Caminhos para a BNCC de Ciências Naturais: por um ensino diverso e contextualizado

de conhecimentos. "Os estudantes que estão nas salas de aula hoje nasceram na era digital e tecnológica, com amplo acesso a informações. Isso significa que é mais importante que, na escola, eles aprendam como a Ciência produz, comunica e avalia conhecimentos científicos, para que eles tenham ferramentas para ler, interpretar e dar sentido ao mundo, do que simplesmente

Artigo | A terceira chance de Bolsonaro na Educação

para as crianças pequenas, transformando em ações efetivas o que diz a Constituição, o Estatuto da Criança e do Adolescente e o Marco Legal da Primeira Infância, considerando também a intersetorialidade entre educação, saúde e assistência social. Dentre suas prioridades, deve redesenhar a política nacional de alfabetização, considerando a atribuição constitucional

Ensinando o professor a dar aulas sobre o cotidiano

." É um raciocínio que vale tanto para Matemática como para o ensino de outras disciplinas que também têm desafiado professores Brasil afora. No UniSagrado, a Especialização em Alfabetização, Letramento e Numeramento visa a ajudar os pedagogos e licenciados a refletirem sobre uma abordagem mais empática e casada ao dia a dia dos alunos, em vez de se valerem de apenas

Em 300 dias de governo, destaque da Educação vai para Future-se, Escola Cívico-Militar e Enem 2019

Nacional do Ensino Médio (Enem) Digital, entregou cerca de mil ônibus e instituiu uma nova Política Nacional de Alfabetização (PNA). Tudo isso em meio a um cenário de gestão com contingenciamento de recursos em toda a pasta – no caso de universidades e institutos federais, tudo já liberado – e controle sobre o dinheiro. O MEC tem aliado responsabilidade fiscal

Tecnologia na educação: É importante, mas não é tudo!

consequências e mostrar o explícito e implícito destes recursos. Uma escola tecnológica é diferente de uma escola que usa tecnologia, seus usos vão além do laboratório. Não há uma carga horária específica, ela faz parte do dia a dia e da necessidade do projeto a ser desenvolvido. A tecnologia organiza dados, otimiza tempo, aproxima realidades, promove interação

A visão de 3 deputados sobre temas estratégicos para a educação

para o novo Fundeb Reunidos durante o 3º Congresso Internacional de Jornalistas de Educação, que ocorreu em São Paulo nos dias 19 e 20 de agosto, Caroline de Toni (PSL-SC) trouxe os projetos do governo, enquanto Pedro Cunha Lima (PSDB-PB) e Tabata Amaral (PDT-SP) expuseram outros pontos de convergência ou divergência. Confira. Caroline de Toni (PSL-SC) Alfabetização

Ceará alcança melhor resultado histórico em avaliação da alfabetização, diz Camilo Santana

O Ceará alcançou o melhor resultado histórico na avaliação do Sistema Permanente de Avaliação da Educação Básica do Estado (SPAECE) no último ano. A informação foi divulgada pelo governador Camilo Santana durante live no Facebook, no início da tarde desta terça-feira (7). "Em 2018 nós tivemos o melhor resultado histórico na avaliação da alfabetização

Tabata Amaral: Sejamos sensatos: negociação não é negociata

, por exemplo, ainda enfrentamos os desafios da alfabetização e da formação docente— enquanto o tempo urge por uma agenda nova, cada vez mais determinada pelas mudanças tecnológicas advindas de inovações como inteligência artificial e big data. Para além da nossa desigualdade crescente, da estagnação econômica e do descaso com a formação humana, foi consenso

MEC fica à deriva após seis recuos e 15 exonerações; general deve ir para o Inep

, da Educação Profissional e Tecnológica, e será o secretário da Educação Básica, pois a titular anterior, Tania Almeida, pediu demissão porque também não foi avisada da mudança na prova de alfabetização. Nos últimas semanas, Vélez chegou a anunciar dois nomes de secretários executivos e foi desautorizado pelo Palácio do Planalto. O cargo permanece vago há 15 dias. "Não

MEC fica à deriva após seis recuos e 15 exonerações; general deve ir para o Inep

Profissional e Tecnológica, e será o secretário da Educação Básica, pois a titular anterior, Tania Almeida, pediu demissão porque também não foi avisada da mudança na prova de alfabetização. Nos últimas semanas, Vélez chegou a anunciar dois nomes de secretários executivos e foi desautorizado pelo Palácio do Planalto. O cargo permanece vago há 15 dias. "Não temos

