Governo Lula cria sistema de avaliação da Educação Profissional; veja como vai funcionar

e Trabalho, a política "é um marco para essa modalidade de ensino, trazendo diretrizes para democratizar a educação profissional", destacando como inovação o sistema de avaliação. "É a primeira vez que a Educação Profissional passará a contar com avaliação sistemática dos cursos para garantir qualidade da oferta", destaca Diogo Jamra, gerente do Itaú Educação

Como a IA pode se tornar aliada da aprendizagem nas escolas: ‘Ou se apropriava ou seria atropelado’

as etapas e modalidades de ensino e nos processos de acompanhamento, monitoramento e avaliação da eficácia, equidade e qualidade da educação básica no que tange ao uso de dispositivos digitais". Em alguns casos, o uso considerado indevido das plataformas pelos alunos se tornou um problema para escolas e universidades, com trabalhos sendo totalmente feitos com IA

Governo Leite autoriza construção da primeira escola nova para a rede estadual desde 2009

a construção mais ágil. Para ilustrar, Leite comparou o modelo à montagem de um jogo de Lego . — Estamos descortinando uma nova modalidade construtiva em um novo modelo de contratação, com uma perspectiva de sermos muito mais ágeis em contratações de obras escolares de prédios novos, assim como já estamos sendo mais rápidos na manutenção das escolas — disse

Estudantes do ensino integral têm notas maiores no Enem, diz estudo

, tem a meta de registrar, até o fim de 2026, cerca de 3,2 milhões de nova matrículas nesta modalidade de ensino em todas as etapas da educação básica. O objetivo da política pública é promover o desenvolvimento dos estudantes e melhorar os indicadores nacionais de aprendizagem. Para alcançar o objetivo, o governo federal oferece apoio técnico e financeiro a estados

Novo Ensino Médio une formação técnica, cultura e experiências reais

de smartphones nas escolas , surge também a chance de aproximar ainda mais os jovens de experiências de aprendizado longe das telas. Em escolas como o Instituto Ivoti, isso se traduz em uma educação integral, com itinerários formativos de aprofundamento e educação profissionalizante, atividades culturais, esportivas e internacionais, além do desenvolvimento

Pesquisa com famílias e professores revela como escolas privadas podem inovar

Inovações em Educação por Redação 25 de agosto de 2025 Em um mercado educacional cada vez mais competitivo, escolas privadas têm descoberto que o verdadeiro diferencial não está apenas na infraestrutura moderna ou no currículo bilíngue, mas em algo mais simples e, ao mesmo tempo, eficaz: ouvir de verdade as famílias e os professores. As inscrições

Escolas Conectadas já alcança 60% das escolas públicas

como um marco da atual gestão no campo da educação e da inclusão digital. O programa é coordenado pelo Ministério das Comunicações, em parceria com o Ministério da Educação (MEC), governos estaduais e municipais, e integra a estratégia nacional de conectividade escolar lançada dentro do Novo PAC (Programa de Aceleração do Crescimento). O ministro das Comunicações

Campinas terá projeto-piloto de Ensino Médio para adultos com presença flexível

unidades foram escolhidas para receber o modelo pedagógico parecido com o já adotado nos Centros Estaduais de Educação de Jovens e Adultos (CEEJAs) no período noturno, a partir de 25 de agosto. Em Campinas, o ensino flexível estará disponível na Escola Estadual Professor Newton Pimenta Neves, no bairro Vila Aeroporto. 📱 Baixe o app do g1 para ver notícias

Nova lei incorpora educação ambiental e biodiversidade como obrigatórias nas escolas

Nova lei incorpora educação ambiental e biodiversidade como obrigatórias nas escolas Ativista pontua os desafios que mantêm a educação climática praticamente estagnada Fiscal do Clima|Luiza ZanchettaOpens in new window 19/08/2025 - 02h00 (Atualizado em 19/08/2025 - 02h00 ) twitter facebook linkedin whatsapp google-news share Alto contraste

Ensino em tempo integral avança, mas ainda em ritmo insuficiente

essa modalidade a todos os alunos. São comprovados os benefícios do ensino em período integral. Um estudo recente dos institutos Natura e Sonho Grande, com base nos resultados do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb), constatou que alunos em período integral obtiveram na prova 6 pontos a mais em matemática (o equivalente a um ano a mais de aprendizado) e 4

