Pandemia escancara desigualdades sociais

na Escola Municipal de Ensino Fundamental Almirante Ary Parreiras, o Robótica com Sucata, foi finalista do Global Teacher Prize em 2019, prêmio internacional considerado o Nobel da Educação. Este ano, o projeto virou política pública para 2,5 milhões de alunos no estado e culminará na criação do primeiro centro de inovação da educação paulista. Débora explica

Câmara aprova R$ 3,5 bilhões para compra de tablet e melhorar acesso à internet em escolas públicas

Amaral (PDT-SP), busca melhorar a conectividade nas escolas públicas, problema que foi evidenciado pelas aulas remotas decorrentes da pandemia de Covid-19. Segundo o texto, serão beneficiados pelas ações para melhorar o acesso à internet os alunos das redes públicas de ensino estaduais e municipais de famílias inscritas no CadÚnico (Cadastro Único para Programas

Para planejar 2021: especialistas debatem os principais focos de atuação das redes de Educação

a escola ou que efetivamente evadiram. "Planejar ações de Busca Ativa Escolar pode ser potente para o próximo ciclo", diz. As redes municipais vivem, ainda, o desafio da transição da gestão das secretarias, o que costuma incorrer em descontinuidades de projetos e programas. "É preciso lembrar que os gestores passam, mas os estudantes sempre estarão lá e precisam

MEC e entidades defendem retorno imediato das aulas presenciais na educação básica

um impacto forte, principalmente na evasão. Estamos trabalhando para que não haja um forte abandono em 2021", disse. Já Luiz Miguel Martins Garcia, presidente da Undime (União de Dirigentes Municipais da Educação), defendeu a vacinação dos professores antes desse retorno. Ele questionou a fala de deputados de que o direito à educação está sendo subtraído sem as aulas

Cabe à Câmara evitar o desmonte do Fundeb

Próximo ao fim do ano legislativo, está nas mãos da Câmara dis Deputados evitar o desmonte da mais bem sucedida política pública de educação dos últimos 30 anos: o Fundeb (Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação). O Congresso tornou o Fundeb permanente em agosto desse ano por meio de uma emenda

Relatório da OCDE sobre Brasil foca em produtividade e reformas para retomada da economia

desafios. É importante que essa dinâmica seja mantida" disse o Secretário-Geral da organização, Angel Gurría. "A OCDE está comprometida nessa colaboração com o Brasil para apresentar políticas para melhorar a vida dos brasileiros", acrescentou. O ministro da Economia, Paulo Guedes, concordou com o diagnóstico da OCDE "construtivo e alinhado com a avaliação

Verba só para escola pública

, na aquisição de equipamentos e material didático, na construção e manutenção das escolas, conforme o artigo 70 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional. É composto por 20% da receita de oito impostos estaduais e municipais e também de valores transferidos de impostos federais.

Os principais assuntos na área da educação em 2021

de Secretários de Educação), Undime (União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação) e com órgãos que representam a sociedade em geral como fazer para essas avaliações corresponderem às competências e habilidades previstas na Base Nacional. "Outra pauta muito importante é a do financiamento da educação básica, mas extrapola o CNE. Estamos aguardando

Portaria retifica repasses de quotas do salário educação

O Ministério da Educação publicou, no Diário Oficial da União de hoje (15), uma portaria que retifica a estimativa anual de repasses e coeficientes de distribuição de quotas estaduais e municipais do salário educação do exercício 2020 - contribuição social destinada ao financiamento de programas, projetos e ações voltados para a educação básica pública

Piso de professor desafia prefeitos

foi reajustado, ano a ano, e hoje é R$ 2.886,24. Significa que, ao longo de 11 anos, aumentou 203%, mais do que os 124% da elevação do salário mínimo geral e superior aos 84% da inflação acumulada no período, considerando o Índice de Preços ao Consumidor Ampliado (IPCA). O presidente da União dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime), Luiz Miguel Martins Garcia

