Estudo aponta relações entre competências socioemocionais e desempenho acadêmico

é que "todas as competências socioemocionais analisadas contribuíram para o aprimoramento do desempenho acadêmico, desmistificando a ideia de que o desenvolvimento dessas habilidades poderia prejudicar o aprendizado tradicional". Secretaria de Educação de Sobral/Reprodução Outras conclusões gerais do estudo Quando se consideram os dados gerais do estudo, a OCDE tira

MEC reformula estrutura organizacional

, por meio do Decreto 12.003/2024, que institui novas diretorias e atribuições no âmbito organizacional do Ministério. O Decreto também remaneja Cargos Comissionados Executivos (CCE) e Funções Comissionadas Executivas (FCE) entre o MEC e o Ministério da Gestão e da Inovação em Serviços Públicos (MGI). Educação Escolar Indígena – Na estrutura da Secretaria de Educação

MEC reformula estrutura organizacional

, por meio do Decreto 12.003/2024, que institui novas diretorias e atribuições no âmbito organizacional do Ministério. O Decreto também remaneja Cargos Comissionados Executivos (CCE) e Funções Comissionadas Executivas (FCE) entre o MEC e o Ministério da Gestão e da Inovação em Serviços Públicos (MGI). Educação Escolar Indígena – Na estrutura da Secretaria de Educação

Pé-de-Meia: Lula reforça aposta no programa de poupança estudantil para reverter queda de popularidade

Diante da queda de popularidade do presidente Luiz Inácio Lula da Silva (PT), o governo reforçou a aposta no programa Pé-de-Meia, que combate a evasão escolar criando uma poupança para alunos do ensino médio. Depois de um lançamento tímido em janeiro, o Palácio do Planalto agora atua com o Ministério da Educação para a divulgação das ações do programa

MEC mostra resultado da avaliação contínua de aprendizagem

Videoconferências se destinam a articuladores da Renalfa, secretários, gestores e docentes estaduais, regionais e municipais. A primeira, voltada à Região Norte, ocorrerá segunda-feira (22). O Ministério da Educação (MEC), por meio da Secretaria de Educação Básica (SEB), fará videoconferências sobre o acesso e a análise dos resultados da avaliação contínua

Sete em cada 10 adolescentes pretendem conciliar os estudos com trabalho durante o Ensino Médio, diz pesquisa

uma escola com currículo interessante e professores bem formados, onde o jovem tenha acesso à tecnologia, aprenda resolução de problemas, possa desenvolver projetos, coisas que digam respeito à realidade dele — argumenta Katia, que é ex-secretária de Educação Básica do Ministério da Educação. Ao serem questionados a respeito dos motivos para não estudarem em escolas

Sete em cada 10 adolescentes pretendem conciliar os estudos com trabalho durante o Ensino Médio, diz pesquisa

uma escola com currículo interessante e professores bem formados, onde o jovem tenha acesso à tecnologia, aprenda resolução de problemas, possa desenvolver projetos, coisas que digam respeito à realidade dele — argumenta Katia, que é ex-secretária de Educação Básica do Ministério da Educação. Ao serem questionados a respeito dos motivos para não estudarem em escolas

Sete em cada 10 adolescentes pretendem conciliar os estudos com trabalho durante o Ensino Médio, diz pesquisa

uma escola com currículo interessante e professores bem formados, onde o jovem tenha acesso à tecnologia, aprenda resolução de problemas, possa desenvolver projetos, coisas que digam respeito à realidade dele — argumenta Katia, que é ex-secretária de Educação Básica do Ministério da Educação. Ao serem questionados a respeito dos motivos para não estudarem em escolas

MEC debate diretrizes e bases da política do ensino médio

Audiência pública do Senado teve o objetivo de discutir o Projeto de Lei nº 5.230/2023, que prevê a reforma no ensino médio. O Ministério da Educação (MEC), por meio da Secretaria de Educação Básica (SEB), participou na terça-feira, 16 de abril, de audiência pública no Senado Federal para discutir o Projeto de Lei (PL) nº 5.230/2023. O normativo estabelece

MEC debate diretrizes e bases da política do ensino médio

Audiência pública do Senado teve o objetivo de discutir o Projeto de Lei nº 5.230/2023, que prevê a reforma no ensino médio. O Ministério da Educação (MEC), por meio da Secretaria de Educação Básica (SEB), participou na terça-feira, 16 de abril, de audiência pública no Senado Federal para discutir o Projeto de Lei (PL) nº 5.230/2023. O normativo estabelece

