Dia dos Estudantes tem atos em defesa da educação e da democracia pelo Brasil

, de iniciativa da Fiesp e subscrito pelas centrais sindicais e diversas entidades da sociedade civil. E da Carta às brasileiras e aos brasileiros em defesa do Estado democrático de Direito que será lida, na sequência, por ex-alunos do Largo do São Francisco. O documento já conta com mais de 845 mil assinaturas. Esta quinta, 11 de agosto, também marca do Dia Nacional

Quanto talento é desperdiçado no Brasil?

consistentemente o capital humano e tentar replicar seu sucesso será vital nos próximos anos. O estado do Ceará e seu município de Sobral são dois exemplos conhecidos no ensino fundamental. Pernambuco e Cocal dos Alves (PI) são outros dois modelos de políticas voltadas para o ensino médio. O relatório identificou cinco boas práticas comuns em nível local. Primeiro, todos

Como investir mais em ensino básico e corrigir a inversão de prioridades na educação?

-requisitos", diz a gerente de formação de Teresina Hortiza Neves. "O MEC tem que reassumir seu papel de coordenação, voltar a ter parcerias com Estados e municípios, olhar o País como um todo, para deixar de dependermos de cases de sucesso", afirma o secretário de educação do Recife, Fred Amâncio, que foi o titular da pasta em Pernambuco e impulsionou a política

Estudar ou comer? Com crise e sem bolsa, jovens desistem de fazer faculdade

no aluguel, que custa R$ 900. Tenho um irmão com deficiência, precisamos pagar psicólogo e pedagogo, não temos ajuda do governo." Ela decidiu trancar o curso porque não estava mais conseguindo conciliar os estudos e o trabalho. "Sonhava que ia ser pesquisadora, uma menina preta, pobre, na filosofia, uma área com tanto homem branco", diz. Para ela, o sonho acabou

Olavo Nogueira Filho e Gabriel Corrêa - EMI, uma inovação que muitos pedem e já existe

Integral (EMI) é uma inovação que muitos pedem e que já existe. Comecemos por indicadores que mostram por que o modelo integral pernambucano é destaque. Apesar de ser um dos Estados mais pobres do País, Pernambuco saltou das últimas posições, em 2005, para ocupar, em 2019, o 3.º melhor resultado entre as redes estaduais de ensino médio medido pelo Índice

Nilvan Ferreira defende reformulação do PCCR dos professores no 1º ano de mandato

ao governo da Estado. Nilvan Ferreira (PL) participou da última entrevista nesta quarta-feira. Foi considerado o critério de representação na Câmara Federal, e por isso, os pré-candidatos Antônio Nascimento (PSTU) e Major Fábio (PRTB) não participaram. Vídeos mais assistidos do g1 Paraíba

Apesar de insistência, gestão privada em escola pública não melhora ensino

da educação?". O "não" surgiu das evidências trazidas por cerca de 150 artigos e estudos de caso publicados nas melhores revistas científicas da área de educação, administração pública e economia, analisando experiências sobretudo nos Estados Unidos, país em que a participação da iniciativa privada na educação tem longa trajetória. A síntese de evidências aponta duas

Na educação, o Brasil tem muito o que aprender com o Brasil

postas este ano para os governos federal e estaduais. Foi pensando em dar visibilidade para essas experiências que o Todos Pela Educação mapeou políticas públicas de sucesso em oito redes de ensino no Brasil, sendo cinco municipais (Coruripe-AL, Londrina-PR, São Paulo-SP, Sobral-CE e Teresina-PI) e três estaduais (Ceará, Espírito Santo e Pernambuco). Em 2021

Programa de ensino médio integral reduz morte de jovens

e as realidades ao seu redor. Realizada por pesquisadores ligados a instituições como Insper, USP e Instituto de Estudos para Políticas de Saúde, com apoio do Instituto Natura, a pesquisa investigou os efeitos da política de ensino médio integral do estado de Pernambuco nas taxas de homicídio de jovens homens entre 15 e 19 anos (faixa etária dos estudantes de ensino médio

Impacto da educação integral é medido por novo centro de estudos

a 20 pontos na prova do Saeb (Sistema de Avaliação da Educação Básica), conjunto de avaliações externas em larga escala que permite ao governo federal realizar um diagnóstico da educação básica brasileira e de fatores que podem interferir no desempenho do estudante. "É mais ou menos tudo que se aprende no ensino médio (regular). Ou seja, a recomendação aqui

