MEC participa da 64ª Reunião de Ministros de Educação

e tecnológica; as ações voltadas para primeira infância e ensino médio, entre outros. O Ministro de Estado da Educação, Camilo Santana, foi representado no encontro pelo presidente do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), Manuel Fernando Palacios. O Inep, autarquia vinculada ao MEC, compõe quatro instâncias do SEM: Comitê Técnico

MEC debate atendimento de estudantes com espectro autista

enfrenta alguns desafios, "especialmente no que diz respeito a inclusão, adaptação curricular, formação de professores e acesso a recursos e tecnologias assistivas". Na audiência, o diretor de Políticas de Educação Especial na Perspectiva Inclusiva da Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização de Jovens e Adultos, Diversidade e Inclusão (Secadi) do MEC

MEC participa da 18ª premiação da OBMEP

Mais de 650 estudantes foram premiados nessa edição da olimpíada. Encontro contou com a presença do Ministro da Educação, Camilo Santana, e do Presidente Lula. A Cerimônia Nacional de Premiação da 18ª Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas (OBMEP) ocorreu nesta terça-feira, 11 de junho, no Rio de Janeiro. O Ministro de Estado da Educação

Deputada quer frequência escolar mínima para adulto analfabeto no Bolsa Família

do programa e diz ser preciso "instituir condicionalidades vinculadas à educação das pessoas em idade de trabalhar beneficiárias do Bolsa Família." "Para tal, entende-se que pessoas adultas analfabetas necessitam de uma especial atenção, fixando-se o letramento como condicionante para a manutenção no programa", afirma Zanatta. "Isto permitirá que elas tenham acesso

MEC institui conselho de regulação da educação superior

Caberá ao conselho auxiliar na formulação de políticas para a etapa de ensino de acordo com as metas do Plano Nacional de Educação (PNE). O Ministério da Educação (MEC), por meio da Portaria nº 529/2024, instituiu o Conselho Consultivo para o Aperfeiçoamento dos Processos de Regulação e Supervisão da Educação Superior (CC-Pares). A finalidade do colegiado

MEC divulga pesquisa sobre desigualdade racial na educação

, Gregório Grisa, destacou que o Ministério tem considerado a equidade em todas as políticas educacionais: "Incluímos a questão étnico-racial em todas as nossas políticas. Isso demonstra o comprometimento do governo federal com educação de qualidade, com equidade, diversa e plural. É uma decisão política". Ele também afirmou que os dados fornecem insumos

Pesquisa nacional analisa violência contra professores e comunidade escolar

de graduação e pós-graduação. Foi criado em parceria com a Secadi (Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização de Jovens e Adultos, Diversidade e Inclusão) do MEC (Ministério da Educação). Dica Lançado pelo Porvir, o guia especial "Escola Livre de Ódio" traz recursos, boas práticas e experiências inspiradoras para que as escolas desenvolvam seus processos

Lançada pesquisa sobre violência contra educadores

uma forma de agressão à sua ideologia, impedindo que o profissional possa exercer a livre docência. "Portanto, esperamos alcançar, com essa pesquisa, elementos e dados suficientes para a construção de uma política pública de proteção aos trabalhadores de educação", finalizou. O estudo, de caráter nacional, é dedicado a investigar as diversas formas de violência

Vestibular seriado é uma alternativa gradual para o ingresso no ensino superior

O ingresso nas universidades é um momento determinante na vida dos estudantes, carregado de expectativas e desafios. No Brasil, além do tradicional Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM) e do vestibular, uma alternativa vem ganhando espaço: o vestibular seriado. Mas afinal, como funciona esse modelo de seleção? Conceito Os vestibulares seriados são compostos

Ansiedade e desânimo afligem maioria dos universitários no Brasil

O adoecimento psíquico de jovens brasileiros tornou-se um fantasma que ronda a comunidade acadêmica. Assistimos a um crescente aumento nos índices de sofrimento psíquico da juventude brasileira, com destaque aos universitários, situação já mapeada por órgãos de saúde e educação nacionais. Pesquisas recentes da Associação Nacional dos Dirigentes

