Ser professora é lutar diariamente, afirma educadora da rede pública do DF

Francisco Dutra francisco.dutra@grupojbr.com Carla Cristina da Silva, 36 anos, nunca teve dúvidas. Por vocação, sempre teve certeza da profissão. Aos 9 anos de idade, mudou-se do Rio de Janeiro para o Distrito Federal e desde então buscou o sonho de ser professora. Trabalhando há 7 anos na rede pública, hoje ela uma das responsáveis pela alfabetização

Escolas públicas de São Paulo usam teorias de Nobel para reduzir evasão

Lembretes curtos via SMS para os pais sobre a importância da frequência escolar. Essa medida simples e de baixo custo melhorou as notas e reduziu a repetência de crianças do nono ano do ensino fundamental, na rede estadual de São Paulo. Os alunos cujos responsáveis receberam mensagens tiveram um avanço nas notas de português e matemática em uma prova

Escola pública no interior do AP está sem merenda desde o início do ano letivo

teve recursos do caixa escolar bloqueados devido à não prestação de contas em relação ao ano de 2016. Com isso, a direção deve procurar o Núcleo de Prestação de Contas, em Macapá, para regularizar a situação e o valor da merenda escolar ser repassado à instituição. A situação gera reclamação de pais e responsáveis. Um internauta, que não quis ser identificado, informou

Como tratar a agressividade na escola

para si ou para outros (marcas de dentes, hematomas, lesões na cabeça), ataques de agressividade aos pais ou a outros adultos, ser enviado para casa ou impedido de jogar ou brincar pelos vizinhos ou pela escola. No caso da criança mais velha exibir comportamentos antissociais ainda mais sérios – participa ou é responsável por atos de vandalismo, crueldade

A diferença entre educar e ensinar

isso, é preciso entender que existe uma diferença entre educar e ensinar. Educar é papel da família (pai, mãe ou qualquer responsável que cuide da criança). É na família que a criança aprende valores, o que é e como se deve utilizar o respeito, disciplina e outros conceitos passados dentro de casa. A essência familiar é um dos fatores determinantes na criação

Professor de Alagoas é perseguido por abordar identidade de gênero e diversidade sexual na escola

, o tema surgiu da demanda dos próprios estudantes que viam a escola ser palco de numerosos atos e discursos de discriminação contra os alunos homossexuais e transexuais. “Temos estudantes com ideações suicidas e se automutilando por conflitos em relação ao gênero e à sexualidade, sendo xingados e humilhados pelos corredores. A escola ia esperar alguém cometer

20 mil alunos da rede pública estadual terão formação em negócios

a assessoria de imprensa da Localiza, mais de 2.600 voluntários e professores serão os responsáveis por mediar a relação de aprendizado entre os alunos e o mundo dos negócios. Ainda de acordo com a assessoria, em cada escola, 30 alunos serão selecionados para participarem do programa, que acontecerá no contraturno escolar. De acordo com o presidente do conselho

'A alfabetização deveria ser prioridade absoluta', diz Simon Schwartzman

tese é o sociólogo e cientista político Simon Schwartzman, pesquisador do Instituto de Estudos do Trabalho e Sociedade (Iets), que aponta dois problemas principais na educação pública: o gerenciamento das escolas e a formação dos professores. Mas discutir a qualidade da educação, diz ele, pressupõe uma situação de normalidade em relação à segurança dos alunos

Artigo: Ao encontro do próprio destino

para tomar e implementar decisões de forma autônoma, independente e responsável. O Colégio Estadual Chico Anysio (CECA), no Andaraí, foi a escola escolhida para que essa abordagem fosse implementada pela primeira vez. Estudos científicos comprovam que o desenvolvimento dos alunos no CECA tem sido muito superior ao que esses mesmos alunos teriam caso tivessem tido

Organização, autoconfiança, trabalho em equipe: o que são competências socioemocionais?

