Pela verdadeira autonomia universitária

de Luiz Inácio Lula da Silva enviou essa medida ao Congresso no projeto de lei que cria cargos nos Ministérios da Educação (MEC) e da Gestão e da Inovação, o que, decerto, fez com que tamanha mudança passasse despercebida. O fim da lista tríplice blinda as universidades públicas federais do arbítrio. Tanto é assim que a Associação Nacional dos Dirigentes

Competências complexas: necessária inovação na avaliação educacional

, atual secretária executiva do Ministério da Educação (MEC), em entrevista para a websérie Inovação em Avaliação, do Instituto Unibanco, a avaliação é um dos pilares da dinâmica de melhoria da educação: Não é uma medida para julgar, para categorizar simplesmente populações ou mesmo redes dos entes federados. É um processo absolutamente necessário

Inovação em Avaliação Educacional - Ep. 9 - James Pellegrino

Neste episódio, James Pellegrino, professor de psicologia e educação na universidade de Illinois em Chicago e pesquisador da OCDE, fala sobre a infraestrutura necessária para inovar em avaliações educacionais, a importância do capital intelectual, da tecnologia e do ambiente para novas maneiras de mensurar aprendizagem. A série Inovação em Avaliação

Novas competências e novas formas de avaliar - Ricardo Henriques - Inovação em Avaliação Educacional

Ricardo Henriques, superintendente do Instituto Unibanco, fala do papel social da avaliação, da necessidade de inovação dos modelos de avaliação educacional, das novas competências que o mundo contemporâneo exige e como mensurar o desenvolvimento dessas competências nos estudantes. A série de vídeos Inovação em Avaliação é uma produção original

Telejornal sobre ciberbullying

caráter inclusivo, o "telejornal" apresenta conteúdo em língua portuguesa e na Língua Brasileira de Sinais (Libras). Uma inovação é que os intérpretes de Libras aparecem lado a lado com os falantes de língua portuguesa, ocupando o mesmo espaço, em vez de ficarem no canto da tela, como tradicionalmente ocorre. Depoimento completo: Por causa da pandemia

Desempenho Escolar

Análise do desempenho escolar, rendimento e atraso dos estudantes do Ensino Médio estadual tendo como ponto de partida o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB) e de seus componentes.

Ensino superior: a importância da autonomia, da ciência e da democracia nas universidades federais

internacional demonstra que ambientes acadêmicos marcados por autonomia institucional, liberdade intelectual e legitimidade democrática são aqueles que melhor produzem conhecimento e inovação, pois universidades fortes dependem de instituições estáveis e de lideranças reconhecidas por suas comunidades. Fortalecer a democracia universitária, portanto, não é apenas

Opinião | Educação: o abismo já começa na base

no Pisa. Sem elites de alto calibre, a economia não arranca e a inovação não deslancha de forma sustentável. As mudanças demográficas aumentam o desafio. O número de crianças em idade escolar está em queda e as redes estaduais se tornam cada vez mais ineficientes ao manter escolas no ensino fundamental. Esse novo quadro exige dos Estados competência e coragem

Educação de qualidade pode destravar o crescimento | Rumos 2026 | Valor Econômico

enfrentado, com prioridade, nesta geração." Sobre o novo PNE, Cruz diz que o principal entrave será colocar a aprendizagem no centro das ações, com um desenho "mais sofisticado" do acompanhamento das diretrizes. "Teremos metas para alfabetização, ensino fundamental e médio, com um acompanhamento bianual dos objetivos", aponta. "Isso é uma inovação importante porque

Gênero e educação: o dever da escola no combate à violência sexual

Inovações em Educação por Ruam Oliveira 6 de março de 2026 A violência de gênero se espalha pelo noticiário com cada vez mais frequência. Casos como o recente estupro coletivo sofrido por uma adolescente de 17 anos no Rio de Janeiro, endossam a urgência de trazer o tema de combate a essas violências para as salas de aula e para o currículo. Além

A escola está preparada para ensinar pensamento crítico?

