PALAVRA-CHAVE BUSCADA
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ITENS DO OBSERVATÓRIO
Como a Secretaria de Educação pode ajudar as escolas a estabelecer parcerias?
- 12/11/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
parcerias com serviços públicos, empresas, ONGs e até pessoas físicas. Cada um desses parceiros pode oferecer diversas oportunidades de melhoria para a escola, seja na infraestrutura, na formação de professores, no oferecimento de novas aulas para os alunos ou de serviços complementares, como os relacionados à saúde. LEIA MAIS Como estruturar um bom projeto
Prova do Enem repete padrão de anos anteriores, dizem professores
- 11/11/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
Os assuntos que estão em alta no país, como as tragédias ambientais —desmatamento e mancha de óleo— não foram contemplados no segundo e último dia de prova do Enem (Exame Nacional do Ensino Médio). Na prova de biologia, por exemplo, houve sete perguntas sobre ecologia. A avaliação é dos professores Antonino Fontenelle (química), Douglas Gomes (física), João
'A gente sai bem exausta', diz estudante após segundo dia de provas do Enem em Porto Alegre
- 10/11/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
", completa a estudante, que pretende cursar faculdade de direito. Manter a calma também foi o lema da candidata Ruandra Souza, 18 anos, que quer estudar educação física. "O desenvolvimento da prova é tranquilo, é respirar bastante e ir com calma", diz ela. No entanto, conter o nervosismo não é tarefa fácil. "Matemática eu achei tranquilo (...) o que atrapalha
Conselho Nacional de Educação aprova formação de professor de 4 anos e foco na prática
- 07/11/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
. Essas atividades devem ser desenvolvidas desde o início da graduação. A licenciatura (nas diversas áreas, como língua portuguesa, história, física e química) é exigida para professores do ensino fundamental (5º ao 9º ano) e do ensino médio. Para a educação infantil e anos iniciais do fundamental (1º ao 5º ano) a formação indicada é a pedagogia. O conselheiro Mozart Ramos
UFC promove aulas gratuitas para o Enem destinadas a alunos de escolas públicas de Fortaleza
- 07/11/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
do Ensino Médio (Enem), que ocorre domingo (10). Na aula, serão revistos assuntos de Química, Física, Biologia e Matemática, das 8 às 12h30min, no Auditório Valdez Botelho, localizado no bloco 708 do Campus do Pici Prof. Prisco Bezerra (Av. Mister Hull, s/n, Pici). Além de premiações, será servido um café da manhã aos participantes. A IDEIA é um cursinho pré
MEC expande Educação Conectada e oferece internet para mais 24,5 mil escolas
- 05/11/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
e melhoria da infraestrutura física e pedagógica e, consequentemente, para o aumento do desempenho escolar. Os gestores estaduais e municipais de educação têm até a próxima sexta-feira, 8 de novembro, para confirmar as escolas a receber conexão. A escolha deve ser realizada pelo Sistema Integrado de Monitoramento Execução e Controle do Ministério da Educação (Simec
Enem não cobra de fato literatura, diz pesquisadora
- 01/11/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
literários a outras ciências (como física, geografia ou biologia); e apenas 5% relacionavam literatura a outras linguagens artísticas. A presença do texto literário é apenas um elemento da literatura. Crucial, mas um. Correndo o risco de uma explicação rasa, mas pertinente a esta circunstância, é possível dizer que os estudos literários movimentam e demandam
Novas gerações exigem medidas mais sustentáveis em escolas do Rio
- 31/10/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
elétrica e física. O Ceat também é cercado por hortas orgânicas, cuidadas pelos próprios alunos. O espaço das grades do colégio é aproveitado para o plantio de temperos usados na cozinha do colégio. — Nossa escola nasceu em um contexto de adversidade, durante a ditadura militar. E se engajar sempre foi uma forma de resistir. Aqui nós ensinamos que o indivíduo
Por que discurso de ódio é assunto de escola
- 31/10/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
incutidas na mentira que matou Fabiane podem ser classificadas como discurso de ódio, termo bastante debatido nos últimos anos e que pode ser caracterizado como tom ameaçador, abusivo ou preconceituoso, muitas vezes adotado contra um grupo específico de pessoas. Tais conteúdos costumam incitar a violência verbal e física contra esses segmentos sociais, motivada
Histórico do percentual de crianças e jovens que possuem algum tipo de deficiência que não frequentam a escola
- 31/10/2019
- Educação em Números
- Gráficos e Tabelas
ou declarou que não consegue de modo algum: enxergar (deficiência visual), ouvir (deficiência auditiva), caminhar ou subir degraus (deficiência física), ou que possui alguma deficiência mental ou intelectual permanente que limite suas atividades habituais, como trabalhar, brincar, ir à escola, etc (deficiência intelectual). Analise a trajetória histórica do percentual
