Brasil não avança na meta de universalização da educação infantil

a Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios Contínua (Pnad Contínua), a taxa de analfabetismo da população com 15 anos ou mais era de 5,6%, representando uma queda de 0,5 ponto percentual em relação ao dado verificado em 2019 (6,1%). Essa redução gradual é esperada, uma vez que os analfabetos se concentram nas faixas etárias mais velhas, e a taxa de analfabetismo

Metade dos jovens das famílias mais pobres do país não estudam nem trabalham

social, nas famílias dos 10% mais ricos do país, essa parcela é de só 7,1%. Os dados são da pesquisa Síntese dos Indicadores Sociais (SIS), divulgada nesta quarta-feira pelo IBGE. Enquanto nos estratos de renda mais alto a parcela dos jovens nem-nem diminuiu na última década, entre as famílias mais pobres a situação só se agravou. Em 2012, 41,9% dos jovens

Número de jovens nem-nem é o menor já registrado, mas ainda há 10,9 milhões nesta situação

A nova Síntese de Indicadores Sociais (SIS/IBGE), divulgada nesta quarta-feira pelo IBGE, mostra que há no Brasil 10,9 milhões de jovens de 15 a 29 anos que não estudam nem trabalham, os chamados nem-nem. O número é o menor já registrado na série histórica da pesquisa, que começou em 2012. Ainda assim, são 22,3% dos brasileiros nessa faixa etária

Não podemos admitir novos retrocessos no Ensino Médio brasileiro

retumbante do NEM, as mobilizações em defesa de sua revogação ganharam as ruas e as redes sociais. Uma Carta Aberta pela Revogação da Lei nº 13.415/2017, que circulou ainda durante as eleições presidenciais de 2022, conta com a assinatura de quase 650 associações científicas, grupos de pesquisa, sindicatos, movimentos sociais e entidades estudantis de todos

Estudo mostra como a pandemia prejudicou o aprendizado de jovens no mundo

as dos países que fazem parte do programa. Em matemática, o Brasil está na posição 65 dos 81 países da pesquisa - 73% dos estudantes não alcançaram o nível básico, um desempenho abaixo da média dos demais países. Não conseguem, por exemplo, fazer operações simples, como a conversão de moedas. Em leitura, ficamos na posição 52. Metade dos estudantes brasileiros não

Como implementar o Programa Escola em Tempo Integral: todos os manuais e portarias

e contraturno para um currículo integrado e integrador de experiências" e, ainda, a "superação da fragmentação dos conhecimentos com as práticas sociais e da vida cotidiana". Esse trabalho pedagógico deve envolver a "ampliação, o aprofundamento e o acompanhamento pedagógico das aprendizagens prioritárias, a pesquisa científica, as práticas culturais, artísticas

Como usar os recursos financeiros do Programa Escola em Tempo Integral

". Esse trabalho pedagógico deve envolver a "ampliação, o aprofundamento e o acompanhamento pedagógico das aprendizagens prioritárias, a pesquisa científica, as práticas culturais, artísticas, esportivas, de lazer e brincar, tecnologias da comunicação e informação, da cultura de paz e dos direitos humanos, da aprendizagem baseada na relação direta com a natureza

Brasil piora em matemática, leitura e ciências após a pandemia, mostra avaliação internacional

de PIB [Produto Interno Bruto]", diz. Costin chama atenção para os desafios formação de professores, sobretudo na área de exatas, o que também foi apontado por Priscila Cruz. Chico Soares, que foi presidente do Inep (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais), órgão responsável por avaliações como o Enem, também atribui os baixos resultados

Educação profissional amplia horizontes

que essa seja uma mensuração difícil, há estimativas de impacto no PIB entre 1,3% e 2,3% no longo prazo, caso sejamos capazes de dobrar ou triplicar o número de formados, segundo a pesquisa Potenciais Efeitos Macroeconômicos com Expansão da Oferta Pública de Ensino Médio Técnico no Brasil, publicada em 2023. Apesar de todos os benefícios, colocar de pé uma política de expansão

Violência escolar: é preciso tomar cuidado com soluções imediatistas

a relação entre a violência e o tema da qualidade da convivência e da formação ética na escola, a partir de pesquisas cada vez mais refinadas. Violência escolar o os cuidados nas soluções imediatistas Dois documentos publicados em novembro deste ano no Brasil trazem uma revisão geral do que se sabe sobre esse tipo de tragédia e apontam caminhos. O primeiro é fruto

