País avança no ensino integral e em matrículas em creches e pré-escola

ele, os números se aproximam da universalização de pré-escolas. Hoje, o Brasil tem 21% das matrículas da educação básica em tempo integral nas escolas. A meta no Plano Nacional de Educação é de 25%. Ceará, Piauí e Maranhão lideram. Edição: Nadia Faggiani / Fran de Paula

Com 4,1 milhões de matrículas, Brasil avança na meta para creches

O Brasil tem boas chances de atingir metas previstas pelo Plano Nacional de Educação (PNE), no que se refere a matrículas de crianças na educação infantil. Esta é uma das constatações do Censo Escolar 2023, divulgado nesta quinta-feira (22) pelo Ministério da Educação (MEC) e pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep

Censo Escolar 2023 mostra que país está perto de atingir metas do PNE

O Brasil tem boas chances de atingir metas previstas pelo Plano Nacional de Educação (PNE), no que se refere a matrículas de crianças na educação infantil. Esta é uma das constatações do Censo Escolar 2023, divulgado nesta quinta-feira (22) pelo Ministério da Educação (MEC) e pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep

Censo Escolar 2023 mostra que país está perto de atingir metas do PNE

O Brasil tem boas chances de atingir metas previstas pelo Plano Nacional de Educação (PNE), no que se refere a matrículas de crianças na educação infantil. Esta é uma das constatações do Censo Escolar 2023, divulgado nesta quinta-feira (22) pelo Ministério da Educação (MEC) e pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep

Com 4,1 milhões de matrículas, Brasil avança na meta para creches

O Brasil tem boas chances de atingir metas previstas pelo Plano Nacional de Educação (PNE), no que se refere a matrículas de crianças na educação infantil. Esta é uma das constatações do Censo Escolar 2023, divulgado nesta quinta-feira (22) pelo Ministério da Educação (MEC) e pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep

Matrículas em escola privadas crescem em 2023 e revertem impacto na pandemia

As matrículas em escolas privadas no Brasil reverteram, em 2023, a tendência de queda observada na pandemia. A rede particular expandiu 4,7% com relação ao ano anterior, e voltou a um nível de 2019, anterior à pandemia. As informações são do Censo Escolar de 2023, apresentados nesta quinta-feira (22) pelo ministro da Educação, Camilo Santana, em Brasília

Matrículas em escola privadas crescem em 2023 e revertem impacto na pandemia

As matrículas em escolas privadas no Brasil reverteram, em 2023, a tendência de queda observada na pandemia. A rede particular expandiu 4,7% com relação ao ano anterior, e voltou a um nível de 2019, anterior à pandemia. As informações são do Censo Escolar de 2023, apresentados nesta quinta-feira (22) pelo ministro da Educação, Camilo Santana, em Brasília

Desafios do PNE: rumo a uma educação transformadora

no acesso à educação de qualidade. Apesar das tentativas de universalização do ensino, ainda existem disparidades regionais, socioeconômicas e étnico-raciais que impedem o acesso equitativo à educação. A falta de políticas específicas para atender às necessidades de grupos vulneráveis, como negros, indígenas e quilombolas, também foi limitante. A esperança

Apenas três em cada 10 escolas públicas possuem biblioteca, apontam Tribunais de Contas

Só 31% das escolas públicas brasileiras têm biblioteca. A proporção piora quando são consideradas apenas as unidades de ensino da educação infantil. Neste recorte, só 18% contam com a seção exclusiva para os livros. As informações foram consolidadas pela Associação dos Membros dos Tribunais de Contas do Brasil (Atricon) em um levantamento produzido com base

Apenas três em cada 10 escolas públicas possuem biblioteca, apontam Tribunais de Contas

Só 31% das escolas públicas brasileiras têm biblioteca. A proporção piora quando são consideradas apenas as unidades de ensino da educação infantil. Neste recorte, só 18% contam com a seção exclusiva para os livros. As informações foram consolidadas pela Associação dos Membros dos Tribunais de Contas do Brasil (Atricon) em um levantamento produzido com base

Apenas três em cada 10 escolas públicas possuem biblioteca, apontam Tribunais de Contas