Rede de apoio à gestão escolar é crucial no combate à evasão

) e coordenador da Escola de Conselhos de Pernambuco, Humberto da Silva Miranda defende que a evasão não pode ser considerada uma responsabilidade da escola. "A própria Constituição diz que a educação é responsabilidade do Estado, família e sociedade. De certa forma, a escola é uma vítima da evasão, porque a evasão é entrecruzada com a desigualdade social. A evasão não

Lula sugere livros contra armas de Bolsonaro: 'Nós não precisamos brigar'

. Que as pessoas tenham direito a ir ao teatro, ao cinema, com direito ao lazer no bairro e na comunidade onde moram. Estou mais exigente. Quero que as pessoas viagem mais de avião para os seus estados". Emocionado, Lula afirmou que deixou o interior de Pernambuco há 70 anos por causa da fome. "Nós acabamos com a fome e eles trouxeram a fome de volta. E nós vamos acabar

Como investir mais em ensino básico e corrigir a inversão de prioridades na educação? – Especiais – Estadão

-requisitos", diz a gerente de formação de Teresina Hortiza Neves. "O MEC tem que reassumir seu papel de coordenação, voltar a ter parcerias com Estados e municípios, olhar o País como um todo, para deixar de dependermos de cases de sucesso", afirma o secretário de educação do Recife, Fred Amâncio, que foi o titular da pasta em Pernambuco e impulsionou a política

Os muitos ganhos do ensino integral

ligado à oferta de ensino em tempo integral: a diminuição, em até 50,8%, das taxas de homicídios de adolescentes homens na faixa de 15 a 19 anos. Os dados, noticiados pelo Estadão na última segunda-feira, retratam a realidade de Pernambuco, onde foram comparadas taxas de homicídio de jovens em municípios com e sem escolas de ensino em tempo integral, inclusive

Priorizar as crianças e os adolescentes é garantir um futuro justo, inclusivo e sustentável

em diversas áreas, o que o movimento que criou a Agenda 227 nos traz de importante é a necessidade de adoção de uma política integrada para a infância e a adolescência, não um conjunto de boas políticas setoriais. Vejamos o caso das boas iniciativas na área educacional. O estado de Pernambuco é reconhecido pela sua boa política no ensino médio, com destaque

Os impactos da educação em tempo integral

, mas a melhora nos índices de criminalidade foram capturados apenas nessa interessante pesquisa. Visitei muitas escolas de ensino médio em Pernambuco, em áreas de grande vulnerabilidade. Os resultados de uma política que se construiu ao longo de anos, passando por diferentes governos e se fortalecendo, é visível não só nas melhores condições de trabalho dos professores

As vantagens do ensino em tempo integral na rede pública; Pernambuco é referência

em Ensino Médio Ageu Magalhães, no bairro Casa Amarela, no Recife. Foto: Pedro Menezes/Reprodução da Secretaria de Educação e Esportes do Estado do Pernambuco Pesquisadores do Insper e da Universidade de São Paulo analisaram 16 anos de uma política referência em ensino integral no Estado de Pernambuco. Conheça essa e outras vantagens do sistema Leia mais: Em Perus

Investir em educação integral reduz homicídios em até 50%, diz estudo

Investir em escolas em tempo integral reduz as taxas de homicídio de jovens homens em até 50%, segundo estudo recente de pesquisadores do Insper e da Universidade de São Paulo (USP), com apoio do Instituto Natura. A pesquisa analisou 16 anos de uma política referência, no Estado de Pernambuco, que aumentou o tempo de aula para 10 horas e apostou

Investir em educação integral reduz homicídios em até 50%, diz estudo

Investir em escolas em tempo integral reduz as taxas de homicídio de jovens homens em até 50%, segundo estudo recente de pesquisadores do Insper e da Universidade de São Paulo (USP), com apoio do Instituto Natura. A pesquisa analisou 16 anos de uma política referência, no Estado de Pernambuco, que aumentou o tempo de aula para 10 horas e apostou

Governadores pedem a Pacheco mudanças em projeto do teto do ICMS e mais tempo para cortar imposto

Câmara (Pernambuco), Rodrigo Garcia (São Paulo), Paulo Velten (Maranhão) e Mauro Mendes (Mato Grosso). Também estava presente o presidente do Comitê Nacional de Secretários da Fazenda, Finanças, Receitas ou Tributação dos Estados e Distrito Federal (Comsefaz), Décio Padilha. Ele disse que os Estados propuseram a Pacheco mudanças na compensação por perdas