TikTok diz ver crescimento do uso da plataforma no estudo para provas; educadores apontam risco

Ruvic - 11.set.25/Reuters Gustavo Rodrigues, líder de políticas públicas para segurança do TikTok no Brasil, afirma que esse comportamento está relacionado tanto à busca ativa por preparação quanto à aparição desses conteúdos na linha do tempo dos usuários. Ainda de acordo com a consulta, realizada em novembro de 2025, 45% dos participantes que responderam

Educação e as novas configurações do Executivo e Legislativo

à internet no ensino remoto e cujas escolas demoraram mais para reabrir. No ensino médio, já se sabe que a taxa de abandono escolar da rede estadual subiu para níveis acima de antes da pandemia. Estratégias de busca ativa adquirem grande relevância nesse contexto, ao lado de outras medidas para recuperar a aprendizagem.

Como escolas podem realizar busca ativa de jovens evadidos

Ações de busca ativa - em que alunos evadidos ou em risco de evasão são identificados e ‘buscados’ para que voltem à escola - são parte fundamental do esforço de gestores públicos para garantir o direito à educação de crianças e jovens em situação de vulnerabilidade. Como em qualquer ação que busque combater a evasão, um primeiro passo é entender

Ricardo Henriques - Conselho de Classe | 'É preciso arregaçar as mangas para não deixar ninguém para trás'

No CBN Podcast "Ricardo Henriques - Conselho de Classe" são abordados os temas mais urgentes para a Educação Pública, com dados, pesquisas e índices oficiais para enriquecer o debate sobre as políticas educacionais no país. Neste epísódio, Henriques comenta a importância de uma 'busca ativa' para evitar altos índices de evasão escolar. Segundo

Ep. 12 – Seu menino não veio hoje

a busca ativa pelos que desistiram da escola, isso tem uma força que contagia a comunidade e explicita que a escola se importa com a vida deles.

Frequência escolar atinge 91,1% em SP e acompanha alta no Saresp

% (2023), 85,3% (2024) e 85,5% (2025) 2ª série: 78,4% (2023), 83,4% (2024) e 87,1% (2025) 3ª série: 75% (2023), 84,6% (2024) e 88,4% (2025) Na 3ª série do Ensino Médio, a taxa subiu de 75% em 2023 para 88,4% em 2025. Monitoramento e controle de presença Desde 2023, a Seduc-SP implantou mecanismos de acompanhamento da frequência, como o programa Busca Ativa

'Bom ter disciplina' x 'estamos desconfortáveis': com continência e hino, a estreia das escolas cívico-militares em SP

em sala de aula. Eles serão responsáveis pelo controle da disciplina na entrada, na saída e nos intervalos, além de atuar em "projetos educativos extraclasses" e na busca ativa de estudantes em risco de evasão. Para Álvaro Sanchez, professor da Fundação Getulio Vargas (FGV) e mestre em educação, as escolas cívico-militares prometem trazer mais disciplina

O drama de 8,7 milhões de jovens entre estudar e sobreviver

evasão.O que funciona?Não é teoria. É o que a gente vê funcionando.Funciona escola de tempo integral quando ela oferece mais do que aula, oferece alimentação, esporte, cultura, acompanhamento psicológico. Funciona educação profissional integrada ao ensino médio, que mostra para o jovem que estudar pode virar emprego. Funciona busca ativa, quando o poder público vai

Tarcísio e Nunes orquestram fechamento de turmas EJA em São Paulo

, integrante da rede, o cenário revela a ausência de uma política educacional estruturada para a modalidade. "Falta meta, falta acompanhamento, falta busca ativa. O que existe é descontinuidade e erro na condução da oferta." Ele critica, ainda, a estratégia de concentrar vagas em poucas escolas, o chamado efeito de "nucleação". "A demanda da EJA é descentralizada

Educação tecnológica cresce com foco na abordagem STEAM

A educação tecnológica tem se expandido nas escolas brasileiras com o avanço de projetos que integram ciência, tecnologia, engenharia, artes e matemática em propostas interdisciplinares. A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) destaca competências como pensamento científico, cultura digital e resolução de problemas, reforçando a busca por metodologias