Só 31% das escolas públicas brasileiras têm biblioteca. A proporção piora quando são consideradas apenas as unidades de ensino da educação infantil. Neste recorte, só 18% contam com a seção exclusiva para os livros. As informações foram consolidadas pela Associação dos Membros dos Tribunais de Contas do Brasil (Atricon) em um levantamento produzido com base

Por um plano realista para a educação

da universalização da pré-escola a partir dos 4 anos de idade e do ensino fundamental de 9 anos e na garantia da educação para toda a população até 17 anos. Mesmo propostas irrealistas, como a meta de 10% do PIB para os investimentos na educação, podem ajudar a ampliar as exigências por mais e melhores recursos para o setor. Um plano bom, contudo, tem ideias implementáveis

O novo Plano Nacional de Educação e seus desafios

. Ao chegar a 2016, o país deveria alcançar a universalização dessa faixa etária à escola, em decorrência da Emenda Constitucional nº 59/2009, que determinou o fim gradual da incidência da Desvinculação de Receitas da União (DRU) sobre os recursos federais para a educação até a extinção do mecanismo, em 2011. Em contrapartida, o país deveria, com os recursos

O novo Plano Nacional de Educação e seus desafios

. Ao chegar a 2016, o país deveria alcançar a universalização dessa faixa etária à escola, em decorrência da Emenda Constitucional nº 59/2009, que determinou o fim gradual da incidência da Desvinculação de Receitas da União (DRU) sobre os recursos federais para a educação até a extinção do mecanismo, em 2011. Em contrapartida, o país deveria, com os recursos

O novo Plano Nacional de Educação e seus desafios

. Ao chegar a 2016, o país deveria alcançar a universalização dessa faixa etária à escola, em decorrência da Emenda Constitucional nº 59/2009, que determinou o fim gradual da incidência da Desvinculação de Receitas da União (DRU) sobre os recursos federais para a educação até a extinção do mecanismo, em 2011. Em contrapartida, o país deveria, com os recursos

Revogação da reforma do Ensino Médio está em proposta da Conae

O governo deve receber, nos próximos dias, o documento aprovado nessa terça-feira (30) no Conae, que é a Conferência Nacional de Educação. Entre as propostas, estão a revogação da Reforma do Ensino Médio e da Base Comum Curricular; a universalização da pré-escola a partir dos quatro anos e do ensino fundamental de nove anos, educação em tempo integral

Revogação da reforma do Ensino Médio está em proposta da Conae

O governo deve receber, nos próximos dias, o documento aprovado nessa terça-feira (30) no Conae, que é a Conferência Nacional de Educação. Entre as propostas, estão a revogação da Reforma do Ensino Médio e da Base Comum Curricular; a universalização da pré-escola a partir dos quatro anos e do ensino fundamental de nove anos, educação em tempo integral

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O governo deve receber, nos próximos dias, o documento aprovado nessa terça-feira (30) no Conae, que é a Conferência Nacional de Educação. Entre as propostas, estão a revogação da Reforma do Ensino Médio e da Base Comum Curricular; a universalização da pré-escola a partir dos quatro anos e do ensino fundamental de nove anos, educação em tempo integral

Conae 2024: PNE deve dialogar com desafios atuais da sociedade e garantir participação popular

foi cumprido no Plano anterior e, principalmente, diagnosticar o porquê disso. "Assim poderemos construir um PNE que de fato será cumprido ao longo da próxima década", diz Helena, que também é vice-presidente da Ashoka América Latina e coordenadora do Movimento de Inovação na Educação. Metas relativas à qualidade e universalização da Educação Básica e no Ensino

Meta de ensino integral para 2024 fica longe de ser cumprida e desequilíbrios regionais crescem

Para o ano que se inicia hoje, o Brasil havia estabelecido uma meta de ter um em cada quatro estudantes no ensino integral, no entanto, apenas 15% dos alunos cumprem essa jornada atualmente — patamar muito distante dos 25% estipulado pelo Plano Nacional de Educação (PNE). Além do desafio posto pelas desigualdades regionais, outro gargalo está na má