Menos papel e mais aprendizagem para todos

e acessamos uma quantidade infinita de conteúdos, com um toque, a qualquer hora, na palma da nossa mão. Se é assim hoje em dia, como será em 2035, quando esse estudante se formar? Ou em 2065, quando ele estiver no auge de sua carreira? Como evitar que um jovem que hoje não tem nem acesso digital, nem disciplinas relacionadas com o digital, como programação e dados

Com mais aulas gravadas, cresce a turma que assiste à lição no modo rápido

. Nas plataformas de streaming e nos celulares, os mais jovens, principalmente, embarcaram com entusiasmo no recurso que permite assistir a filmes e séries e escutar audiobooks em uma velocidade acima da normal — tudo, aparentemente, para sobrar tempo de assistir a mais filmes e séries e ouvir mais audiobooks. De tanto ser usada no entretenimento, a técnica acabou fazendo

Maioria dos alunos de países da OEI voltam às aulas, mas de forma desigual

antes da pandemia, mas aumentou agora em áreas como a educação, prejudicando especialmente os mais vulneráveis, que na América Latina tendem a ser pessoas pobres que vivem em zonas rurais ou subúrbios de grandes cidades e povos indígenas. De acordo com dados da OEI, quase 180 milhões de crianças e jovens destes países estavam confinados desde que a pandemia

Desenrola, Rio #87: o crescimento da extrema pobreza nas favelas

, Rio #25: Não é não! Desenrola, Rio #26: Qual o futuro do carnaval? Desenrola, Rio #27: Como o estado se prepara para a pandemia de Covid-19 Desenrola, Rio #28: As consequências para a economia do Rio com o coronavírus Desenrola, Rio #29: A reação do Rio ao discurso de Bolsonaro Desenrola, Rio #30: os termos que envolvem o coronavírus Desenrola, Rio #31: Quanto

Ensino híbrido e metodologias ativas: há várias maneiras de aprender

têm com seus alunos", complementou Leo Burd, pesquisador do MIT Media Lab e diretor da Rede Brasileira de Aprendizagem Criativa. Possibilidades diversas Já a plenária Modelos flexíveis e metodologias ativas contou com a participação de José Moran, um dos fundadores da Escola do Futuro, projeto de Pesquisa da USP e especialista em transformação na educação, e Paulo Tomazinho

Editorial - Além da Covid

as perspectivas de futuro dos estudantes e problemas como fome e violência contra crianças. A educação a distância, embora útil em determinadas situações, não pode ser uma solução num país em que milhões de estudantes não têm acesso ao menos a equipamentos e serviços de internet. Pode ser um instrumento auxiliar, mas depende do ensino presencial. Mesmo o acesso às aulas

Eugenio Paschoal - Como resgatar uma juventude que pode mudar o mundo

Uma geração de jovens duplamente desestruturada está emergindo em uma época de oportunidades perdidas, prestes a enfrentar graves desafios em termos de formação acadêmica, perspectivas econômicas e saúde mental. É esse um dos principais alertas da edição de 2021 do Relatório de Riscos Globais, publicado pelo Fórum Econômico Mundial com o apoio da MMC

Pedro S. Malan - Por quem os sinos dobram

para países em desenvolvimento, como o Brasil, nas áreas de saúde pública e de educação. Desta trata este artigo, dadas suas relevância e urgência para evitar que nosso futuro seja, mais uma vez, adiado. Em imperdível palestra (TEDx – Todos pela Educação), Priscila Cruz relata a frase, dura e entristecedora, que ouviu quando, como voluntária, ajudava alunos do ensino

Pandemia trava avanço de jovens e liga alerta sobre geração perdida

. Quando estava tudo certo para começar a trabalhar, veio a pandemia", lamenta a jovem, que é estudante do terceiro ano do ensino médio e vive com dois irmãos mais velhos. A vaga que Ana Flávia (nome fictício) quase pegou era do programa Jovem Aprendiz, uma política federal para ajudar estudantes em situação de vulnerabilidade a ingressar na força de trabalho, que terminou

Pensando Educação na Pandemia

ideológico para a prática a fim de que possamos ser capazes de possibilitar chances possíveis para tantas crianças e jovens que ficam a margem do processo. Estamos vivendo um tempo que o desenvolvimento da leitura e escrita, a análise de textos de forma crítica e criativa fará a diferença para que possamos pensar nessa formação do futuro. Jovens capazes de usar

