Escola cívico-militar é cortina de fumaça, diz deputada do PT

Bandeira do governador de São Paulo, Tarcísio de Freitas (Republicanos), as escolas cívicos-militares não resolverão o problema da qualidade da educação, diz a deputada estadual Professora Bebel (PT). "Escola cívico-militar, sob pretexto de resolver a indisciplina ou violência na escola, não passa de cortina de fumaça para impedir que a educação básica

Deputado do PT quer substituir escolas cívico-militares por ações socioeducativas

Militar já existentes e em unidades novas. O texto prevê que atividades socioeducativas serão definidas pela Secretaria de Segurança Pública em articulação com a Secretaria de Educação e com as equipes do Batalhão. A Secretaria de Segurança Pública ficaria responsável por selecionar os batalhões que participariam do programa e por prestar apoio técnico

Alerta ligado para o bullying nas escolas

Militar e Secretaria de Segurança, por considerarmos que o ambiente escolar é um espaço de desenvolvimento e acolhimento dos estudantes. Estamos empenhados em prevenir o bullying e auxiliar os colaboradores da escola a identificar possíveis casos", reforça. A presidente ressalta a importância da educação socioemocional. "Por meio dela, fortalecemos

Ensino obscurantista

sangrentas, e o governador, declarações impensadas; na educação, insiste na inclusão de militares na rede de ensino. Ao defender o projeto de lei que cria o programa de escolas cívico-militares, enviado pelo Palácio dos Bandeirantes à Assembleia Legislativa do Estado de São Paulo (Alesp)na quinta (7), Tarcísio disse que a iniciativa em "nada interfere com a rotina

Professores de escolas estaduais do interior devem receber capacitação sobre práticas pedagógicas em RR

, Polícia Militar de Roraima, Secretaria Adjunta de Coordenação dos Colégios Estaduais Militarizados e o Laboratório de Inovação e Tecnologia para a Educação Básica (LabCrie).

Tarcísio quer ensinar na escola civismo que deu no 8 de janeiro

—cifra 13% mais alta do que o piso dos professores. Há duas semanas, ao lançar programa de incentivo à alfabetização, Tarcísio disse: "Professor não tem o melhor salário, mas tem muito amor." Um líder sindical não construiria cenário tão propício para uma greve. As escolas cívico-militares serão tocadas por duas secretarias: a de Educação e a de Segurança Pública

Tarcísio propõe pagar mais para PM do que para professores nas escolas cívico-militares

abrir 50 escolas cívico-militares já no próximo ano e outras 50 em 2026. "Entendemos que é algo que agrega civismo, brasilidade, disciplina, é de interesse dos pais. Vai contribuir com os alunos e nada interfere com a rotina pedagógica da escola", afirmou o governador nesta quinta-feira. Em nota, a Secretaria de Educação negou que o valor que pagará

Tarcísio envia à assembleia projeto que cria escolas cívico-militares em SP

(Ideb), além de promover "o enfrentamento à violência e a promoção da cultura de paz no ambiente escolar". Caso o projeto seja aprovado pela Alesp, as escolas poderão aderir ao modelo cívico-militar a partir de 2025. Essas escolas serão administradas em conjunto pela Secretaria de Educação e Secretaria de Segurança Pública. Policiais militares da reserva ficarão

Gestão Tarcísio quer criar escolas cívico-militares em regiões mais pobres

A gestão Tarcísio de Freitas (Republicanos) planeja implementar a partir do segundo semestre um programa que vai fomentar a conversão de escolas estaduais em cívico-militares no ensino fundamental e médio em São Paulo. O projeto de lei com as diretrizes do programa está em discussão entre a Secretaria da Educação do Estado e assessores de Tarcísio

Sem arma e Ideb baixo: como deve ser projeto de escola cívico-militar em SP

O projeto de lei para autorizar escolas cívico-militares no estado de São Paulo deve mirar colégios em regiões vulneráveis e com nota baixa no Ideb, principal indicador da educação básica no país. Qual deve ser a proposta O projeto deve incluir critérios para que as escolas interessadas passem para o modelo cívico-militar. O UOL apurou com fontes ligadas