adequados — o que gerou mais ansiedade do que empoderamento. Eles apontaram que a pressão por inovação muitas vezes se traduz em "aprender ferramentas" em vez de "aprender a pensar com ferramentas". Esse aprendizado global demonstra algo fundamental: a tecnologia só se torna educacional quando se integra a um ambiente pedagógico que valoriza o raciocínio

Brasil avança na escolarização, mas não melhora no aprendizado

e Inovação em Políticas Educacionais da Fundação Getulio Vargas e ex-diretora global de educação do Banco Mundial. "Quem estava empatado conosco era a Coreia. Mas, nos anos 1960, enquanto ainda estávamos em 40%, a Coreia já havia universalizado o acesso à escola nessa etapa, a exemplo dos EUA, da Europa e da América Latina quase como um todo." O Brasil chegou tarde

Câmara aprova projeto que cria a Universidade Federal Indígena

científicos e técnicos necessários ao fortalecimento cultural, à gestão territorial e ambiental e à garantia dos direitos indígenas, em diálogo com sistemas de conhecimentos e saberes tradicionais; valorizar e incentivar as inovações tecnológicas apropriadas aos contextos ambientais e sociais dos territórios indígenas; promover a sustentabilidade socioambiental

Biometria nas escolas: quem está protegendo o rosto do seu filho?

: essas bases de dados biométricos estão realmente protegidas com medidas técnicas e administrativas eficazes? Há criptografia forte? Controle de acesso rigoroso? Registro de logs? Testes de segurança periódicos? Plano de resposta a incidentes? Inovação sem governança é risco! Frequentemente, a empresa terceirizada afirma que está tudo seguro. Mas onde estão

Dia Internacional da Educação e a importância da educação bilíngue para o Brasil

como uma das ferramentas mais estratégicas para ampliar horizontes e promover inclusão, autonomia e protagonismo. O inglês, hoje, é a língua predominante da ciência, da inovação, da tecnologia e dos negócios. Falado por cerca de 1,5 bilhão de pessoas no planeta, o idioma funciona como uma ponte de acesso ao conhecimento global. Cerca de 5% dos brasileiros têm alguma noção

Governo recompõe orçamento para educação e ciência

da Educação. A portaria também incluiu a suplementação orçamentária no valor de R$ 186,37 milhões para unidades de pesquisa e projetos tecnológicos vinculadas ao Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação (MCTI). O dinheiro devolvido havia sido reduzido durante a tramitação da Lei Orçamentária Anual (LOA) no Congresso Nacional no ano passado. O crédito

Cursos de graduação em inteligência artificial no Sisu sextuplicam em um ano

. A iniciativa apoia a criação de cursos, a ampliação de vagas em áreas STEM (ciência, tecnologia, engenharia e matemática) e o fortalecimento dos núcleos de inovação tecnológica. O programa apoiou a criação de 133 cursos em universidades federais, com 7.987 vagas. Desse total, 45 são cursos de inteligência artificial ou com ênfase na área, somando 3.004 vagas. No Sisu

Nota do Enem pode garantir bolsa integral no Centro Universitário Integrado

de ensino inovadoras e um corpo docente com sólida experiência acadêmica e prática profissional. Em 2022, implementou o Integrow — Ecossistema de Inovação Integrado , voltado à promoção da cultura empreendedora, da pesquisa aplicada e da inovação. Atualmente, o Integrado oferece mais de 60 cursos de graduação nas modalidades presencial, semipresencial

Todas as escolas do país terão que adicionar uma nova disciplina obrigatória: habilidades de busca de emprego

trajetórias profissionais conectadas a empresas globais e centros de inovação. Entre os motivos destacados pelo governo para tornar o alemão uma matéria obrigatória, estão benefícios concretos que podem impactar diretamente o futuro dos estudantes ao final da educação básica: Participar de programas de formação dual que combinam estudo teórico e prática em empresas

O esgotamento emocional dos professores e o silêncio institucional

de adoecimento coletivo Inovação também é valorizar quem ensina —————————– O silêncio institucional sobre o tema é outro fator preocupante. Políticas educacionais costumam focar em resultados, avaliações externas e cumprimento de metas, enquanto negligenciam o bem-estar dos professores. Em entrevistas conduzidas pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas