Educação Infantil: 90% das turmas ignoram temas raciais

de cerca de 11 mil horas de atividades, sem ênfase nas questões raciais. Os materiais artístico-cultural e científico de diferentes origens étnico-raciais tiveram a menor presença nas salas de aula, sendo completamente ausentes em 70% das turmas. Renato Brizzi, coordenador de Ensino Fundamental do Itaú Social, alerta que outro problema é a frequência

Gestão Lula dialoga com universidades, mas isso não se reverteu em verba, diz reitora da Unifesp

fundamental termos ensino de graduação, de pós, pesquisa, extensão e inovação nesses espaços. Quais são os principais desafios para a Unifesp e das federais como um todo? O que a reitoria tem feito sobre isso e o que depende do governo federal? O principal desafio é ter um recurso que garanta a existência da Unifesp no tamanho e capacidade que possui. Para 2024

Mais de 1.600 estudantes concluíram o ensino médio na Rede SESI da Bahia em 2023

profissionalizante (294 alunos), esta última, realizada em parceria entre o Serviço Social da Indústria (SESI) e o Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial (SENAI). Do total de concluintes em 2023, cerca de 30% são dependentes de trabalhadores da indústria. Presente em todas as regiões do Estado, o SESI Bahia oferece o ensino fundamental 2 e o ensino médio e se prepara

Apagão docente

do ensino fundamental e no ensino médio. Para chegar a esta conclusão, Bof, Caseiro e Mundim analisaram várias etapas da cadeia de formação docente. Outros estudos já demonstraram, por exemplo, que é baixo o percentual de estudantes do ensino médio que cogitam a carreira docente como primeira opção. Isso faz com que o desempenho médio desses jovens no Enem já

Educadora cria conselho para crianças decidirem da hora do cochilo ao dia do brinquedo na escola

instituições de ensino estão inundadas pela burocracia", diz ela. Na opinião da servidora, falta uma política pública que garanta a participação efetiva das crianças e jovens na gestão da escola. Os conselhos mirins, com seus resultados positivos, podem ser um caminho. Quando os alunos do ensino infantil que participaram dos conselhos vão ao fundamental, eles mantêm

Educação no Piauí receberá R$ 1,3 bilhão em 2024 com recursos do Fundeb

da educação básica no Brasil. Ajuda manter as escolas funcionando e paga salário de professores. Funciona como uma espécie de "pote de dinheiro" destinado exclusivamente às escolas públicas de educação básica (creches, pré-escola, educação infantil, ensino fundamental, ensino médio, educação especial e educação de jovens e adultos). Os recursos vêm de impostos

Prefeitura de SP vai assumir gestão de 50 escolas estaduais

responsáveis pelo ensino fundamental e educação infantil. Apesar de a proposta ter sido formalmente apresentada pela prefeitura, a municipalização dessa etapa de ensino tem sido defendida internamente pela gestão Tarcísio desde o ano passado. A equipe de Renato Feder, que comanda a educação paulista, defende que a transferência dessas matrículas vai permitir ao estado

Alfabetização científica: a escola, a ciência e o mundo

é necessário um movimento transdisciplinar, promovendo a leitura e a escrita como partes indissociáveis dos processos da ciência. Neste sentido, a escolha das metodologias de ensino a serem utilizadas exerce um papel fundamental, uma vez que o direcionamento pedagógico equivocado pode comprometer a forma como se vê a ciência, não permitindo que os alunos desenvolvam

Com remuneração de até R$ 21,9 mil, concursos públicos visam contratar profissionais de diversas escolaridades no Oeste Paulista

de Educação Básica Habilitado em Libras; Professor de Educação Física; Professor de Educação Infantil; Professor de Ensino Fundamental; Professor de Inglês; Psicólogo; Secretário de Escola. Os interessados devem ter ensino fundamental ou médio completo, estar cursando ensino superior ou ter graduação completa em nível superior. Os profissionais efetivados receberão

Projetos educacionais premiados em 2023 para inspirar seu ano letivo de 2024

e o envelhecimento precoce causado por radicais livres, além de repelir contra insetos. Confira os demais finalistas. TAGS competências para o século 21, educação infantil, educação mão na massa, empreendedorismo, ensino fundamental, ensino médio, prêmios, tecnologia Assine nossa newsletter e fique por dentro das tendências em educação Assinar

Meta de ensino integral para 2024 fica longe de ser cumprida e desequilíbrios regionais crescem

de aprender, acabam sendo beneficiados com mais tempo de aula. De acordo com a pesquisa, só a Paraíba conseguiu diminuir as desigualdades no ensino médio implementando o tempo integral nas escolas em que os alunos têm menores níveis socioeconômicos. No ensino fundamental, isso foi evitado em quatro estados (Santa Catarina, Rio Grande do Sul, Sergipe e Rio Grande

MEC vai na direção certa, mas fracassa no ensino médio e resultado é insatisfatório, diz pesquisador

expira esse ano. A gente não tem mais metas de desempenho. E a decisão sobre o novo Enem. Essas duas coisas são fundamentais, porque o Ideb ,ou seja lá qual for o indicador de qualidade da educação, precisa ser refeito, o país precisa ter metas para buscar. E o Enem precisa ser definido, senão os alunos e as redes não sabem que tipo de ensino médio oferecer

A indignidade do trabalho infantil

surpresa a piora do trabalho infantil ao longo de uma gestão federal disruptiva tanto no enfrentamento da crise sanitária como na redução de níveis de pobreza e de desigualdade social e no impulso do ensino fundamental. A recente pesquisa do IBGE, no entanto, expõe o grau extremo de irresponsabilidade social e de desleixo bolsonarista com as futuras gerações

Inep divulga resultados do Encceja 2023

Os resultados individuais do Exame Nacional para Certificação de Competências de Jovens e Adultos (Encceja) 2023 já estão disponíveis no Sistema Encceja. A prova é uma forma de jovens e adultos que não concluíram os estudos na idade adequada receberem certificado de conclusão do ensino fundamental e do ensino médio O Instituto Nacional de Estudos

Governadores investem em escolas cívico-militares mesmo após MEC encerrar programa federal

, em parceria com o Corpo de Bombeiros. Hoje, o modelo cívico-militar é ofertado em escolas dos anos finais do ensino fundamental e do ensino médio, que juntas atendem cerca de 6 mil estudantes. O plano de Tarcísio Em São Paulo, após apelo da base bolsonarista, o governador Tarcísio de Freitas (Republicanos) decidiu que enviará à Assembleia Legislativa até o início

Uma bolsa promissora

que não passou de 0,5% nos anos iniciais do ensino fundamental e de 2,2% nos anos finais. Mais de 31,5% dos jovens de 19 anos não concluíram o ensino médio, com patamares maiores entre estudantes pretos e pardos e também entre os 20% mais pobres (52,2%), enquanto entre os 20% mais ricos o índice de conclusão foi de 85,5%. São números que reafirmam alguns

Quase 1 milhão e meio em idade escolar fora da escola

Estudante do 5º ano do ensino fundamental, Antônio (identidade ocultada) vinha frequentando a escola regularmente nos dois primeiros meses do ano até que, sem qualquer explicação, passou a faltar às aulas. Uma ausência que, de imediato, mobilizou os profissionais de uma escola municipal da zona leste de São Paulo, que adotaram uma série de protocolos

SP retém verbas de educação básica há 5 anos; Tarcísio quer mais cortes

, em nota Para a procuradora, a suposta aplicação insuficiente do Fundeb afeta a qualidade do ensino. "A consequência é sentida na má qualidade da educação oferecida pelo estado mais rico da federação", diz. "A estagnação do país há algumas décadas está relacionada a esse estágio de indigência educacional em que se encontram as séries finais do ensino fundamental

Retrospectiva 2023: 6 acontecimentos que reforçam a importância da educação midiática

e inédita marca de 11 ataques a escolas brasileiras entre janeiro e outubro, de acordo com um relatório do Gepem (Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação Moral), composto de pesquisadores da Unicamp e da Unesp. Para esses especialistas, é fundamental combater a toxicidade dos conteúdos radicais consumidos pelos agressores em comunidades online, bem como controlar

Como valorizar a carreira do professor

formados pelas instituições de ensino remoto contribui para que esses profissionais não estejam preparados para a sala de aula. "Falta a eles a vivência na escola antes de assumir a sala de aula", aponta. Inserção gradual Heloisa destaca que, além de mudar a formação dos professores durante a licenciatura, é preciso que haja uma atenção especial ao modo como serão