Educação tecnológica cresce com foco na abordagem STEAM

A educação tecnológica tem se expandido nas escolas brasileiras com o avanço de projetos que integram ciência, tecnologia, engenharia, artes e matemática em propostas interdisciplinares. A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) destaca competências como pensamento científico, cultura digital e resolução de problemas, reforçando a busca por metodologias

Papel da escola: é preciso cuidar e acolher

e no fortalecimento de uma rede de apoio à infância e adolescência predispõe o engajamento de todos os atores da comunidade escolar: educadores, pais e alunos. Criar espaços representativos de diálogo, de escuta ativa e participação coletiva nos revelou que a fortaleza desse processo está na integração da comunidade escolar. Foi essa a reflexão central trazida no painel

São Paulo tem menor índice de abandono escolar da década, aponta Censo

da cidade. Estudantes da EMEF Padre Serafim Martinez Gutierrez, na zona leste da capital paulista - Zanone Fraissat/Folhapress Segundo a Prefeitura de São Paulo, o resultado reflete políticas de busca ativa e acompanhamento psicossocial, como o programa Mães Guardiãs, que foi ampliado para 5.000 vagas, e parcerias com Unicef e Unesco para localizar estudantes

Saúde mental dos alunos: função da escola é preventiva

abordado pela própria escola. A promoção ativa de uma cultura de confiança e proximidade é o que leva o aluno a se sentir acolhido. "Essa cultura se materializa em programas de mentoria, aconselhamento individualizado e canais abertos para que os estudantes se sintam seguros para expressar suas preocupações. A identificação precoce de sinais de sofrimento

Governo Lula ainda busca recursos para comprar livros didáticos para 2026

Brasília O Ministério da Educação ainda busca recursos para garantir a entrega completa dos livros didáticos previstos para o próximo ano. Discussões internas do governo Lula (PT) mostram que a pasta tenta ao menos desde o fim de agosto elevar a verba reservada ao PNLD (Programa Nacional do Livro Didático) para R$ 3,7 bilhões –o orçamento atual é de R

Com IA, professor precisa mudar forma de avaliar o aluno, diz candidato a reitor da USP

ao Estadão. Ele acredita que os novatos podem mais facilmente incorporar tecnologias, adotar metodologias ativas centradas no aluno, promover currículos interdisciplinares e ainda rever as formas de avaliação, principalmente por causa inteligência artificial. "A tecnologia pode permitir que o estudante entregue um trabalho que não é de sua autoria. Devemos criar

Número de jovens sem trabalhar e estudar atinge menor nível em 10 anos

uma ressalva: o rótulo "nem-nem" não reflete adequadamente a realidade da juventude brasileira. O termo sugere inatividade e falta de perspectiva, mas a pesquisa mostra que cerca de 60% dos jovens nessa condição estão, na verdade, engajados em outras atividades. Entre eles, 34% dos homens disseram estar em busca de trabalho, enquanto 42% das mulheres se dedicam

Letramento emocional como estratégia das escolas

de forma positiva o trabalho da escola, que, especialmente nos dois últimos anos, sistematizou a metodologia do Instituto Ayrton Senna (IAS) com a introdução dos Diálogos Socioemocionais. "O programa culminou com ações que já fazíamos na escola, mas nos fez trabalhar com maior intencionalidade. Antes, tínhamos processos de escuta ativa, mas não medíamos

Combate ao bullying na escola exige prevenção e plano detalhado de ação

outras violências, como o racismo e a homofobia. "É preciso reafirmar alguns valores, como o de que é inadmissível desrespeitar e humilhar alguém, ainda mais em uma sociedade que, muitas vezes, confunde esse tipo de comportamento com uma simples brincadeira", destaca. Assembleia para escuta ativa dos alunos promovida por professores do Colégio Vital Brazil

'SUS da Educação': Especialistas avaliam que aprovação do projeto é conquista histórica, mas há críticas sobre falta de clareza em valor de investimento por aluno

numa meritocracia esvaziaria o sentido de garantia de oferta de qualidade e poderia aprofundar desigualdades. Além disso, o relator retirou a previsão de ingresso exclusivo por concurso público dos profissionais. Caiu também a busca ativa para garantir o acesso à educação básica, à creche para crianças de 0 a 3 anos e à educação de jovens e adultos aos que não concluíram