Especialistas apontam desafios para restrição de celular nas escolas

Colocar em prática as restrições ao uso dos celulares nas escolas de todo o país será um desafio, segundo professores e estudantes. Embora a proibição seja bem vista por grande parte da sociedade e da comunidade escolar, a lei sancionada nesta segunda-feira (13) encontrará desafios como a falta de infraestrutura nas instituições de ensino, para por exemplo

Professores, o quanto vocês são parceiros dos seus estudantes?

para a implementação de projetos que favoreçam a autonomia dos estudantes, como os que propõem respostas abertas e criativas. No ambiente escolar, a relação entre projetos desenvolvidos por professores e estudantes é fundamental para um aprendizado significativo. Enquanto o projeto do educador muitas vezes se concentra em objetivos pedagógicos e curriculares, o projeto

Celular na escola agora só com finalidade pedagógica

Camilo Santana. O ministro pediu engajamento das famílias e das comunidades escolares para fazer valer a nova lei. A secretária nacional dos Direitos da Criança e do Adolescente, Maria do Pilar Lacerda Almeida e Silva, que coordena a Câmara de Educação Básica do CNE (Conselho Nacional de Educação), afirmou que o colegiado vai publicar orientação para as redes

Lei que bane celular nas escolas deve ser sancionada por Lula na segunda-feira

para utilizar o aparelho apenas no momento devido da tarefa — afirma. — Recentemente tivemos problemas com apostas em meio às aulas, nessas plataformas de jogos de azar. Tudo no celular é mais atrativo do que o professor lá na frente. No município do Rio, uma das redes que mais tem encampado essa ideia, o decreto foi feito após uma consulta pública da comunidade escolar

Lei que bane celular nas escolas deve ser sancionada por Lula na segunda-feira

para utilizar o aparelho apenas no momento devido da tarefa — afirma. — Recentemente tivemos problemas com apostas em meio às aulas, nessas plataformas de jogos de azar. Tudo no celular é mais atrativo do que o professor lá na frente. No município do Rio, uma das redes que mais tem encampado essa ideia, o decreto foi feito após uma consulta pública da comunidade escolar

MPF pede à Seduc suspensão imediata de metodologia virtual na educação escolar indígena no Pará

O Ministério Público Federal (MPF) recomendou à Secretaria de Educação do Estado do Pará (Seduc) a suspensão imediata da implantação do Sistema Educacional Integrativo (Sei) em comunidades indígenas. A recomendação foi enviada pelo órgão na quarta-feira (18) e divulgada na última semana. Segundo o MPF, a metodologia viola as leis e princípios

Especialistas questionam impactos da repetência sobre vida dos estudantes

Brasileiro da Educação Básica. Para Bernardo Baião, coordenador de Políticas Educacionais do Todos Pela Educação, há no país uma cultura da reprovação escolar que relaciona a prática ao rigor acadêmico. Esse pensamento, segundo ele, teve larga prevalência na comunidade escolar até meados de 1950 e ainda reverbera no senso comum com ampla aceitação de camadas

Educação inclusiva: o que é e como adotar

tenham acesso aos mesmos conteúdos e experiências, com adaptações e recursos necessários para atender a especificidades. Por fim, a participação ativa de todos os estudantes é um princípio-chave, enfatizando que todos devem ser incluídos nas atividades escolares, desde o currículo até as interações sociais, promovendo uma sensação de pertencimento dentro da comunidade

70 escolas estaduais que não tiveram quórum em consulta pública terão gestão terceirizada, decide Governo do Paraná

de escolas e pela gestão de terceirizados na limpeza e segurança. No total, 177 escolas receberam as consultas públicas. A comunidade escolar de 10 delas aprovou a implementação do projeto, enquanto outras 84 o recusaram. Nos 83 colégios, que não atingiram a quantidade mínima de votos, a decisão de inclusão ou não no programa coube à secretaria. Com isso, 82 escolas

Projeto coloca estudantes do ensino fundamental como protagonistas na melhoria da escola

. A comunidade e a gestão escolar demonstravam uma postura de conformismo, sem buscar soluções para esses problemas. Diante disso, desenvolvi o projeto "Grêmio Estudantil – Cidadania em Ação", com o objetivo de despertar a consciência cidadã nos estudantes, estimulando-os a buscar melhorias para a escola e, em um segundo momento, para a comunidade. Como o próprio nome