Promessas de campanha, CEUs são entregues e seguem fechados pela pandemia

com educadores e o Plano São Paulo". "O retorno das unidades é facultativo e deve ser aprovado pelo conselho de escola", afirma a administração municipal. Estes conselhos são formados por pessoas da comunidade, pais de alunos e professores. Cada unidade tem o seu. Dado contexto atual, dos 12, só os dois entregues em fevereiro formaram os grupos, que optaram pelo não

Especialistas e entidades da educação criticam projeto aprovado pela Câmara de regulamentação do novo Fundeb

de recursos da rede pública para as escolas confessionais, ligadas a igrejas, ou filantrópicas poderia chegar a R$ 3,4 bilhões, dinheiro que deixaria de ser repassado para as escolas públicas. A União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime) teme que os estados e municípios tenham dificuldades. "É possível que haja, sim, uma explosão de novas entidades

Atraso do Enem ameaça diminuir o número de alunos carentes nas IES privadas e públicas

pública (Federal, Estadual ou Municipal). O estudo levou em consideração os dados do Censo da Educação Superior referentes ao 1º semestre de 2019. Para incrementar uma política pública de inclusão num momento tão difícil, devido a pandemia, o Ministério da Educação deve permitir, como previsto na Lei nº 11.096 de 2005, utilização do ENEM da nota todos os anos já

Professores refletem sobre o ano e trazem perspectivas para 2021

tiveram que se apropriar de recursos, criar atividades e selecionar as melhores ferramentas para suas aulas. "Vasculhamos e interagimos com inúmeros aplicativos com o objetivo de incrementar nossas aulas, sofremos muito na produção dos conteúdos e vídeos produzidos", reflete o professor de geografia Paulo Magalhães, da rede municipal de São Paulo (SP). Tudo isso ainda

Câmara aprova texto-base do projeto com regras para o Fundeb

em 2021, segundo cálculos do Todos pela Educação. Dos recursos extras, 2,5% vão para municípios que obtiverem bons resultados. O texto de regulamentação coloca como parâmetros mínimos o provimento de cargos de diretores de escolas com critérios técnicos (desincentivando nomeações políticas) e participação de ao menos 80% dos alunos em avaliações. Também serão

Série de podcasts irá debater o papel de todos para melhorar a educação

sobre o papel que cada um de nós tem frente à educação, colocando em xeque a ideia de que este é um assunto apenas de especialistas. Apresentado pela jornalista Marta Avancini, o episódio "Da sala de aula pra sala de casa: a parceria entre pais e educadores" reúne a educadora Sônia dos Santos Porto, professora da rede municipal de ensino em Guarapari (ES

Condições para avançar

, que melhoraram a aprendizagem para todos após uma política inovadora de indução de qualidade. O elemento-chave dessa política foi a repartição do ICMS para incentivar melhorias educacionais, que, conforme concluem estudos do Banco Mundial, têm relação direta com o fato de os municípios do Ceará terem obtido o maior crescimento do Ideb no ensino fundamental dos últimos

Professores assumem a linha de frente do combate à evasão

abandonaram os estudos em 2020. Ombro a ombro com as famílias Os contatos com as famílias por WhatsApp ou telefone também passaram a fazer parte da rotina da professora Jéssica Mendes de Oliveira, que assumiu uma turma de alfabetização em 2020 numa escola municipal de Teresópolis (RJ). O município faz parte da iniciativa de Busca Ativa Escolar, desenvolvida

O novo Fundeb e a equidade racial

negros pertencentes ao estrato mais pobre da população brasileira conseguem terminar o ensino médio. Esse e outros dados alarmantes das desigualdades de gênero e raça que marcam nosso sistema educacional precisam ser considerados no desenho de políticas de equidade, e o Fundeb abre uma importante janela de oportunidade para que tais políticas deixem de estar

É um erro engessar ainda mais os recursos do Fundeb

nas casas do Congresso. A Constituição criou um sistema misto de provisão da educação pública. O objetivo era precisamente dar aos gestores estaduais e municipais a autonomia para avaliar modelos e fazer o melhor pelos estudantes. A pressão corporativa e inércia do mundo político sempre impediram que esse debate fosse feito. O monopólio estatal foi simplesmente dado