Opinião | Educação: o abismo já começa na base

. Avançou menos ainda nas séries finais e chegou a 250 pontos. Além de ser baixo início e ínfimo, esse avanço significa que mais de 85% dos estudantes chegam ao ensino médio sem a preparação mínima para prosseguir com sucesso. E é isso que o Saeb e o Pisa vêm mostrando desde o início do século – mas parece que ninguém quer ver. Milhões de jovens atravessam a escola

Competências complexas: necessária inovação na avaliação educacional

, concorda com esse desafio: “medir aquilo que é importante para crianças e jovens hoje e no futuro, não aquilo que foi importante na educação no passado”. E complementa que, apesar de o nosso sistema de avaliação ser confiável, com alta capilaridade, ele ainda não dá conta de abranger todo o país, deixando de fora, por exemplo, escolas quilombolas e indígenas, bem

Afrocientistas: futuros/as profissionais para o Brasil

Este artigo descreve a participação do Neabi/UFPB nas edições do Projeto Afrocientistas entre 2019 e 2022 e relata parte de uma oficina dialogada com jovens. Os integrantes falam sobre a importância da participação nas atividades e do apoio financeiro recebido por meio de bolsa ofertada pelo projeto e viabilizada pela parceria com o Instituto Unibanco

Iniciação científica com equidade racial

da aprendizagem e participação escolar. Também é evidente a auto responsabilização desses jovens pelos seus futuros pessoais e profissionais.

Nota dos concluintes do Ensino Médio no Enem por Escola

Um sinal de alerta para a educação básica

recuo dessa magnitude apenas à redução de nascimentos ocorridos há 15 ou 16 anos, nem supor que a melhora do fluxo explique tamanha perda. O ensino médio é historicamente o elo mais frágil da educação brasileira. É nessa fase que a evasão se concentra e que as pressões econômicas sobre os jovens se intensificam. Hoje, aproximadamente 17% dos brasileiros de 15

Aquecimento global já afeta permanência de jovens no ensino médio brasileiro

determinante, capaz de influenciar de forma concreta o futuro educacional de milhões de jovens brasileiros.

Escolas cívico-militares: além da ideologia

e para a construção de jovens mais conscientes de seus deveres e responsabilidades. Defender as escolas cívico-militares não é defender uma bandeira ideológica. É defender o direito de escolha das famílias e, principalmente, o futuro de crianças e adolescentes que precisam de oportunidades reais. Em muitos contextos, esse modelo oferece algo essencial: um ambiente

Aprender matemática ainda é privilégio

preocupantes. Uma informação que contribui para esse diagnóstico é o Índice de Inclusão Educacional, iniciativa do Instituto Natura. Segundo dados recém-divulgados, apenas 21,4% dos jovens concluíram o ensino médio até os 18 anos de idade e alcançaram a aprendizagem mínima esperada em matemática em 2023. São os indivíduos que, simultaneamente, ingressaram no ensino

Dia Internacional da Educação e a importância da educação bilíngue para o Brasil

Por Santuza Bicalho* O Dia Internacional da Educação, celebrado em 24 de janeiro, é um convite à reflexão sobre como estamos preparando as crianças e jovens brasileiros para um mundo cada vez mais interconectado. Em um cenário global, marcado pela circulação intensa de conhecimento, pessoas e ideias, a educação bilíngue se consolida

Violência afeta desempenho e frequência na escola

, que foi diretora de escola na capital paulista por 16 anos, acredita que a melhor contribuição que os profissionais de educação podem oferecer nessa desafiante realidade é a "escuta atenta dos alunos", a fim de formular melhores práticas de ensino que envolva os jovens e os torne mais fortes as intempéries e articuladores do diálogo e da convivência fraterna. A docente

Violência escolar: o que escolas têm feito para combatê-la

de São Paulo. Para a pesquisadora Luciene Regina Paulino Tognetta, coordenadora do Gepem, a juventude atual é caracterizada pela incerteza do jovem quanto ao futuro — que, de certa forma, qualifica seu presente. "A incerteza quanto às transformações sociais, culturais, econômicas, e também na relação com o espaço e o tempo, deixa a sensação de que este mundo

Todas as escolas do país terão que adicionar uma nova disciplina obrigatória: habilidades de busca de emprego

mais afastadas e com menor acesso a oportunidades internacionais. Quais mudanças de 2026 podem transformar o futuro dos estudantes Na Colômbia, a meta é que, por volta de 2026, muitos colégios públicos já ofereçam alemão de forma regular, conectando jovens a circuitos acadêmicos e profissionais globais. No Brasil, o mesmo ano marca a consolidação do novo Ensino Médio

O drama de 8,7 milhões de jovens entre estudar e sobreviver

8,7 milhões de jovens brasileiros não completaram o ensino médio em 2024, não estou falando de quem nunca teve acesso. Estou falando de quem entrou, se sentou na cadeira, viu o quadro negro, e saiu.Isso não é estatística. É gente.Um ponto que impulsiona a evasão é a necessidade de trazer dinheiro para casa, 42% dos jovens que abandonaram a escola disseram

Escolas da rede estadual lideram ranking em conectividade no Brasil

e nos prepara não só para o mercado de trabalho, mas para a vida. São oportunidades que mudam completamente a forma como a gente entra e sai da escola", comemorou o jovem. De acordo com o secretário de Estado da Educação, Rodrigo Torres, os números refletem uma decisão política clara da atual gestão. "Desde 2023, a gestão do Governador Rafael Fonteles tem feito

Lei de restrição ao uso de celular nas escolas: impactos após um ano

na formação das crianças e jovens das tecnologias, do tempo excessivo de acesso às telas e acesso às redes sociais. Não pare agora... Tem mais depois da publicidade ;) "As crianças precisam ter um letramento digital e precisam aprender a utilizar as tecnologias com consciência e consistência. Bem como, precisam dos seus pais ajudando a fazer todo o acompanhamento

Especialistas destacam urgência de inovar ensino com "escolas criativas"

dos profissionais. Mesmo assim, ainda se fala pouco sobre como a transformação da educação, passando, necessariamente, pela revisão das práticas tradicionais que ainda moldam grande parte das escolas brasileiras, é fundamental para evitar que essa realidade se torne uma ameaça cada vez mais grave ao futuro. De fato, embora conteúdos, disciplinas e processos

O Brasil vai à escola, mas não aprende

mais novos e diante de um currículo enciclopédico desconectado de seu projeto de vida, deixa a escola porque foi abandonado primeiro por ela. Corrigir a defasagem na infância é a única forma de estancar a exclusão na juventude. Mais Sobre Educação O número de jovens fora do ensino médio e sem emprego — um contingente de 8,5 milhões entre 15 e 29 anos — deixa

Sem educação, não haverá transição climática justa

o conhecimento, a força e as soluções que o mundo precisa ouvir. A Amazônia — e especialmente Belém — transformou a COP30 numa COP da implementação, do território, da pedagogia da vida real. Em todas as mesas e encontros que participei, especialmente no debate com crianças, jovens e lideranças educacionais, uma verdade se impôs: não existe transição justa sem educação

O atraso do Brasil em matemática

estáveis, monitorados e com responsabilização clara por resultados. Só assim haverá chance de reduzir um atraso que hoje mais se assemelha a um "custo Brasil" educacional do que a um sistema capaz de preparar seus jovens para o futuro.