PALAVRA-CHAVE BUSCADA
239 resultados encontradosITENS DO OBSERVATÓRIO
Vitimização por bullying em estudantes brasileiros: resultados da Pesquisa Nacional de Saúde do Escolar (Pense)
- 08/2018
- CEDOC
- Texto
O objetivo do estudo é identificar a prevalência de vitimização por bullying em estudantes brasileiros e analisar sua associação com variáveis individuais e de contexto. É um estudo transversal, de base populacional, com dados provenientes da Pesquisa Nacional de Saúde do Escolar, de 2012. Os resultados apontam que a vitimização por bullying interfere na ...
Audiência sobre currículo do ensino médio é supensa após manifestação
- 08/06/2018
- Radar de Imprensa
- Texto
-Oeste. A primeira consulta pública ouviu representantes da região sul do país e aconteceu em maio em Florianópolis. *Colaborou Eliane Gonçalves – Repórter da Rádio Nacional Edição: Sabrina Craide
Candidatos do Enem poderão se inscrever para 344 vagas da Udesc pelo Sisu
- 05/06/2018
- Radar de Imprensa
- Texto
Camboriú, Chapecó, Florianópolis, Ibirama, Joinville, Lages, Laguna, Pinhalzinho e São Bento do Sul. O edital pode ser acessado neste link. Na Udesc, 20% das vagas de cada curso estão destinadas para candidatos que tenham feito integralmente o ensino médio na rede pública e 10% são oferecidas para candidatos negros. Cada participante do Sisu terá duas opções
Por que o Escola Sem Partido vai contra o papel da escola
- 24/05/2018
- Radar de Imprensa
- Texto
de Ciências. ALEXANDRIA: R. Educ. Ci. Tec., Florianópolis, v. 10, n. 2, p. 259-277, novembro. 2017. LIQUER, Isabella Ribeiro. Educação e Cidadania: Reflexões sobre a (in)constitucionalidade do projeto de lei brasileiro “Escola sem Partido” . 100 f. Dissertação de mestrado em Direito (Ciências Jurídico-Políticas). Faculdade de Direito da Universidade do Porto, Porto
Estudantes ainda não se ‘enxergam’ na Base do Ensino Médio
- 15/05/2018
- Radar de Imprensa
- Texto
O tempo para manifestações era limitado a 3 minutos por pessoa e não havia espaço para esclarecimentos para respostas, mas a assembleia pública para discutir a Base Nacional Comum Curricular do ensino médio realizada em Florianópolis, na última sexta-feira (11), registrou a participação de estudantes, ainda que modesta. Entre os jovens que se pronunciaram
MEC e CNE vão lançar plataforma para receber contribuições à BNCC do Ensino Médio
- 14/05/2018
- Radar de Imprensa
- Texto
O Ministério da Educação e o Conselho Nacional de Educação (CNE) vão lançar uma plataforma on-line para receber sugestões e contribuições para a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) do Ensino Médio. O anúncio foi feito pelo presidente do CNE, Eduardo Deschamps, durante a primeira audiência pública da BNCC do Ensino Médio que ocorreu em Florianópolis
CNE inicia ciclo de audiências sobre base nacional curricular comum
- 12/05/2018
- Radar de Imprensa
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A primeira audiência pública para debater a proposta da Base Nacional Comum Curricular do ensino médio ocorreu hoje (11), em Florianópolis. Integrantes de conselhos estaduais e municipais de educação, de organizações da sociedade civil, especialistas da área de educação e estudantes analisaram o texto da base e apresentaram propostas. Cada região do país
Implantadas há quase dois meses, escolas de tempo integral atendem mais de 4,3 mil alunos no Acre
- 11/05/2018
- Radar de Imprensa
- Texto
para esta sexta-feira (11) em Florianópolis. No início dessa semana, um ciclo de debates proposto pelo Instituto Ayrton Senna e o Itaú Social debateu, com vários representantes dos estados, o novo documento e seus impactos. A reunião que ocorreu na Fecomercio São Paulo, na segunda-feira (7), contou com pesquisadores de diversos países. Linda Darling-Hammond, professora
Análise de imprensa - Maio de 2018
- 01/05/2018
- Radar de Imprensa
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a conclusão de uma assembleia pública realizada em Florianópolis: estudantes ainda não se “enxergam” na BNCC do Ensino Médio. Uma das estudantes disse que seus colegas não sabem o que é a BNCC, nem para que ela serve. O texto ainda chama atenção para os riscos apontados por educadores: “A ausência de recomendações sobre a porcentagem opcional dos conteúdos do Ensino
Qual a realidade social de jovens enquadrados na categoria ‘nem-nem’
- 25/04/2018
- Radar de Imprensa
- Texto
