Sisu 2024: programa tem 264 mil vagas em primeira edição única; veja lista

3 Universidade Federal da Paraíba (UFPB) 7.750 4 Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN) 7.186 5 Universidade Federal de Pernambuco (UFPE) 7.012 6 Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) 6.309 7 Universidade Federal do Ceará (UFC) 6.278 8 Universidade Federal da Bahia (UFBA) 6.170 9 Universidade Estadual da Paraíba (UEPB) 5.988 10 Universidade

Meta de ensino integral para 2024 fica longe de ser cumprida e desequilíbrios regionais crescem

de aprender, acabam sendo beneficiados com mais tempo de aula. De acordo com a pesquisa, só a Paraíba conseguiu diminuir as desigualdades no ensino médio implementando o tempo integral nas escolas em que os alunos têm menores níveis socioeconômicos. No ensino fundamental, isso foi evitado em quatro estados (Santa Catarina, Rio Grande do Sul, Sergipe e Rio Grande

Pisa mostra desigualdade por regiões: Sul lidera, e Norte e Nordeste estão abaixo da média nacional

), os estudantes do Sul lideram nas três disciplinas avaliadas, enquanto os do Norte obtiveram as menores notas. Alunos do Sudeste e Centro-Oeste brigam pela segunda posição e os do Nordeste aparecem em penúltimo. Além de apresentar a média nacional geral, o projeto divide o Brasil e outros países de grandes proporções geográficas e amplos espectros sociais em regiões

Prazo para escolha de cursos do Provão Paulista vai até dia 8; entenda como funciona

/Noturno - 4 vagas São José do Rio Preto - Integral - 4 vagas Ciências Biológicas - Bacharelado e Licenciatura Assis - Integral - 4 vagas Bauru - Integral - 4 vagas Botucatu - Integral - 4 vagas Ilha Solteira - Bac. Vespertino/Notuno e Lic. Noturno - 5 vagas Jaboticabal - Noturno - 4 vagas Rio Claro - Integral - 4 vagas Rio Claro - Noturno - 3 vagas São José do Rio

Afroeducação ainda é pouco presente nas escolas

, quando as crianças começam a se desenvolver, para criarem uma consciência que combata a lógica racista. Meio urbano Uma das escolas urbanas que aplicam esse conteúdo durante todo o ano letivo é o Centro de Ensino Fundamental (CEF) 27, de Ceilândia Norte, onde mais de 1,5 mil estudantes realizam trabalhos de artes, oficinas de hip hop, fazem passeios para centros culturais

Na universidade, aprendizagem criativa depende de iniciativa individual do professor

de professores ou projetos de extensão e enfrentam dificuldades para se integrar ao currículo. É o que refletem os pesquisadores André Peres, do POA Lab, vinculado ao IFRGRS (Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul) e Felipe Ribeiro, da UFERSA (Universidade Federal Rural do Semi-Árido), no Rio Grande do Norte. Ambos se dedicam

Enem 2023: quase 28% dos candidatos faltaram ao 2º dia de provas no RN

Pelo menos 27,7% dos candidatos no Rio Grande do Norte faltaram aosegundo dia de provas do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2023, no domingo (12). Os dados foram divulgados pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep). Ao todo, o estado teve 100.713 inscritos no Enem 2023. A média de faltosos no RN é menor

Entidades cobram Custo Aluno Qualidade por déficit educacional

. Em estados como Amazonas, Pará, Alagoas, Bahia, Ceará, Maranhão, Paraíba, Pernambuco, Piauí e Rio Grande do Norte, os aportes da complementação significariam um incremento de pelo menos 30% nas receitas. Cálculos do Custo Aluno Qualidade incluem sete eixos: Finalmente, as entidades dizem que "a implantação do CAQi e do CAQ permitirá que se promova uma maior igualdade

Educação Infantil deve nortear toda a Educação Básica, define ciclo Sul de debates do Escola em Tempo Integral

no dia a dia", apontou Julia. Pela reconstrução da Educação Infantil Uma pesquisa com 15 municípios no Rio Grande do Sul sobre como se deu a expansão da oferta de Educação Infantil em tempo integral pelo território, encontrou algumas particularidades. Elas serviram para observar o cumprimento das metas do Plano Nacional de Educação (PNE) e como essa expansão

