Escola de SC usa aulas de crochê para debater consumismo e igualdade sexual

Uma escola pública de Itajaí (SC) resolveu introduzir questões sobre cidadania e gênero em uma atividade extracurricular curiosa para os dias de hoje: o crochê. As educadoras do Centro de Educação Integral Dilzelena Márcia Teixeira viram no ensino de costura para meninos e meninas de 6 a 14 anos um bom cenário para discutir temas como a igualdade sexual

Proposta de Sistema de Avaliação do Consed e possibilidade de cooperação com o Governo Federal

A proposta técnica referente ao Sistema de Avaliação do Consed e possibilidade de cooperação com o Governo Federal foi realizada por Maria Inês Fini, presidente do INEP. A apresentação se deu no âmbito do Seminário Internacional de Avaliação da Educação Básica realizado pelo Conselho Nacional de Secretários de Educação (Consed), em parceria com o Instituto

Após vazamentos, Enem terá detector de Wi-Fi e pontos eletrônicos

Depois de a Polícia Federal apontar vazamentos das provas e do tema da redação do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) em 2016, o Ministério da Educação anunciou que vai estrear dois recursos de segurança na edição deste ano. Além das provas personalizadas, com nome e número de inscrição do participante, as autoridades anunciaram que vão utilizar

Enem nota 1000: confira dicas para se dar bem na prova de redação

Diferentemente dos outros anos, nesta edição, a prova textual ocorre no primeiro final de semana de provas. No início do ano, o Ministério da Educação (MEC) promoveu algumas alterações na formatação do Enem, e dividir a prova em dois domingos, colocando a redação já no primeiro dia, foi uma das principais mudanças. Para o professor de história Alexander Magnus, o fato

Milhões de crianças vão à escola, mas não aprendem, afirma Banco Mundial

AFP Milhões de crianças no mundo todo vão à escola, mas não aprendem o mínimo para sair da pobreza, afirma o Banco Mundial, advertindo sobre uma "crise de aprendizagem" na educação global que acentua a desigualdade social. Apesar de em muitos casos completarem a educação primária e até mesmo a secundária, os estudantes não conseguem calcular o troco

Investir na criança é mais eficaz que distribuir renda, diz Nobel

para o mercado profissional, passando por todos os estágios da educação. A tese de Heckman é que é preciso investir “o mais cedo possível” para maior eficiência—e o melhor momento para isso seria durante a primeira infância. “Investimentos na preparação para o mercado profissional trarão baixo retorno. Por outro lado, com investimentos em anos iniciais do desenvolvimento

Batista, do Cenpec: desigualdade na educação tem se agravado

que essa política acentua as desigualdades. Por que isso acontece? Todos os dados mostram que o ensino integral tem um efeito muito positivo, inclusive entre alunos de nível socioeconômico mais baixo. O problema é que nós não temos políticas educacionais que garantam o financiamento necessário para a expansão da educação integral no Ensino Médio. E essa oferta concomitante

A educação como caminho para lutar contra a desigualdade

Tião Rocha apresenta a mesa ‘Parcerias’ - Andre Lima RIO - “A educação é olhar o copo cheio”. O pedagogo Tião Rocha terminou a mesa “Parcerias” do Educação 360 dando o caminho para educadores se inspirarem. O debate reuniu quatro estudos de casos de projetos que, cada um à sua maneira, se concentram em resolver um problema fundamental: a desigualdade social

É possível incluir? Quatro escolas mostram que sim!

Sem dúvidas, a questão da inclusão escolar deve ser avaliada sob a ótica da política pública. É necessário um compromisso do Estado para que as unidades escolares disponham dos recursos necessários para ofertar uma educação em condição de igualdade para todos. Ainda assim, algumas escolas já vêm desenvolvendo trabalhos significativos nesse sentido

Ministério da Educação desenvolve série de ações e programas voltados a pessoas com deficiência

na área, que vão desde mudanças na estrutura de seleções – a exemplo do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) – a políticas que asseguram a permanência em sala de aula. “É dever do Estado e obrigação de órgãos públicos proporcionar acesso à cultura e educação a todos e essa é a missão que nos propomos a alcançar”, disse o ministro da Educação, Mendonça Filho