pela Faculdade de Ciências Sociais de Florianópolis . É habilitada em docência do ensino superior. Advogada, atua na área jurídica há mais de 10 anos. Cursou mestrado em sociologia na Universidade Federal do Paraná, onde faz doutorado em sociologia. BRASIL. Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional. Brasília, 1996. _______. Emenda Constitucional nº 20/1998. Brasília
Base curricular do ensino médio será debatida em audiências públicas
- 12/04/2018
- Radar de Imprensa
- Texto
. A primeira reunião será realizada em Florianópolis, no dia 11 de maio. Em seguida, haverá audiências em São Paulo (8/6), Fortaleza (6/7), Belém (10/8) e Brasília (29/8). A BNCC foi entregue na semana passada pelo Ministério da Educação ao CNE. O conselho deverá analisar e aprovar a BNCC antes de o documento começar a valer. No fim do ano passado, o CNE aprovou a base
Última versão da Base Curricular do ensino médio vai ter primeira audiência pública em maio; veja cronograma
- 11/04/2018
- Radar de Imprensa
- Texto
curricular do ensino médio) A primeira audiência será realizada em 11 de maio em Florianópolis. As audiências acontecerão nas cinco regiões brasileiras. Veja abaixo o cronograma de audiências sobre a BNCC do ensino médio: Ainda não existe um prazo específico para que a BNCC seja aprovada. Primeiro, os conselheiros ouvirão a população nas audiências e, avaliarão
Professor de escola em Florianópolis ensina finanças aos alunos e antecipa mudança na educação do país
- 05/04/2018
- Radar de Imprensa
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No Centro Educacional Menino Jesus, localizado em Florianópolis, as crianças do Infantil e do Fundamental planejam a compra do lanche na cantina, conferem o troco recebido e guardam as moedas em cofrinhos. Na sala de aula, as professoras usam uma moeda fictícia para explicar a importância de gerir bem o dinheiro. A partir do Fundamental 2, os alunos já
Análise de imprensa – Abril de 2018
- 01/04/2018
- Radar de Imprensa
- Texto
o calendário das audiências públicas para discussão sobre a Base Nacional Comum Curricular do Ensino Médio (BNCC), que acontecerão nas cinco regiões do Brasil. O portal G1 divulgou a agenda e informou que o primeiro encontro será no dia 11 de maio, em Florianópolis. A BNCC também foi tema do artigo “Juventudes, no plural”, assinado por Lázaro Campos Junior, do Todos
Educação ensina crianças a como salvar vidas
- 07/03/2018
- Radar de Imprensa
- Texto
A Secretaria Municipal de Educação de Florianópolis iniciou o ano letivo de uma maneira diferente. Realizou uma capacitação de primeiros socorros para professores e estudantes. O evento ocorreu na Escola Básica Almirante Carvalhal, em Coqueiros. Turmas do primeiro ao quinto ano do ensino fundamental tiveram noções de como procederem ao se depararem
Revista Estudos Feministas
- 2018
- CEDOC
- Texto
O periódico tem por objetivo divulgar produção de conhecimento no campo dos estudos feministas e de gênero, de forma a fornecer subsídios aos debates teóricos nessa área, e instrumentos analíticos que possam contribuir às práticas dos movimentos de mulheres. A edição traz uma sessão temática sobre movimento feminista no Brasil e Uruguai.
Discriminação de gênero em grandes empresas no Brasil
- 2018
- CEDOC
- Texto
O artigo aborda o problema da discriminação de gênero no trabalho, especialmente a disparidade salarial. O combate à discriminação de gênero pela legislação trabalhista e por políticas públicas não é capaz de eliminar as diferenças em termos de ascensão na carreira e de remuneração entre homens e mulheres. As iniciativas de promoção da equidade de gênero no...
Revista Estudos Feministas
- 2018
- CEDOC
- Texto
Revista Estudos Feministas visa divulgar a vasta produção de conhecimento no campo dos estudos feministas e de gênero, buscando dar subsídios aos debates teóricos nessa área, bem como instrumentos analíticos que possam contribuir às práticas dos movimentos de mulheres. Este número conta com uma seção temática a respeito de esportes e gênero.
Texto & Contexto - Enfermagem
- 2018
- CEDOC
- Texto
A revista Texto & Contexto - Enfermagem tem por objetivo a publicação de produção técnico-científica relacionada ao tema saúde, em especial de Enfermagem.
Avaliação formativa e autoavaliação docente: contribuições para a qualificação das práticas
- 2018
- CEDOC
- Texto
A pesquisa aborda o acompanhamento docente desenvolvido pela gestão pedagógica, contribuindo para que a avaliação de desempenho se realize na perspectiva de uma avaliação formativa. Tomou-se como lócus o Colégio Catarinense, localizado no município de Florianópolis, no estado de Santa Catarina. Objetivou-se analisar como as práticas da gestão pedagógica