Percentual de crianças e jovens que frequentam a escola por UF
- 31/10/2019
- Educação em Números
- Gráficos e Tabelas
dificuldade ou declarou que não consegue de modo algum: enxergar (deficiência visual), ouvir (deficiência auditiva), caminhar ou subir degraus (deficiência física), ou que possui alguma deficiência mental ou intelectual permanente que limite suas atividades habituais, como trabalhar, ir à escola, etc (deficiência intelectual). Localize os demais estados da sua região
Histórico do percentual de crianças e jovens que possuem algum tipo de deficiência
- 31/10/2019
- Educação em Números
- Gráficos e Tabelas
física), ou que possui alguma deficiência mental ou intelectual permanente que limite suas atividades habituais (deficiência intelectual). As informações têm como base o Censo Demográfico e podem ser analisadas de acordo com a renda per capita das famílias. O quintil 1 mostra a informação para os 20% mais pobres e o quintil 5 para os 20% mais ricos. Analise
Percentual de crianças e jovens de 6 a 17 anos que possuem algum tipo de deficiência por município
- 31/10/2019
- Educação em Números
- Gráficos e Tabelas
A visualização dos dados em mapa nos ajuda a compreender como os resultados se diferenciam em relação aos municípios do país. Deficiência é quando a pessoa possui alguma dificuldade, grande dificuldade ou declarou que não consegue de modo algum: enxergar (deficiência visual), ouvir (deficiência auditiva), caminhar ou subir degraus (deficiência física
Percentual de jovens da Educação Inclusiva por faixa etária
- 31/10/2019
- Educação em Números
- Gráficos e Tabelas
visualizadas por tipo de necessidade especial - auditiva, física, intelectual, visual, surdocegueira, múltipla, transtorno global de desenvolvimento ou altas habilidades/superdotação, para as redes de ensino pública e/ou privada e por dependência administrativa - Federal, Estadual e/ou Municipal. Pessoas que possuem duas ou mais necessidades especiais são apresentadas
Comparação do percentual de crianças e jovens que possuem algum tipo de deficiência
- 31/10/2019
- Educação em Números
- Gráficos e Tabelas
Resultados comparados de dois universos de interesse. Cada gráfico apresenta a parcela da população, em cada uma das faixas etárias apresentadas, que declarou ter alguma dificuldade, grande dificuldade ou declarou que não consegue de modo algum: ouvir (deficiência auditiva), caminhar ou subir degraus (deficiência física), enxergar (deficiência visual
Comparação do percentual de crianças e jovens que possuem algum tipo de deficiência por grau
- 31/10/2019
- Educação em Números
- Gráficos e Tabelas
física), ou que possui alguma deficiência mental ou intelectual permanente que limite suas atividades habituais(deficiência intelectual). Deficiência leve é quando a pessoa declarou que possui alguma dificuldade em realizar alguma das atividades acima relacionadas. As informações podem ser analisadas de acordo com a faixa etária e o tipo de deficiência. Escolha
Comparação do percentual de crianças e jovens que possuem algum tipo de deficiência e que não frequentam a escola
- 31/10/2019
- Educação em Números
- Gráficos e Tabelas
dificuldade, grande dificuldade ou declarou que não consegue de modo algum: enxergar (deficiência visual), ouvir (deficiência auditiva), caminhar ou subir degraus (deficiência física), ou que possui alguma deficiência mental ou intelectual permanente que limite suas atividades habituais, como trabalhar, brincar, ir à escola, etc (deficiência intelectual). Escolha
Histórico do percentual de crianças e jovens que possuem algum tipo de deficiência por tipo
- 31/10/2019
- Educação em Números
- Gráficos e Tabelas
ou declarou que não consegue de modo algum: enxergar (deficiência visual), ouvir (deficiência auditiva), caminhar ou subir degraus (deficiência física), ou que possui alguma deficiência mental ou intelectual permanente que limite suas atividades habituais, como trabalhar, brincar, ir à escola, etc (deficiência intelectual). Analise se quantidade de crianças e jovens
Histórico do percentual de crianças e jovens que possuem algum tipo de deficiência por grau
- 31/10/2019
- Educação em Números
- Gráficos e Tabelas
Os resultados apresentam a evolução da parcela da população com alguma deficiência, de acordo com a severidade da deficiência: severa ou leve. Deficiência severa é quando a pessoa possui grande dificuldade ou declarou que não consegue de modo algum: ouvir (deficiência auditiva), caminhar ou subir degraus (deficiência física), enxergar (deficiência visual
Distribuição das categorias do público-alvo da educação especial que frequenta escola
- 31/10/2019
- Educação em Números
- Gráficos e Tabelas
Percentual de crianças e jovens público-alvo da educação especial que frequentam a escola por tipo de deficiência: altas habilidades, autismo infantil, baixa visão, cegueira, deficiência auditiva, deficiência física, deficiência intelectual, deficiência múltipla, síndrome de Asperger, síndrome de rett, surdez, surdocegueira, TID e TDI. As informações