Vamos dar aula a aluno que não existe mais, diz Zema sobre proposta de Haddad para dívidas

técnico, a taxa real seria ainda menor, de 2% ao ano. A Folha pediu à Secretaria de Educação de MG o número de alunos técnicos em Minas desde 2014, mas não teve retorno. A gestão de Zema criou em 2021 o programa Trilhas de Futuro, que visa o aumento do número de alunos de ensino profissionalizante dentro do ensino médio. Representantes dos professores do estado

MEC vai premiar escolas que forem bem no Enem: ‘Oscar da educação’, diz Camilo

de o evento ter ocorrido na Secretaria Estadual de Educação, nem o secretário Renato Feder nem o governador Tarcísio de Freitas (Republicanos) estavam presentes. O programa dá bolsas para estudantes de ensino médio que permaneçam na escola e participem do Enem. Em São Paulo, serão R$ 1 bilhão em recursos do governo federal. Nesta quinta-feira, 4, o ministro lançou

MEC vai premiar escolas que forem bem no Enem: ‘Oscar da educação’, diz Camilo

de o evento ter ocorrido na Secretaria Estadual de Educação, nem o secretário Renato Feder nem o governador Tarcísio de Freitas (Republicanos) estavam presentes. O programa dá bolsas para estudantes de ensino médio que permaneçam na escola e participem do Enem. Em São Paulo, serão R$ 1 bilhão em recursos do governo federal. Nesta quinta-feira, 4, o ministro lançou

A reforma do ensino médio e seus eufemismos

regulamentados como "excepcionalidades" ao bel-prazer das secretarias de educação. Apesar dos pesares, nas palavras de alguns parlamentares petistas durante a votação, foi a "vitória possível" (outro eufemismo) diante das circunstâncias. A tonitruante claque governista nas redes sociais brada que o campo educacional, em vez de criticar, deveria agradecer ao governo Lula

Ainda há espaço para aperfeiçoar a 'reforma da reforma' do ensino médio

de disciplinas obrigatórias em detrimento das optativas, aprofundando o abismo entre os estudantes ricos e pobres. A reação, antes política, veio da escola, com estudantes e professores manifestando nos diversos fóruns e nas ruas seu descontentamento. AdChoices ADVERTISING Na tentativa de cumprir a lei, secretários e secretárias de educação enfrentaram dificuldades

Mudanças no Ensino Médio refletem consulta a 150 mil estudantes

essa será para pobre", criticou. A deputada Sâmia Bomfim (PSOL-SP) também criticou a regra que diz que a oferta de formação técnica e profissional poderá ser feita mediante cooperação técnica entre as secretarias de educação e as instituições credenciadas, preferencialmente públicas. "Na prática, isso significa que eles vão preferir fazer com a rede privada

Entenda as mudanças no Novo Ensino Médio, aprovado com apoio do PT ao PL na Câmara; texto agora segue para o Senado

horária. Já os itinerários terão uma matriz de referência criada pelo MEC ouvindo as secretarias de educação. Itinerários formativos: todas as escolas devem oferecer todas as áreas de conhecimento (Linguagens, Matemática, Ciências Sociais e Ciências da Natureza) organizadas em, no mínimo, dois itinerários formativos com ênfases distintas. Cargas horárias

Governo e relator chegam a acordo, e Novo Ensino Médio deve ser votado com 2,4 mil horas de formação geral básica

, a formação geral básica será de 1,8 mil. Já os itinerários formativos ficaram no formato proposto pelo relator: serão divididos em quatro áreas do conhecimento (Linguagens, Matemática, Ciências da Natureza e Ciências Humanas). No entanto, o Ministério da Educação construirá, em diálogo com as secretarias estaduais, diretrizes para esses itinerários formativos

Deputado do PT quer substituir escolas cívico-militares por ações socioeducativas

Militar já existentes e em unidades novas. O texto prevê que atividades socioeducativas serão definidas pela Secretaria de Segurança Pública em articulação com a Secretaria de Educação e com as equipes do Batalhão. A Secretaria de Segurança Pública ficaria responsável por selecionar os batalhões que participariam do programa e por prestar apoio técnico

SP perde recursos da União por não reduzir desigualdades educacionais

sofrido aumento de desigualdade educacional no período, inclusive desafios econômicos, sendo ainda a maior rede pública de ensino das Américas", disse em nota Rossieli Soares, que comandou a Secretaria de Educação durante o mandato do tucano. O MEC (Ministério da Educação) definiu que a melhoria na redução de desigualdades seria avaliada comparando os resultados