, os impactos das competências socioemocionais na rotina da escola têm se revelado positivos por meio de pesquisas como as do Instituto Ayrton Senna e da Organização para a Cooperação e o Desenvolvimento Econômico (OCDE). Os resultados mostram, por exemplo, que estudantes mais responsáveis, focados e organizados aprendem matemática com mais facilidade e que alunos

Inep divulga relação de servidores e professores que poderão fazer a capacitação para atuar na Rede Nacional de Certificadores do Enem 2017

O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) divulgou, nesta sexta-feira, 25, a relação dos servidores públicos do Poder Executivo Federal e professores da rede pública estadual e municipal aptos a participar da capacitação da Rede Nacional de Certificadores (RNC) do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2017. Mais de 60

Pelo direito de escolha na educação

usar isso a favor da aprendizagem e da qualidade da oferta educativa. Uma política pública de Ensino Médio orientada por essa perspectiva, que seja consequente e responsável com o desenvolvimento dos estudantes, deve combinar as múltiplas possibilidades de percursos de aprendizagem individuais dos jovens com a garantia de uma formação básica comum a todos

Enem ainda não tem detectores de metal garantidos para aplicação de prova

Candidatos chegam para fazer prova do Enem 2016 - Alexandre Cassiano / Agência O Globo BRASÍLIA- A menos de três meses da aplicação do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), autarquia vinculada ao Ministério da Educação responsável pela avaliação, ainda não tem os detectores

Crise de água no estado de São Paulo atinge escolas da rede pública

”, conta a diretora pedagógica Mônica Mazzo. Além da busca no banco de currículos, esse profissional também fica responsável por procurar professores que se adequem bem à vaga em plataformas como o LinkedIn. Os critérios observados nessa etapa são bem rígidos com relação à formação. “A profissional tem de ser formada em pedagogia, ter pós-graduação e experiência

A participação dos discentes nas aulas de Educação Física no Ensino Médio

em realizar as atividades proposta pelo professor, principalmente no segmento do Ensino Médio. No Ensino Médio nota-se que a desmotivação com relação às aulas de Educação Física é muito grande. Por isso as aulas precisam sofrer transformações e apresentar características próprias e inovadoras, atendendo às novas fases cognitivas, afetivas e sociais que os adolescentes

O fantasma da evasão

árduo mas de suma importância para o bom andamento institucional, haverá uma mesa com Miguel Thompson, ex-diretor do Colégio Objetivo de Sorocaba e atual responsável pelo Instituto Singularidades, que tem se destacado na formação docente. A prototipagem, que vem sendo utilizada como nova estratégia didática, baseada no erro e na aprendizagem dele decorrente

Cinco professores são agredidos por dia dentro de escolas em São Paulo

registros, o equivalente a 5,1 casos por dia. A Secretaria Estadual de Educação de São Paulo informou, em nota, que, "em caso de agressões a professores, medidas educativas e restaurativas são trabalhadas com os alunos e os pais/responsáveis são chamados". Também informou que, em 2016, houve uma redução de 7% no número registros de ocorrência escolar em relação

Professora que fez boneca afro retirada de escola por pastor diz que projeto continua

Após a polêmica envolvendo um painel com bonecas afro no Centro Municipal de Educação Infantil (Cmei) Cida Barreto, em Jardim da Penha Vitória, a professora Eduarda Rossana, responsável pelo mural, afirmou que irá manter o projeto, chamado de Abayomi, até novembro. “O projeto é institucional, aborda a história do negro e não tem relação com religião

Contra pobreza, ONG investe em ensino de ciências em escolas públicas

através da parceria feita entre Stem Brasil e secretarias estaduais de educação, responsáveis pelo ensino médio. “Uma ideia que há desde o início é quebrar o ciclo de pobreza através de uma educação de qualidade”, afirma Marcos Paim, diretor do programa Stem Brasil. O site da fundação usa como modelo a Coreia do Sul, que até os anos 1950 tinha níveis educacionais

Seis professores que acreditam em seus alunos

para que se sintam preparados para alcançar o que quiserem.” Flávia Casa Grande, 39, é professora de língua portuguesa na rede estadual do Paraná há quinze anos. Leciona para o Ensino Fundamental II na Escola Estadual do Campo José Marti – Jardim Alegre (PR) 3 – PORQUE MUDA A RELAÇÃO DO ALUNO COM O CONHECIMENTO “Acreditar é uma injeção de ânimo diária e eu me inspiro