Dois terços dos municípios de SP atingem metas de alfabetização

leitora e na alfabetização na idade certa, essa base vai facilitar os desafios que temos hoje, como o combate à defasagem e à evasão escolar", disse Tarcísio de Freitas. Publicidade A meta do programa é ter 90% de crianças leitoras até o final da atual gestão, em dezembro. Os resultados mais recentes apontam que cerca de 77% dos alunos de unidades municipais

Cid Gomes

como o PAIC (Programa de Alfabetização na Idade Certa), a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e o Financiamento Estudantil (FIES).

Entrevista com Ex-Ministros da Educação - Cid Gomes

Cid Gomes foi Ministro da Educação durante os primeiros meses do segundo mandato da presidenta Dilma Rousseff. No depoimento, conta os desafios frente ao MEC e sua experiência na prefeitura de Sobral e no governo do Ceará. O depoimento faz parte da websérie Entrevistas com ex-Ministros da Educação, do Instituto Unibanco.

Educação de qualidade pode destravar o crescimento | Rumos 2026 | Valor Econômico

Pela Educação, que presta apoio técnico para a melhoria da educação pública, a grande questão da educação brasileira é universalizar a aprendizagem. "Nas últimas décadas, avançamos na universalização do acesso, mas garantir que todos aprendam o que precisam aprender, na idade certa, é um desafio muito mais complexo", analisa. "E é esse desafio que precisa ser

MEC premia 24 municípios com Selo Nacional Compromisso com a Alfabetização

no TNOnline. Os dois maiores municípios da região, Apucarana e Arapongas, obtiveram a certificação prata, enquanto Ivaiporã recebeu o selo ouro. Entre os destaques regionais está Novo Itacolomi, que garantiu a categoria máxima pelo segundo ano consecutivo. "O selo ouro é um reconhecimento pelo compromisso do município em alfabetizar as crianças na idade certa

Estado de SP ganha reconhecimento do Ministério da Educação sobre alfabetização

O governo de São Paulo recebeu do Ministério da Educação reconhecimento por ter superado a meta nacional de alfabetização na idade certa. Sala de aula em escola pública na zona leste de São Paulo - Zanone Fraissat/Folhapress A Secretaria da Educação da gestão Tarcísio de Freitas (Republicanos) foi agraciada com o selo ouro do Compromisso Nacional Criança

Violência escolar: o que escolas têm feito para combatê-la

), entre outros livros que se tornaram referência. —————————– Leia também Como um município no Piauí está prestes a universalizar a alfabetização na idade certa A escola que acolhe e transforma: cuidado, vínculo e pertencimento como pilares da educação —————————– Marcelo Veras coordena, na Universidade Federal da Bahia, um dos mais bem-sucedidos projetos

Riscos do ano eleitoral para a educação

do mandato agora precisam provar a que vieram. No caso do Compromisso Nacional Criança Alfabetizada, por exemplo, espera-se o aumento do percentual de crianças alfabetizadas. Em 2024, essa era a situação de menos de 60% das crianças —ainda longe da meta de universalizar a alfabetização na idade certa. Qualquer avanço nos dados de 2025 poderá ser explorado

MEC pretende chegar a 100% do país com escolas integrais em 2026

uma das prioridades do governo na área de educação no próximo ano, de modo a integrar as redes de maneira semelhante ao pacto pela alfabetização na idade certa. Também é prioridade da pasta consolidar o Programa Pé-de-Meia como política educacional , desvinculando a estratégia de uma perspectiva de política de incentivo financeiro ao estudante do ensino médio. Segundo

Do novo PNE à ampliação do piso: como os projetos em discussão no Congresso impactam a educação

, como ocorreu na alfabetização de crianças na idade certa em Sobral". Na avaliação de Gontijo, a semana de votações evidencia que o Congresso pode exercer papel decisivo na educação. "O essencial é que a educação seja tratada como política de Estado, e não apenas de governo", concluiu.