Educação tem o desafio de superar abismo digital

do celular (46%). A pesquisa TIC Domicílios, do Cetic.br, aponta que mais de 92 milhões de brasileiros acessam a internet apenas por celular. Mas o dispositivo serve mais para consumir do que produzir conteúdos, principalmente em texto, e dificulta a concentração. Além disso, quanto mais jovens os alunos, mais o uso da tecnologia exige espaço escolar e professores

Em 4 anos, ocupação de pessoas com nível superior completo tem alta de mais de 15% no país

Renan Pieri, economista da FGV EAESP. Atuação no mercado de trabalho entre os mais pobres e mais ricos A pesquisa ainda mostra uma evidência da desigualdade no país. A maioria das pessoas com ensino superior em famílias de baixa renda não atua em cargos que exigem esse nível de escolaridade. Já entre os mais ricos, a situação é a inversa

A urgência de desenvolver no professor competências digitais

de utilizar a tecnologia de forma criativa, desenvolvendo projetos inovadores e explorando diferentes possibilidades de uso das ferramentas tecnológicas; Letramento digital: conhecimento básico sobre o funcionamento de computadores, sistemas operacionais, softwares e aplicativos, além de habilidades de pesquisa na internet e uso de ferramentas digitais. A partir

Conheça iniciativas que estimulam a permanência de estudantes trans

dentro da escola é o baixo índice de conclusão dos estudos que esta população apresenta. De acordo com a pesquisa de 2020 da Rede Nacional de Pessoas Trans no Brasil, 64,1% dos transexuais não concluíram o ensino médio. Para especialistas como Luma Nogueira de Andrade, é importante olhar criticamente para o termo ‘evasão’ ao se referir a essa questão, pois

Brasil retoma política de educação especial na perspectiva inclusiva

na Educação Infantil. "A busca ativa dos que estão fora da escola, principalmente na Primeira Infância, é uma reivindicação da militância e dos grupos de especialistas e pesquisa, porque é urgente investir nesse processo", observa Bianca Soares Ramos, Coordenadora de Desenvolvimento Institucional do MAIS/Movimento Down. Para tanto, serão destinados mais de R$ 3

Como levar a Educação Antirracista para a Educação Infantil

e o penteado com um coque. Percebemos que, ao longo do dia, ela ficava incomodada e até com dores. Na hora do sono passamos a soltar o cabelo e depois voltávamos com o penteado da família. Diante de seu incômodo, passamos a fazer pesquisas sobre penteados que valorizassem o seu cabelo e, assim que chegava à sala, fazíamos nela – antes de ir embora, voltávamos

Provas chateiam os alunos, mas seria muito pior sem elas

bianualmente pelo Inep, Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira. Ao contrário das avaliações internas de sala de aula, o objetivo do Saeb não é avaliar o desempenho de cada aluno. A missão principal é avaliar a qualidade da educação, garantindo a equidade de acesso e permanência na escola para todos. No Saeb 2023, que começou em outubro

Ensino Médio e o ENEM – Exame Nacional do Ensino Médio

O Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM), é o maior vestibular do Brasil e contou com quase 4 milhões de inscritos em 2023. O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP) é o responsável pela aplicação da prova que este ano foi marcada por diversas polêmicas. O Novo Ensino Médio foi implementado em 2022 e altera a grade

Mudanças climáticas: planos de aula apoiam o debate na escola

, informa o material The climate Crisis is a Child Rights: Introducing the Children’s Climate Risk Index ("A Crise Climática é uma Crise de Direitos Para Crianças: Apresentação do Índice de Risco Climático Para Crianças", em tradução livre). A pesquisa faz parte do relatório "Crianças, Adolescentes e Mudanças Climáticas no Brasil", do Unicef (Fundo das Nações Unidas

Por que investir no ensino técnico? ‘Estamos desperdiçando a juventude do País’

cuidarmos deles, não sei de que País estamos falando, de que futuro estamos falando", diz Ana. Conhecida também como ensino técnico, a modalidade aparece em pesquisas como preferência de grande parte dos estudantes, que enxergam o ensino médio como uma etapa desconectada do mundo do trabalho. Estudo encomendado pela entidade para pesquisadores do Insper mostra