A âncora da educação

dos centros de pesquisa mais avançados. A educação pública mexicana é tão ruim quanto a brasileira e o poder dos sindicatos era tal que os professores das escolas públicas eram donos de seus cargos, podendo passá-los para os filhos. A Universidad Nacional Autónoma de México, com mais de 300 mil estudantes, sempre teve uma política de acesso livre e gratuito, gerando

Todos por um Fundeb mais justo e solidário

que o objetivo final do sistema educacional seja cumprido: a aprendizagem de todos os estudantes, entre eles os mais pobres. Em outras palavras, precisamos fazer o bolo da Educação crescer, mas melhorando sua divisão (hoje muito desigual) e garantindo que, com ele, superemos o subfinanciamento presente em diversas redes de ensino. Mas para que fique claro

Inep coordenará comissão técnica de classificação de cursos

internacionalmente. Segundo a Portaria nº 1.715, publicada no Diário Oficial da União em 3 de outubro, fazem parte do conteúdo o conhecimento teórico e prático abordado durante os cursos, o perfil, as competências e as habilidades esperadas. A classificação dos cursos atende a várias ações de interesse das instituições de educação superior e seus estudantes, como o Exame

Pressão excessiva para entrar na faculdade pode causar transtornos

SÃO PAULO - A rotina de estudos, o medo de não conseguir a vaga desejada e a incerteza na escolha da profissão são fatores que, se não forem controlados pelos estudantes que vão prestar vestibular, podem provocar transtornos e até doenças. O sorriso na foto não mostra, mas Izabella Nascimento, de 19 anos, é uma das muitas estudantes que hoje passam

Se a escola fosse um filme, o PPP seria o roteiro

pronto. Todo PPP é singular, já que representa os interesses de um território específico. Ele será único, não pode ser copiado e não deve ser genérico, ou superficial. No entanto, caso busquemos uma estrutura comum dos PPPs encontraremos quatro tópicos imprescindíveis, que devem estar presentes em sua construção: a percepção do espaço (incluindo os alunos

Gestão Doria pede adesão a plano de escolas cívico-militares de Bolsonaro

tinham manifestado interesse. Da região Sudeste, somente Minas Gerais estava entre eles. No mesmo dia, a Secretaria da Educação enviou ao MEC um ofício pedindo a extensão do prazo e respostas a 23 perguntas sobre o projeto. Entre elas, estava a destinação do repasse de R$ 1 milhão por ano que poderia ser feito por escola. Havia ainda questões sobre quem bancaria o salário

Educadora do Ano 2019: "A gente aprendeu com Paulo Freire a dar voz"

Pais que não participam, professores pouco comprometidos, alunos indisciplinados e com pouco interesse em aprender. Em vez de responsabilizar a comunidade pelo mau desempenho na aprendizagem, Joice Maria Lamb, 47, olhou para os problemas reais de uma escola para obter engajamento e enfrentá-los de forma coletiva e democrática. Ela foi eleita, na noite

Quinze estados e o Distrito Federal aderem ao modelo de escolas cívico-militares

A maior parte do Brasil deseja a gestão de excelência das escolas cívico-militares. Quinze estados e o Distrito Federal aderiram ao programa lançado pelo governo federal em setembro. Em três das cinco regiões do país — Centro-Oeste, Norte e Sul —, todas as unidades manifestaram o interesse. O anúncio foi feito em coletiva de imprensa realizada na sede

Quando a escola tem biblioteca, desempenho do aluno é melhor, mostra pesquisa

A presença da biblioteca escolar tem efeito positivo no desempenho dos alunos em avaliações de português e matemática. Esse efeito é ainda mais forte quando se observa os estudantes das escolas mais vulneráveis, que estão no menor terço do Inse (Indicador de Nível Socioeconômico das Escolas de Educação Básica). As conclusões são do estudo "Retratos

Participação de pais na vida escolar melhora desempenho dos filhos

foi em ciências. Entre os estudantes que disseram que os pais se interessam muito pela vida escolar, a média de desempenho em ciências foi 414,08 pontos. Já entre aqueles cujos pais não mostram interesse na escola, a média foi 357,19. A diferença equivale a quase dois anos de estudos entre os dois grupos. Clarice, que está no 2º ano do ensino médio, é a caçula de três