Os impactos positivos do novo Ensino Médio

pelo Centro de Evidências da Educação Integral, parceria entre Insper, Instituto Natura e Instituto Sonho Grande, evidenciam que o benefício socioeconômico da política de EMI é seis vezes maior que o seu custo. Além disso, estudo realizado em 2022 verificou que experiências bem sucedidas, como a de Pernambuco, conseguiram reduzir em até 50% as taxas de homicídios

Educação infantil avança, mas ainda não alcança as crianças mais pobres

e da permanência das crianças na educação infantil, em especial das beneficiárias de programas de transferência de renda. A educação infantil é a primeira etapa da educação básica e está dividida em creche, para crianças de até 3 anos, e pré-escola, destinada às crianças de 4 e 5 anos. A pré-escola é obrigatória, mas a creche, não. Trata-se de um direito previsto

O que fazer diante das oportunidades para IA na educação?

Entre as oportunidades para a educação, os riscos para a democracia e os meios de lidar com uma realidade ditada por algoritmos, o seminário "IA em Educação e Cultura: Estratégias para Combater Desigualdades", promovido pela Fundação Itaú, abordou os mais recentes avanços no campo da inteligência artificial sob as perspectivas de segurança, inovação

Começa a coleta do Censo Escolar 2024

, no Sistema Educacenso, ou realizar a migração dos dados até 31 de julho. Nessa etapa da pesquisa, o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), autarquia vinculada ao Ministério da Educação (MEC), apura os dados sobre estabelecimentos de ensino, turmas, alunos, gestores e profissionais escolares em sala de aula. A última quarta

Painel mostra a mudança no perfil dos estudantes das universidades públicas

O Painel de Cotas nas Instituições Públicas de Educação Superior, lançado no dia 13 de maio, é uma ferramenta que apresenta dados sobre a realidade das universidades públicas a partir da adoção de políticas de ações afirmativas, em especial, a política de reserva de vagas para a população negra, indígena e outros grupos historicamente excluídos

Escolas gaúchas vivem ‘nova pandemia’ sem prazo para volta total às aulas: ‘Geração muito afetada’

-feira, 14, o Ministério da Educação (MEC) publicou no Diário Oficial da União uma decisão do Conselho Nacional de Educação (CNE) que permite a flexibilização do calendário escolar no Rio Grande do Sul. Com isso, as escolas não serão obrigadas a cumprir mínimo de dias letivos desde que cumpram a carga horária prevista para cada uma das etapas de ensino. O MEC

Quais as principais barreiras da gestão escolar brasileira?

negativamente. Quando o assunto são práticas de educação especial e inclusiva, 73,5% dos gestores disseram que suas instituições estão estruturadas. Por outro lado, no ensino superior, a negativa de 40,4% dos entrevistados aponta a urgência de garantir que todos os alunos sejam atendidos de maneira eficaz. O Indicador GEduc constatou que 78,4% dos respondentes

Pedagogia é o curso com maior número de alunos na modalidade EAD

divulgado nesta quarta-feira (8). 📳 Inscreva-se no canal do Porvir no WhatsApp para receber nossas novidades Cerca de 76% dos professores que participaram da pesquisa avaliaram que a qualidade da formação para exercer a profissão era boa ou ótima. Com o recorte da modalidade de ensino, 15% dos que se formaram por meio de EAD (Educação a Distância) declararam

O que muda com a lei que obriga prefeituras a levantar demanda por vagas em creches

, do Diário Oficial da União (DOU). Receba, , as principais notícias da no seu Inscreva-se A legislação está alinhada com o cumprimento da Meta nº 1 do Plano Nacional de Educação (PNE), que prevê que até o final deste ano, mais 1,3 milhão de crianças estejam nas creches. A ideia é que, por meio dos dados formulados e divulgados pelos municípios, o Executivo priorize

Sobre a formação de professores quilombolas

(Coordenação Nacional de Articulação das Comunidades Negras Rurais Quilombolas), por meio do seu Coletivo Nacional de Educação, lançou a Carta de Recomendações para o Diálogo do Movimento Quilombola com as Instituições de Ensino Superior , em especial, aquelas que tiveram propostas aprovadas para a oferta de cursos de Licenciatura em Educação Escolar Quilombola