autonomia para tomar decisões que antes ficavam apenas a cargo dos maridos. O Enem, ao colocar o assunto como tema da redação, obriga que uma nova geração reflita sobre problemas