Precisamos mudar a formação dos professores para ter sucesso na implementação do Novo Ensino Médio

. No que se refere à aprendizagem, os resultados da última edição do Saeb, em 2019, mostraram que de cada 100 alunos que concluem o Ensino Médio, apenas 5 dominam os conteúdos previstos na disciplina de matemática. O abandono escolar nesta etapa gira em torno de 500 mil jovens ao ano. Com a pandemia, espera-se, infelizmente, um crescimento nesse número. Os especialistas

A Educação perde mais uma vez

possuam renda per capita de até 3 salários mínimos e tenha estudado em escola pública, podem se inscrever para bolsa de estudos de 100% ou 50% em Universidades e Faculdades privadas. Não bastasse a luta contra a pandemia, esses jovens tiveram impedido seu direito de buscar um futuro melhor por no mínimo um semestre, além de um problema é claro de isonomia

Geração superação

vistos como menos capazes a mensagem de que não adianta se empenhar e a predição vira realidade. Hoje, graças à ciência, temos uma visão mais avançada sobre o tema. Mas, se extrapolarmos o conceito para os tempos atuais, veremos que estamos fazendo o mesmo, em uma escala bem maior, ao carimbar aos jovens de hoje como "juventude perdida", comprometendo assim

Análise de Imprensa - Abril de 2021

negros na universidade é pensar sobre qual futuro queremos”, assinado por três jornalistas integrantes do programa Já É, que apoia o ingresso de jovens negros no ensino superior. O rol de pautas sobre inclusão de pessoas com deficiência na educação incluiu textos como “Instituto Rodrigo Mendes publica novos materiais pedagógicos acessíveis” (Blogs do Estadão

Os brasileiros que a escola não alcança

Os brasileiros que a escola não alcança - Milhões de jovens no Brasil abandonam a escola por "falta de interesse". Acho a definição rasa e perigosa, é preciso olhar as histórias de vida por trás da estatística, escreve o fundador do projeto social Salvaguarda."Nunca vi a escola como um negócio que futuramente me daria retorno. Eu ia para a escola

Precisamos encontrar o caminho da educação no Brasil

deve buscar o seu caminho de educação. Os três países fizeram reformas relativamente recentes e, em algumas décadas, transformaram seus sistemas educacionais. Mostraram que era viável avançar, mesmo com falhas. Não sabemos como vão reagir aos impactos da Covid-19. Pesquisas mostram que a pandemia atingiu todos os países e levou crianças e jovens a quadros

Brasil corre risco de apagão de dados na educação

. Essas avaliações são elementos fundamentais para a construção de políticas públicas para a educação, baseadas no nível de aprendizagem de crianças e jovens no Brasil. Porém, estão seriamente ameaçadas de desaparecerem no atual governo. Observamos em curso no Ministério da Educação um movimento de enfraquecimento da pauta da avaliação e dos dados educacionais, que poderá

Fundação Roberto Marinho busca reforçar papel na pandemia e apresenta novo posicionamento e marca

e efetividade - explica Risolia. O novo posicionamento da Fundação ganhou um comercial que conta com as vozes dos atores Camila Pitanga e Lázaro Ramos. No filme, a dupla convida o público a embarcar no desafio da educação para despertar o futuro. A trilha sonora do filme foi composta com a colaboração de Jorge Junior, Samuel Silva e Gabriel Pereira, três jovens

Fundação Roberto Marinho busca reforçar papel na pandemia e apresenta novo posicionamento de marca

e Lázaro Ramos. No filme, a dupla convida o público a embarcar no desafio da educação para despertar o futuro. A trilha sonora do filme foi composta com a colaboração de Jorge Junior, Samuel Silva e Gabriel Pereira, três jovens da comunidade da Grota, em Niterói, no Rio, que fazem parte do grupo "Batida Clássica". A campanha também será veiculada no Canal Futura

Educadora alerta para interesses e danos por trás da ‘homeschooling’

é a formação geral do aluno educado em casa pelos pais ou mesmo por professores tutores, especialmente do ponte de vista psicológico. "Há sim a questão econômica, mas não sabemos como vai ser a cabeça desse jovem no futuro, o que vai acontecer com a nossa sociedade no futuro. Não é só uma questão de pagar um voucher agora. É muito preocupante uma criança