Dia da Alfabetização expõe desafios, apesar de avanços recentes

imediata é alcançar 60% de crianças alfabetizadas na idade certa, patamar que quase foi atingido em 2024. A professora Pamela Gonsalves atua com crianças da Vila dos Pescadores de Ajuruteua na Alfamangue, atividade de alfabetização baseada na temática do manguezal do Projeto Mangues da Amazônia. Foto: Fernando Frazão/Agência Brasil Segundo o ministro da Educação

Nove cidades do CE alcançaram 100% das crianças alfabetizadas na idade certa em 2024

em que surgiu o Programa Alfabetização na Idade Certa (PAIC), apenas 40% das crianças cearenses concluíam o 2º ano do ensino fundamental alfabetizadas. Essa política foca na cooperação entre Estado e Municípios para fortalecer a rede pública de ensino, e se tornou referência nacional – contribuindo, inclusive, para estruturar o Pacto Nacional Alfabetização na Idade

Oito em cada dez municípios baianos têm alfabetização abaixo da média nacional em 2024

Apesar de o Brasil ter alcançado em média 59,2% de crianças alfabetizadas na idade certa nas redes públicas em 2024 — um avanço de 3,2 pontos percentuais em relação a 2023 (56%) —, a realidade baiana foi no sentido oposto. Os registros dos municípios resultam em um índice estadual de apenas 36% das crianças baianas no segundo ano do ensino fundamental

‘Os jovens sabem que vão ter mais dificuldade do que seus pais’, diz o economista Paulo Tafner

anos que acontece a explosão sináptica na cabecinha das crianças. É a hora que você tem que ensinar. Por isso que o programa lá no Ceará foi de alfabetização na idade certa. Você ensinar criança e aos 15 anos não é a mesma coisa. Não vai ter a mesma performance, o mesmo desempenho. É a grande sacada da neurociência. A criança tem áreas no cérebro

Após descumprir meta, Nunes define ter 70% de crianças alfabetizadas nos próximos 4 anos

o final do 2º ano do ensino fundamental, sem estabelecer um percentual, foi atualizado para "alcançar 70% de alfabetização na idade certa", de 7 a 8 anos. Entre 2021 e 2024, a gestão não atingiu a meta justamente porque não havia "percentual de execução" pré-estabelecido, segundo Cibele Molina, secretária executiva de Entregas Prioritárias. "Nesse caso

Como a neurociência e a educação quebraram todos os tabus sobre Matemática

para idade em Matemática no País Foto: Tiago Queiroz/Estadão Mesmo nas escolas particulares, resultado é ruim Nos últimos anos, o Ministério da Educação (MEC) e organizações da sociedade civil passaram a focar seus esforços na alfabetização, com incentivos, prêmios, formações de professores, mas pouco na Matemática - que também é essencial desde a educação infantil

Governo de SP premia 470 municípios por excelência em alfabetização infantil

municípios que têm os melhores resultados em termos de alfabetização são também os com melhores resultados nas avaliações do Ensino Médio. A correlação é perfeita. Está claro qual caminho devemos seguir: a alfabetização na idade certa", destacou o governador Tarcísio de Freitas. O evento reuniu o secretário da Educação, Renato Feder; a primeira-dama e presidente

O que fazer quando a educação não consegue cumprir o seu papel?

contrasta com o bom desempenho, no ano passado, do Estado no ranking nacional de alfabetização na idade certa, quando ficou em terceiro lugar. Na verdade, mostra que as metas de alfabetização, por si só, não dizem muito se não se refletem no aprendizado. Um desafio educacional no país é fazer o diploma representar de fato o conhecimento adquirido pelos alunos

Alunos de SP melhoram na alfabetização, mas patinam no fim do fundamental e do ensino médio

de aprendizado "básico", e o de 2024, "adequado". No caso de português, as notas foram de 174,7 pontos em 2023 para 195,8 em 2024. Isso significa que subiu de aprendizado "adequado" para "avançado". Esses resultados conectam-se também à melhora nos índices de alfabetização dos alunos da rede, que ocorre em meio a um esforço nacional para que as crianças

Brasil tem 630 mil crianças na fila de espera por creches, demanda que recairá sobre futuros prefeitos

pedagógicos adequados. Além disso, ela argumenta que a educação de qualidade desde a primeira infância ajuda o Brasil a alcançar suas metas educacionais, como a alfabetização na idade certa. "Crianças devidamente estimuladas desde pequenas desenvolvem habilidades muito mais sólidas para o mundo oralizado e letrado", afirma. O levantamento também revela problemas