Geração Z sente-se presa em relação aos celulares. Entenda!

. Transtornos mentais em ascensão Diversos estudos indicam que o aumento de transtornos como ansiedade, depressão e distúrbios do sono está diretamente relacionado ao uso intensivo de smartphones e redes sociais. A Gen Z é a mais afetada por esses males, especialmente os adolescentes e também os jovens adultos. Ou seja, a constante exposição à comparação social

Relação entre distúrbio vocal, fatores ocupacionais e aspectos biopsicossociais em professores

Visa analisar a prevalência de alteração vocal e os aspectos biopsicossociais associados a esse transtorno em professores da rede municipal de ensino da cidade de João Pessoa, já que além de mecanismo de comunicação interpessoal importante, a voz assume também o papel de ferramenta principal de trabalho para esses profissionais. O estudo revela ter

Projeto que obrigaria segurança armada nas escolas é rejeitado na Câmara

. Eles chamam a atenção para a necessidade de uma atuação pedagógica contínua para reduzir as tensões dentro das salas de aula, que se relacionam com questões sociais, bullying ou distúrbios familiares de alunos. — Esses adolescentes sentem ódio, são radicalizados, sentem-se pertencentes a comunidades violentas. Vigilância nas escolas não muda isso, não mudará

Saúde mental na adolescência: reconhecendo a diferença entre tristeza e depressão

vegetativas, como distúrbios do sono, apetite (aumento ou diminuição) e alterações na motricidade, ou seja, a pessoa fica mais lenta, além de sintomas psicossomáticos, como dores e desconforto corporal," explica o Dr. Mauro. Ele acrescenta que na depressão também ocorrem alterações cognitivas, incluindo perda de foco, dificuldade de concentração, prejuízos na memória

Identificar para incluir: como sensibilizar educadores sobre dislexia

nas escolas (entre 5% e 17%) em todo o mundo. De acordo com dados do Instituto ABCD, especializado em dislexia, aproximadamente 4% da população brasileira possui o distúrbio, que se manifesta majoritariamente durante a fase de alfabetização. A dislexia está classificada, de acordo com os principais Manuais Diagnósticos em Saúde, como um TEAp (Transtorno Específico

Saúde mental: qual é o papel da escola? • Summit Saúde Estadão

. Com o aumento do número de casos de depressão, ansiedade e outros distúrbios, falar sobre esse tema é fundamental, inclusive com crianças e adolescentes. Para se ter uma ideia, mesmo antes da pandemia, a quantidade de casos de depressão entre jovens já havia dobrado. Em 2013, cerca de 5,6% das pessoas entre 18 e 24 anos lidavam com a doença. Em 2019, esse número saltou

O que é dislexia? Lewis Hamilton sofreu com distúrbio de aprendizagem na adolescência

Transtorno específico de aprendizagem que atinge entre 5% e 17% da população mundial, conforme a Associação Brasileira de Dislexia (ABD), a dislexia não é uma doença, mas uma característica genética, ou seja, a pessoa já nasce com essa predisposição. Embora não tenha cura, é possível controlar o distúrbio com acompanhamento médico especializado. Desta forma

Bullying e suas facetas

de prevenção e intervenção. Entendo que nas horas de sofrimento e dor a sociedade se mobiliza para encontrar possíveis motivos e justificativas para um comportamento dessa gravidade e seus impactos. A sociedade, nessas horas, costuma julgar um caso complexo assim como fruto da intolerância reinante na nossa sociedade, da falta de apoio e comunicação familiar

Famílias de alunos autistas lutam para fazer valer a lei que prevê mediador na sala de aula

: de janeiro até agora, a Defensoria Pública recebeu 853 pedidos de pais de estudantes da rede pública que precisam do cumprimento dessa legislação. O Transtorno do Espectro Autista (TEA) é um distúrbio do neurodesenvolvimento, de causa ainda desconhecida. Em níveis variados, pode afetar a comunicação, a interação social e a integração sensorial. Psicopedagoga