Psicologização exige do professor algo com que ele é incapaz de lidar

, a comunidade escolar. E o estudante está construindo sua personalidade, individualidade e de sua coletividade. Já quando ele vai para o mundo do trabalho, por volta dos 23 anos, adentra o universo em que o EAD faz mais sentido porque a prioridade é o trabalho e será necessário acomodar a escola dentro dos espaços que ele tem de vida, como cuidar dos filhos, trabalhar

Escolas particulares no Brasil vendem 50% mais ultraprocessados do que alimentos saudáveis

vezes, o pai, a mãe ou o cuidador quer trazer uma coisa de casa aparentemente saudável, mas na verdade é também um alimento ultraprocessado", comenta. Sophia defende que, além da adaptação nas cantinas, as escolas incluam ações de educação alimentar nos currículos e que envolvam a comunidade escolar. "Datas comemorativas como a Festa da Família, o Dia dos Pais

Do ensino fundamental à EJA, estudantes aprendem programação e criam jogos

(figuras de ação de filmes e videogames). Resultados Pensar em uma "informática di cria" é viabilizar a criação periférica, nacional e independente no campo das tecnologias. Trata-se de gerar formação, empregabilidade e renda para comunidades onde, muitas vezes, o crime e as drogas chegam antes das oportunidades. Como uma iniciativa integrada ao turno escolar

Como a falta de áreas verdes impacta a educação escolar

como: mudanças bruscas do clima, proteção da biodiversidade e desastres socioambientais. Nesse sentido, já existem projetos que envolvem a comunidade escolar e a sociedade civil em soluções diretas para que os estudantes tenham contato com a natureza e despertem a consciência ambiental . São ações como o plantio de mudas, a atividades de reciclagem e uso consciente

A Importância da Comunidade Escolar na Formação do Caráter

A escola é mais do que um local de aprendizado acadêmico; é um ambiente onde crianças e adolescentes passam uma parte significativa de suas vidas, interagindo com colegas, professores e outros membros da comunidade escolar. Essa convivência diária desempenha um papel crucial na formação do caráter dos alunos, influenciando suas atitudes, valores

Maioria dos alunos de escolas em áreas de risco são negros

Mariana Belmont, pesquisadora e organizadora do livro Racismo ambiental e emergências climáticas no Brasil (Oralituras, 2023). Assine nossa newsletter diária Gratuita, com os fatos mais importantes do dia para você bi Para Belmont, dados de pesquisas como a do Instituto Alana precisam ser compartilhados com toda a comunidade escolar, incluindo os estudantes

Encontro em Natal discute modelo de educação que não reprove estudante

do Norte, com o apoio do Instituto Cultiva e do Consórcio Nordeste. Compareceram autoridades do governo federal e dos nove estados da região. O encontro foi organizado com o propósito de divulgar ações regionais que têm melhorado índices educacionais e outros aspectos das comunidades escolares, como as relações entre professores, alunos e familiares dos estudantes

Educação alimentar ainda não é realidade nas escolas

. O que, às vezes, não acontece com os professores, que podem estar muito desconectados do que é ‘comida de verdade’", completa Giorgia. O impacto da educação alimentar não acaba na escola, assim como observa-se em qualquer processo de aprendizado e de desenvolvimento de senso crítico. O ambiente escolar se expande para a comunidade em que está inserido, seja por meio

Saúde mental nas escolas: a do seu filho valoriza isso?

A escola é um espaço construído para formar as novas gerações e manter vivo a produção do conhecimento acumulado, ampliar os processos de compreensão e intervenção do homem sobre si e o mundo. Além disso, a escola, no seu currículo vivo é ambiente de diálogo com a sociedade, com a vida pulsante e desejante da comunidade escolar, conectada com a sociedade

Saúde mental nas escolas: a do seu filho valoriza isso?

A escola é um espaço construído para formar as novas gerações e manter vivo a produção do conhecimento acumulado, ampliar os processos de compreensão e intervenção do homem sobre si e o mundo. Além disso, a escola, no seu currículo vivo é ambiente de diálogo com a sociedade, com a vida pulsante e desejante da comunidade escolar, conectada com a sociedade