MEC fica à deriva após 6 recuos e 15 exonerações; general deve ir para o Inep

BRASÍLIA - Depois de 15 exonerações, medidas polêmicas e seis recuos, o Ministério da Educação (MEC) está à deriva. Nesta terça, o ministro Ricardo Vélez Rodríguez reviu decisão anunciada no dia anterior pela pasta - sem que ele soubesse -, de não avaliar crianças em fase de alfabetização no País. Segundo especialistas em gestão pública de educação

Metas na educação: veja comparativo das 7 prioridades do MEC com ações obrigatórias previstas na lei do PNE

em que foram apresentados pelo ministro Vélez aos senadores, e leia a seguir o que disse o ministro sobre cada uma delas no Senado e na entrevista ao G1, além do que consta nas metas do PNE. Dessas prioridades, a alfabetização, o Fundeb entre as fontes de financiamento da educação, o ensino profissionalizante, a educação especial e a formação de professores estão contempladas

'Ideia de universidade para todos não existe', diz ministro da Educação

de seus secretários, que ainda estão se debruçando sobre as medidas de gestões anteriores. Além do ministro, falaram ao Valor Luiz Antônio Tozi (secretário-executivo), Tania Leme de Almeida (secretária de educação básica), Carlos Francisco de Paula Nadalim (secretário de alfabetização) e Mauro Luiz Rabelo (secretário de ensino superior). A linha de ação central do novo

Vélez indica para secretarias do MEC ex-alunos de filosofia sem experiência de gestão

Antonio Tozi Secretária de Educação Básica Tania Leme de Almeida Secretário de Alfabetização Carlos Francisco de Paula Nadalin Secretário de Educação Superior Mauro Luiz Rabelo Secretário de Educação Profissional e Tecnológica Alexandro Ferreira de Souza Secretário de Regulação e Supervisão e Educação Superior Marco Antonio Barroso Faria Secretário de Modalidades

Nova Escola

ao Ensino Médio será ocupada por uma engenheira professora do Ensino Superior. Única mulher da equipe de secretários, Tânia Leme de Almeida é docente do Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza há nove anos com dedicação exclusiva. Até 2018, ocupava o cargo de diretora da Fatec São Carlos. É formada em Engenharia Agronômica pela Universidade Estadual

Nova formação de professores propõe exame para lecionar

seja voltado para dez competências gerais, como “pesquisar, investigar, refletir, realizar análise crítica, usar a criatividade e soluções tecnológicas para selecionar, organizar com clareza e planejar práticas pedagógicas desafiadoras, coerentes e significativas” e quatro específicas voltadas para o conhecimento profissional, prática profissional e engajamento

‘Escola sem partido é projeto sem pé nem cabeça’, diz Tabata Amaral

e muito preconceituoso temos manifestações que são mais violentas e mais perigosas. A sociedade está muito descontente com a política e com a crise econômica. Estamos passando por uma transformação tecnológica que está gerando já muito desemprego. Existe uma previsão de que serão eliminados dois bilhões de empregos nos próximos 12 anos. E quando a gente tem um governo que não

Saiba quais são as propostas de Bolsonaro e Haddad para a educação

. O plano prevê implementar uma "forte política nacional de alfabetização, no âmbito do ensino fundamental, nos termos do PNE, em colaboração com estados e municípios, reconhecendo as diferentes necessidades dos educandos em cada lugar". Outra proposta é promover a inclusão digital e tecnológica dos alunos desde o primeiro ano do ensino fundamental

Saiba quais são as propostas de Bolsonaro e Haddad para a educação

Nacional de Educação]”. O documento estabelece os conteúdos mínimos que deverão constar em todos os currículos escolares de todas as fases de ensino. O plano prevê implementar uma “forte política nacional de alfabetização, no âmbito do ensino fundamental, nos termos do PNE, em colaboração com estados e municípios, reconhecendo as diferentes necessidades

Nova Escola

precisamos revisar e modernizar o conteúdo. Isso inclui a alfabetização, expurgando a ideologia de Paulo Freire”. Cláudia Costin, coordenadora do Centro de Excelência e Inovação de Políticas Educacionais (CEIPE) da Fundação Getúlio Vargas (FGV) e antiga diretora do Banco Mundial, afirma que é importante entender alguns textos do autor no contexto