Enem 2023: Com dificuldade de locomoção, estudante terá que percorrer 66 km até local de prova; 'Nem gosto de pensar'

os endereços. — É a sensação horrível de um ano perdido a toa, dói demais. Você se prepara, assiste às aulas, estuda horas para aprender cada detalhe, principalmente a redação, que exige de você uma maior atenção e tempo. É muito difícil ver que tudo isso pode ser jogado fora. — desabafou. Morador do bairro Vicente de Carvalho, na zona norte do Rio, o jovem Lucas

Jaqueline Moll: "Educação Integral serve para reconstruir o mundo e todos têm que caber nele"

passou pelas regiões Norte, Nordeste, Centro-Oeste e Sudeste – saiba como foram estas etapas. É possível acompanhar os encontros na transmissão ao vivo pelo canal no YouTube do MEC. Nesta terça-feira (24/10), Jaqueline Moll, professora na Faculdade de Educação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), abriu os debates da tarde do seminário "Programa

Entenda como a inteligência artificial pode ajudar no Enem

conversou com o professor do Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Sistemas e Computação da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ) Cláudio Miceli para entender como funcionam essas ferramentas, quais são as limitações que possuem e em quais situações podem contribuir com os estudos para a provas do Enem. Ferramentas de inteligência artificial estão

Tecnologia na Educação: como ela pode favorecer a aprendizagem?

não possuem conexão à rede. A desigualdade não para por aí, evidenciado-se também quando o recorte é geográfico. Nas regiões Norte e Nordeste, o percentual de alunos de escolas públicas que utilizam a internet cai para 68,4% e 77%, respectivamente. Apesar dos avanços rumo à inclusão feitos nos últimos anos, o retrato trazido pelo estudo evidencia

Sustentabilidade na escola: cessar a competição e estimular a colaboração

como protagonistas Para além dos conteúdos programáticos, os projetos são grandes oportunidades de ampliar a presença do tema da sustentabilidade na escola. A iniciativa Esse Rio é Meu, idealizada pela organização Planetapontocom e desenvolvida pela prefeitura do Rio de Janeiro, secretarias municipais de Educação e de Meio Ambiente, é um exemplo bem-sucedido na educação

Estado eficiente: distribuição de médicos e professores no serviço público é concentrada nas regiões mais ricas

Os serviços de educação e saúde absorvem 60% do funcionalismo público brasileiro. São cerca de 7 milhões de profissionais com diversos tipos de contratos de trabalho, principalmente na saúde. Há dificuldade para atrair profissionais, tanto na saúde quanto na educação, principalmente nos lugares mais distantes dos grandes centros. Como a maior parte

Educação sexual, prevista na BNCC, é abordada em aulas que focam em autocuidado e respeito à vida

Transmissíveis (ISTs): — A informação é uma grande aliada da prevenção. Mais recente Próxima Autora de 'Um defeito de cor' dá nome a sala de leitura na Nave do Conhecimento do Engenhão

Internacional, currículo duplo ou bilíngue? Entenda conceitos sobre escolas

(Universidade Federal do Rio Grande do Norte), a plasticidade do cérebro de uma criança contribui para ela desenvolver um maior controle inibitório, que é a capacidade de sustentar a atenção e alternar entre tarefas. "Isso pode ser treinado de várias maneiras, e uma delas é sendo bilíngue." No cérebro dessa pessoa, os idiomas competem por atenção. "Parece uma coisa ruim

Aulas começam a ser retomadas em região atingida por enchentes no RS; 7 municípios ainda estão com escolas fechadas

Após uma semana da passagem de um ciclone extratropical que causou enchentes nas regiões Norte e Central do Rio Grande do Sul, as aulas nas instituições de ensino que foram fechadas devido aos estragos começaram a voltar a ter aulas. É o caso da Escola Estadual de Ensino Médio Colinas, em Colinas, a 126 km de Porto Alegre. É o primeiro colégio

Reuniões escolares que funcionam dependem de combinados claros e proximidade com famílias

ou videoconferência. Temos que continuar mantendo e insistindo em reuniões presenciais. Não dá para modernizar tudo e fazer online, porque esse contato é muito importante", defende. Para Maristela Mosca, diretora do NEI (Núcleo de Educação da Infância) da UFRN (Universidade Federal do Rio Grande do Norte), nada troca o momento do "olho no olho". Ela reforça que existem certos

II Seminário Nacional de Educação Integral debate escola pública e democracia

é consequência da democracia, mas sua base, o seu fundamento, a condição mesma para sua existência", Jaqueline Moll abriu sua fala. Pesquisadora e professora na Faculdade de Educação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), Jaqueline atuou como diretora de Currículos e Educação Integral da Secretaria de Educação Básica do Ministério da Educação (MEC), onde