Professor de Alagoas é perseguido por abordar identidade de gênero e diversidade sexual na escola

, o deputado Bruno Toledo (Pros), defensor do Escola Sem Partido, cobra uma “punição severa” ao professor, com o apoio de outros parlamentares. Outro deputado, Antonio Albuquerque (PTB), sugeriu ainda encaminhar uma reclamação ao Poder Executivo, solicitar explicações do secretário estadual de Educação, bem como provocar a atuação do Ministério Público (MP) no caso

Cristovam Buarque

Em seu nono episódio, a websérie de entrevistas com ex-ministros da Educação do Brasil apresenta o primeiro titular do MEC nos governos Lula, Cristovam Buarque, que ocupou o cargo durante todo o ano de 2003. Na entrevista, o atual senador pelo Distrito Federal conta detalhes de sua trajetória até chegar à pasta. Além disso, descreve a implementação

A oportunidade de fazer diferente

Participei esta semana, em evento realizado pelo Estado, de uma discussão riquíssima sobre o novo Ensino Médio com várias pessoas envolvidas em Educação, entre as quais Maria Helena Guimarães, secretária executiva do MEC, Eduardo FÓRUM ESTADÃO Deschamps, do Conselho Nacional de Educação, Priscila Cruz, do Todos Pela Educação, e Ricardo Henriques

Escola: o lugar da diversidade, da construção de alteridade

as nossas (de todos envolvidos na relação da escola) representações de mundo, passando por questões como “Quem é o diferente na escola?”, “Como ele é visto?”, “Por quais olhos e vias devemos enxergar o diferente na escola?” Para se desenvolver uma relação de alteridade é preciso propiciar a experiência do encontro na escola. Mas como, então e efetivamente, fazer

MEC estuda meios de ampliar formação docente

Em meio às discussões sobre a reforma do ensino médio, o Ministério da Educação (MEC) estuda ao menos quatro medidas para transformar a formação de professores no País. O governo quer usar, por exemplo, programas federais como o Universidade para Todos (ProUni) e o Financiamento Estudantil (Fies) para estimular a adoção de novas bases curriculares

Posso exigir atendimento psicológico na escola?

que alguns podem ser solucionados com adequações pedagógicas, como uma mudança de metodologia nas aulas ou até mesmo na gestão da sala de aula. Já falamos sobre assuntos correlatos nesta coluna, confira. Levando em consideração todos esses dilemas, um caminho a ser considerado é a articulação entre pastas, como as de Educação, Saúde e Assistência Social, de modo

Diversidade Sexual Na Escola: Ideologia, Desafio ou Realidade Contemporânea?

à expressão da sexualidade. “Todo passado da humanidade contribui para estabelecer esse conjunto de princípios que dirigem à educação de hoje, toda nossa história aí deixou traços, como também o deixou a história dos povos que nos precederam”. (DURKHEIM, 2010, p. 44). Tais comportamentos oriundos da sociedade, e que sutilmente estão chegando dentro das instituições

'Estado' realiza evento nesta terça para debater reforma do ensino médio

O Estado realiza nesta terça-feira, 5 de setembro, o Fórum Estadão - O Novo Ensino Médio. O evento contará com a presença de representantes do Ministério da Educação (MEC), do Conselho Nacional de Educação (CNE) e especialistas da área para debater questões referentes às alterações na etapa em todo o País. As discussões terão transmissão ao vivo no portal

Alunos já estão preparados para ensino médio flexível, diz diretor

de representantes do Ministério da Educação (MEC), do Conselho Nacional de Educação (CNE) e especialistas da área para debater questões referentes às alterações nas escolas de todo o País. As discussões serão realizadas em dois painéis, com espaço para debates e perguntas dos espectadores. O evento terá transmissão ao vivo e faz parte da cobertura especial do Estado sobre

7 bairros registram pior índice de abandono escolar

A educação é um direito de todos, mas, infelizmente, não chega para todos. Aspectos sociais e econômicos estão entre os fatores que contribuem para que a criança e adolescente deixe a escola ainda no Ensino Fundamental. Em Fortaleza, a taxa de abandono escolar passou de 12,1% em 2007 para 2% em 2016, redução absoluta de 10,1%, segundo dados da Secretaria