Lei de cotas é instrumento para fortalecer direitos humanos, diz diretor da EducAfro

e muito procurados sobre educação antirracista ACESSAR 5 propostas de professores para uma educação antirracista ACESSAR 10 autores negros que todo professor precisa conhecer ACESSAR Na Alemanha, o serviço militar obrigatório pode ser transformado em serviço social obrigatório, em que o jovem pode ficar dedicado por um ano a uma causa social em qualquer lugar do mundo. Já

Políticas após ataques a escolas priorizam reforço da segurança e melhoria na convivência

oito especialistas na área. Com base no estudo, a reportagem entrou em contato com as pastas de Educação e Segurança dos estados que registraram episódios de violência no período: São Paulo, Rio de Janeiro, Espírito Santo, Bahia, Ceará, Amazonas, Goiás, Mato Grosso do Sul, Paraná e Minas Gerais. O único que não respondeu foi Goiás. O relatório não inclui o caso

MEC recompõe orçamento, cria programas, mas empurra agendas complexas para 2024

Saíram de cena os debates sobre as escolas cívico-militares e o homeschooling, entraram em foco as dificuldades do Ministério da Educação (MEC) de conseguir passar no Congresso Nacional as suas agendas. Quase um ano depois de tomar posse, o ministro Camilo Santana (PT-CE) coleciona êxitos como a recomposição do orçamento da pasta e a criação de novos

MEC vai na direção certa, mas fracassa no ensino médio e resultado é insatisfatório, diz pesquisador

Prestes a completar um ano de gestão sob o governo do presidente Luiz Inácio Lula da Silva (PT), o Ministério da Educação (MEC) traz propostas que apontam na direção correta, mas tem resultados insatisfatórios e um ritmo lento de implementação das políticas públicas. A avaliação é do pesquisador do Centro de Desenvolvimento da Gestão Pública e Políticas

Governadores investem em escolas cívico-militares mesmo após MEC encerrar programa federal

Com o fim do Programa de Escolas Cívico-Militares (Pecim) anunciado pelo governo Lula (PT) em julho, governadores tiraram do papel projetos próprios para manter a educação básica militarizada. Paraná, São Paulo e Goiás são alguns dos estados que devem preservar e ampliar no ano que vem o modelo exaltado pelo ex-presidente Jair Bolsonaro (PL). O programa

Frente do Agro diz que plano de educação do governo Lula foi deturpado por MST e CUT

A Frente Parlamentar Agro (FPA) acusa o governo Lula de deixar o Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra (MST) e a Central Única dos Trabalhadores (CUT) interferirem na formulação do Plano Nacional de Educação (PNE) 2024-2023. De acordo com parlamentares que compõem esta frente, alguns temas que permeiam o plano educacional foram definidos pelo governo

Novo Ensino Médio e homeschooling: a educação como inimiga

é recheada da mesma estopa dos projetos de lei da mordaça orquestrados pelo movimento Escola Sem Partido (que de apartidário só tem o nome) e dos programas de escolas cívico-militares, com o agravante de que a educação domiciliar deixa crianças e adolescentes completamente vulneráveis e desprotegidos quanto a uma violência muitas vezes invisível: aquela praticada

Enem: Camilo diz que questões sobre agronegócio foram feitas em gestão anterior e nega intervenção

O ministro da Educação, Camilo Santana (PT), voltou a negar intervenção política na escolha das questões do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) em reunião conjunta com comissões da Câmara dos Deputados nesta quarta-feira, 22. Segundo ele, a questão 89 do Enem 2024, que tem recebido fortes críticas por carregar visão preconceituosa sobre o agronegócio, não

Questões do Enem: ministro rebate deputados e diz que professores foram contratados no governo passado

Os itens que caíram na prova do Enem deste ano voltaram a ser pauta entre deputados no Congresso Nacional. Nesta quarta-feira, o ministro da Educação, Camilo Santana, presta esclarecimentos a três comissões da Câmara dos Deputados sobre a escolha das questões envolvendo o agronegócio. O ministro reforçou que não houve "qualquer interferência ideológica

Ministro da Educação prestará esclarecimentos sobre Enem em audiência pública na Câmara

Nacional das Escolas Cívico-Militares. Santana atende a 14 requerimentos feitos por diversos deputados das comissões de Educação; de Agricultura, Pecuária, Abastecimento e Desenvolvimento Rural; e de Fiscalização Financeira e Controle. Três dos parlamentares pedem esclarecimentos sobre a prova do Enem que foi aplicada início do mês, e gerou polêmicas. Os autores