Madan une ensino de alta performance e formação integral dos alunos

mais em negocios.redegazeta.com.br/estudiogazeta Apresentado Por Escola Madan Publicado em 18 de agosto de 2025 às 15:42 Para uma formação integral dos alunos, é preciso combinar metodologias de educação que desenvolvam a capacitação e habilidades socioemocionais Crédito: Madan/Divulgação Para uma formação integral dos alunos, é preciso combinar metodologias de educação que desenvolvam

Confira o ranking de cidades brasileiras que são referência no ensino básico

ARAGUARI, MG — Descubra as cidades brasileiras que se destacam por proporcionar modelos de excelência em educação básica. O sucesso educacional oferece um futuro promissor para jovens e inspira outras localidades. Vamos explorar por que Sobral, Nova Odessa, Londrina, Palmas e Vitória estão no topo do ranking nacional. Confira o ranking de cidades

Um quinto dos jovens que não trabalham nem estudam é analfabeto funcional

para esse grupo de jovens em situação de analfabetismo funcional: a ampliação da oferta de EJA (Educação de Jovens e Adultos), modalidade destinada para quem não concluiu a escolarização na idade adequada, e iniciativas de capacitação pelos empregadores. Conforme mostrou a Folha, apesar da estagnação no combate ao analfabetismo e de ter quase metade da população adulta

Dificuldade de acesso deixa 2,3 milhões de crianças fora de creches, aponta estudo

Cerca de 2,3 milhões de crianças de 0 a 3 anos estão fora das creches no País por dificuldades de acesso . Os dados constam em um relatório divulgado nesta segunda-feira 11 pelo Todos Pela Educação, que ainda escancara o aumento da desigualdade à educação infantil (que compreende creche e pré-escola) entre as crianças de famílias mais pobres e mais ricas

Cursos técnicos: é imperativa uma maior valorização no Enem e nos vestibulares

A partir de 2022, com a nova carga horária de 3.000 h do Novo Ensino Médio, houve um despertar, um ecossistema propício para uma oferta mais significativa de vagas para os cursos de nível médio de Educação Profissional Técnica (EPT), os chamados cursos técnicos, o que não se converteu, no entanto, em um expressivo incremento em matrículas. No Brasil

Brasil não atinge meta de acesso de crianças a creche

Brasil não atinge a meta de acesso de crianças a creches Uma pesquisa do Instituto Todos Pela Educação concluiu que o Brasil não atingiu a meta de acesso de crianças a creche. A Alice e o Gael tem aprendido muito sobre os bichos. Parece brincadeira, mas é educação levada a sério. A creche pública em São Paulo é só um pedaço desse retrato

O acesso à educação internacional: pesquisa revela crescimento da internacionalização nas universidades brasileiras

Com a globalização, a internacionalização na educação se tornou uma tendência, mas existe a necessidade de dar acesso a experiências internacionais para aqueles que não possuem condições de realizar mobilidade. Uma pesquisa inédita, realizada por pesquisadores das Faculdades e do Instituto de Pesquisa Pelé Pequeno Príncipe, revela que 89,7% das faculdades

Cursos superiores a distância foram proibidos pelo MEC? Entenda a nova política EaD

O Ministério da Educação (MEC) regulamentou recentemente a Nova Política de Educação a Distância para o ensino superior. As novas regras estabelecem que nenhum curso poderá ser totalmente online, mudando o panorama educacional de muitas áreas de ensino. Dentre essas mudanças, destacam-se as regras para cursos de Medicina, Direito, Odontologia, Enfermagem

Governo Tarcísio lança ensino médio para jovens e adultos com uma aula presencial por mês

de educação da ONG Ação Educativa e especialista em políticas públicas para EJA, destaca que o projeto implementado pelo governo Tarcísio vai na contramão do que foi aprovado neste ano para a oferta da modalidade no país. Em abril, o CNE (Conselho Nacional de Educação) aprovou uma resolução em que prevê que para a "garantia do pleno direito à educação de jovens

Educação integral de Poços de Caldas é reconhecida pelo MEC

da Juventude (PMJ) em todas as regiões da cidade. São atendidos 1.737 estudantes nos anos iniciais e 518 nos anos finais do Ensino Fundamental em jornada ampliada. Isso representa 20,6% dos estudantes da rede em tempo integral, aproximando-se da Meta 6 do Plano Nacional de Educação, que estabelece 25% de matrículas nessa modalidade. É importante destacar