Menino autista não quer voltar para escola pública do DF após ter sido constrangido por professora

e foi colocada em uma turma reduzida, por conta de um distúrbio chamado "Erro Inato do Metabolismo" (EIM) – uma doença rara que pode ser causa ou consequência do autismo. Na época, o menino ainda não tinha o diagnóstico de TEA. "Durante o ano de 2020 deu tudo certo. Mas, em 2021, a escola reprovou meu filho no 3º ano do Ensino Fundamental, mesmo com a normativa

Um em cada 4 adolescentes brasileiros faz uso excessivo de videogame, diz estudo

, pelos distúrbios que isso pode causar no desenvolvimento dela. "Quando passa dos 4 aos 6 anos, uma hora de uso supervisionado está OK. Dali aos 10 anos, mantém-se uma hora, com mais liberdade. Dos 11 aos 14 anos, duas horas para entretenimento por dia são aceitáveis. No final da adolescência, o adulto jovem pode ter até três horas de uso para os jogos. Não há um limite

Adolescentes e videogames? Uma em cada quatro vezes essa associação é excessiva, diz pesquisa da USP - Saúde

, pelos distúrbios que isso pode causar no desenvolvimento dela. "Quando passa dos 4 aos 6 anos, uma hora de uso supervisionado está OK. Dali aos 10 anos, mantém-se uma hora, com mais liberdade. Dos 11 aos 14 anos, duas horas para entretenimento por dia são aceitáveis. No final da adolescência, o adulto jovem pode ter até três horas de uso para os jogos. Não há um limite

Rap, funk, pop e sertanejo são os gêneros mais ouvidos em 5 escolas públicas de SP

Diversidade musical é uma marca nas escolas analisadas pelo pesquisador. Foto: Divulgação / João Bittar / MEC O interesse dos alunos pela música interfere de alguma forma na educação? É com esse e outros questionamentos que o doutor em Ciências da Comunicação pela Universidade de São Paulo (USP), Rogério Pelizzari, resolveu entrevistar 1.482 estudantes

Número de alunos com autismo em escolas comuns cresce 37% em um ano; aprendizagem ainda é desafio

Renata Tybiriçá, defensora pública do Estado de São Paulo. "Não existe um trabalho específico que garanta o aprendizado." Conforme explica a especialista, doutora em distúrbios do desenvolvimento, ainda faltam recursos de diversas ordens: adaptação de conteúdos para alunos com autismo, formação adequada de professores, ações de combate ao bullying, elaboração

A arte de ensinar alunos com necessidades especiais educacionais por meio da música -

o processo de comunicação, expressão e organização. De forma lúdica e criativa, os educadores serão convidados a experimentar vivências em arte, inclusão e acessibilidade. O treinamento será ministrado pela professora Daniella Forchetti, pesquisadora em Dança Educativa e Inclusiva, Arte Educadora, Audiodescritora e Fonoaudióloga, que também é mestra em Distúrbios

Nas escolas, professor ganha status de mentor

mais do que uma por dia ligado a esses dispositivos pode provocar problemas de atenção, dificuldades na escola, distúrbios de alimentação e do sono. Outra recomendação é de que menores de dois anos fiquem bem longe dessas tecnologias. Acima dessa idade, é essencial o acompanhamento do conteúdo acessado, evitando sites de violência e sexo explícito. A conectividade demasiada

Audiology - Communication Research - Volume 18; Número 2

Audiology - Communication Research (ACR) é uma publicação técnico-científica da Academia Brasileira de Audiologia (ABA), continuação da Revista da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia (RSBF) . É publicada trimestralmente com o objetivo de divulgar a produção científica sobre temas relevantes de Audiologia, Distúrbios da Comunicação Humana e áreas afins

Revista da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia

A Revista da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia é uma publicação da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia (SBF) que tem objetivo de divulgar a produção científica sobre temas relevantes de Fonoaudiologia, distúrbios da comunicação humana e áreas afins.

Audiology - Communication Research

Audiology - Communication Research (ACR) tem o objetivo de divulgar a produção científica sobre temas de Audiologia, Distúrbios da Comunicação Humana e áreas afins, contribuindo para atualização e aperfeiçoamento de profissionais relacionados. É uma publicação técnico-científica da Academia Brasileira de Audiologia (ABA), continuação da Revista