Escolas públicas com bons resultados no ensino médio têm relação próxima com alunos

. As aulas dos núcleos são mescladas no horário letivo, das 7h30 às 17h. Nos clubes juvenis, os próprios alunos se reúnem em torno de um tema de interesse comum. Um aluno pode ensinar violão para os outros, por exemplo. Neste período, que acontece semanalmente, os estudantes atuam por conta própria enquanto os professores participam de reuniões pedagógicas, segundo

Escolas públicas com bons resultados no ensino médio têm relação próxima com alunos

juvenis e disciplinas eletivas. As aulas dos núcleos são mescladas no horário letivo, das 7h30 às 17h. Nos clubes juvenis, os próprios alunos se reúnem em torno de um tema de interesse comum. Um aluno pode ensinar violão para os outros, por exemplo. Neste período, que acontece semanalmente, os estudantes atuam por conta própria enquanto os professores participam

'Diário de Escola': Saiba como propor projetos para as escolas públicas de SP

% de professores; 40% de pais/responsáveis; 20% de alunos maiores de 18 anos; 10% de sócios admitidos (por exemplo: ex-alunos e professores) Mais informações É formado exclusivamente por alunos da escola. Eles desenvolvem atividades culturais, esportivas, sociais e de cidadania. Também devem representar os interesses dos estudantes e levar as reivindicações para a direção

‘Todos pela Educação’? Ou ‘pelo Mercado’?

de uma escola privada de elite. Como se não bastasse, nenhuma escola privada com qualidade mediana sai por menos de R$ 19.500/aluno-ano (12 mensalidades + matrícula de R$ 1.500, em média). Este valor, portanto, é mais de três vezes aquele sugerido pela articulista para os estudantes das escolas públicas. Os "não-privilegiados" sempre vão ficar com menos? Fica a pergunta

Negócio democratiza ensino de inglês para jovens dentro das escolas

de inglês –, que via WhatsApp transforma dados em experiência personalizada para cada aluno, trazendo um rico intercâmbio cultural; com inteligência artificial, auxilia estudantes e professores. A startup de Nova York com sede no Brasil atua com o objetivo de melhorar o inglês dos alunos e alunas de escolas públicas e privadas, promover a conversação com professores

Ensino integral melhora resultados de escolas pobres

o tempo de aula, com implementação do período integral, fez crescer o interesse pelos estudos e elevou indicadores educacionais da unidade. A história da Escola Estadual Professor Pedro Gomes, em Goiânia, tem semelhanças com outros colégios de regiões pobres que conseguiram bons resultados por meio do ensino integral. Isso é o que mostra o estudo Excelência

Ensino integral melhora resultados de escolas pobres

. Aos poucos, o interesse dos estudantes e a melhora no aprendizado fez com que a unidade voltasse a atrair as famílias - em 2018, a escola já estava com o dobro do tamanho, com 601 matriculados e só 0,5% de abandono. Como seus primos e amigos mais velhos, Geovanni Alves, de 18 anos, queria estudar pela manhã e trabalhar à tarde, por isso, não gostou de ter sido

6 fatores que podem ajudar na escolha da escola dos filhos

: o desenvolvimento de competências interculturais, a utilização de uma segunda língua para aprender sobre diversos temas do cotidiano e em situações da rotina escolar, além de atividades e módulos interdisciplinares. Tudo para garantir um contexto autêntico de aprendizagem e formar um cidadão conectado com um mundo global e dinâmico. Ao respeitar as necessidades e interesses

Quem pode apoiar a formação continuada na minha escola?

(e, em casos menos frequentes, dos professores) é, muitas vezes, insuficiente por questões de tempo, logística e interesse – ainda que ganhem pontos para o plano de carreira público, muitos cursos de formação têm comparecimento facultativo. O papel de coordenador-formador, que diagnostica necessidades da equipe docente e dos alunos e transmite vivências tidas

Ministro diz que Enem terá como foco conhecimentos objetivos

vai cair ideologia, a gente quer saber de conhecimento científico, técnico, de capacidade de leitura, de fazer contas, de conhecimentos objetivos", afirmou o ministro que participou ontem (24) do programa Brasil em Pauta, da TV Brasil, da EBC. Ele acrescentou que o interesse do MEC é "simplesmente selecionar as melhores pessoas para ocupar as vagas