Sistema de reconhecimento facial monitora alunos no Brasil

destacou que crianças não podem concordar livremente com tecnologias de vigilância em sala de aula. "A relação entre o conselho escolar e os estudantes geralmente envolve um considerável desequilíbrio de poder", observou o regulador, descrevendo o monitoramento de presença como "uma medida unilateral de controle". Alguns meses depois, em fevereiro de 2020

Arte para trabalhar pertencimento e fortalecer laços

, que está fragilizada desde a pandemia. Com relação à tecnologia, mostramos aos professores e alunos a importância de utilizá-la para descobrir a Arte. Incentivamos o uso de celulares para pesquisas, com o objetivo de ter acesso a diferentes tipos de Arte e de artistas nas diversas partes do mundo e fases da história. Da pesquisa, partimos para a prática, levando

Volta às aulas presenciais: preservando a vida e o direito à educação

um quadro mais leve e uma baixa mortalidade, felizmente, em relação ao Sars-Cov-2 ." Ao considerar as evidências cientificas que apontam para o menor impacto da covid-19 entre crianças, alguns especialistas argumentam que os prejuízos sociais provocados pelo prolongamento da suspensão das atividades presenciais prejudicariam mais do que uma reabertura segura

Banco de Soluções - Entrevista com Elaise Soneghetti sobre comunicação no ambiente escolar e uso de tecnologias

como conseguiu melhorar a comunicação entre a escola e a famílias, aumentando a participação dos pais e responsáveis na vida escolar dos estudantes.

Desempenho Escolar

Análise do desempenho escolar, rendimento e atraso dos estudantes do Ensino Médio estadual tendo como ponto de partida o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB) e de seus componentes.

Brasil avança na escolarização, mas não melhora no aprendizado

ingressar na faculdade; seus pais estudaram até os últimos anos do ensino fundamental, e seus avós só puderam cursar os iniciais - Rafaela Araújo/Folhapress A família é um retrato do aumento expressivo da escolarização no Brasil nas últimas décadas. Se, em 1980, somente 20% da chamada força de trabalho do país (a população de 25 a 55 anos) havia concluído o ensino

Aulas começam com foco em vínculo, escuta e adaptação

No início de fevereiro, a volta às aulas mobiliza escolas e famílias em um momento que vai além da retomada da rotina: o retorno aos corredores e pátios também marca o acolhimento de alunos recém matriculados e de pais cheios de expectativas e receios. Diante desse cenário, instituições de ensino têm estruturado programas específicos de adaptação, com ações

'Bom ter disciplina' x 'estamos desconfortáveis': com continência e hino, a estreia das escolas cívico-militares em SP

a ser distribuídos, enquanto as camisetas devem chegar gradualmente nas próximas semanas. Policiais aposentados De acordo com a Secretaria estadual de Educação, o currículo das escolas que adotarem o modelo não muda em relação às demais unidades da rede. O programa conta com policiais militares aposentados, contratados pelo governo, mas que não atuarão

‘Muitas vezes os alunos aprendem até dentro da escola a praticar o bullying’, diz pedagogo

suspeitos e aumentar a conscientização dos pais e da comunidade escolar para combater o problema. Produzido pela Ri7a - a Inteligência Artificial do R7 O mês de janeiro costuma ser o fim das férias escolares, mas também é o momento no qual ocorre a campanha Janeiro Branco, que conscientiza a sociedade em relação à saúde mental. Ambos os temas se conectam, uma vez

Texto defende professores que lutam contra a exploração do capital

proposta por Weber: a concepção weberiana de educação é aquela que visa preparar o comportamento do aluno para se submeter à sociedade, não é voltada para a educação como o exercício da cidadania e sim para formar o especialista que o capital precisa. Ioschpe oculta o fato de que Weber posteriormente revisou sua posição em relação ao lugar da educação e a política

Violência escolar: o que escolas têm feito para combatê-la

. —————————– Leia também Cérebro em marcha lenta: os riscos do uso indevido da IA Ensinar é participar do processo de neuroplasticidade do outro, afirma Adriana Fóz —————————– O papel das redes O papel das redes sociais no quadro dramático dos jovens ainda é uma questão em aberto. Não se trata de uma relação de simples causa e efeito, mas da evidência de correlações

Todas as escolas do país terão que adicionar uma nova disciplina obrigatória: habilidades de busca de emprego

Básica para 2.400 horas e redução dos itinerários formativos em relação ao modelo anterior. Permanecem os componentes da BNCC, enquanto temas como educação financeira e tempo integral avançam por meio de programas, projetos de lei e diferentes arranjos de jornada escolar. Eixo da mudança O que passa a ser obrigatório em 2026 Impacto prático nas escolas Formação

Só 37% das escolas públicas têm participação da comunidade na escolha de diretores

Universidade Católica do Rio de Janeiro) e pesquisador da relação entre educação e cidadania, a escola tem duas funções: assegurar aprendizagem com equidade e formar cidadãos capazes de atuar na vida pública. Em ambos, a participação da comunidade é decisiva, afirma ele. Criança escreve em caderno durante aula em escola pública no Recife (PE) - Luara Olívia A Meta 19

Lei de restrição ao uso de celular nas escolas: impactos após um ano

é possibilitar maior concentração nas atividades diárias, bem como incentivar a socialização entre os alunos. Esther Carvalho, diretora geral do Colégio Rio Branco, destaca que o maior ganho após o primeiro ano da lei foi quanto à convivência entre os estudantes. Veja: Leia também: Especialistas comentam impactos da lei e compartilham orientações para pais, professores

Ano letivo de 2026 terá reorganização do Ensino Fundamental e transferência de alunos

como as famílias impactadas. O processo vem gerando dúvidas e preocupação de pais e profissionais da área da educação.  A transição de gestão faz parte do processo gradual de municipalização do Ensino Fundamental , liderado pela Seduc e a Secretaria Municipal de Educação (Smed). Os estudantes que iriam para o 1º ano em 2026 na rede pública da Capital passarão a ser

Especialistas destacam urgência de inovar ensino com "escolas criativas"

obrigatório a experiências ao ar livre e contato com a natureza, a professora lembrou que, para muitos pais, o medo de que as crianças não estejam "prontas" para provas e disputas escolares cria resistência a métodos mais criativos. No entanto, ela ressalta que a formação de leitores, pesquisadores e jovens com autoria é justamente o que sustenta o desempenho

Era da leitura pode estar acabando nas escolas, aponta pesquisa nos EUA

artificial. Alguns especialistas em educação acreditam que, em um futuro próximo, até mesmo as histórias e conhecimentos mais sofisticados serão transmitidos principalmente por meio de áudio e vídeo, os formatos que dominam na era da mídia móvel e streaming. Queríamos descobrir como alunos e professores se sentem em relação a essa mudança e qual papel as escolas

Violência e censura afetam nove em cada dez professores brasileiros

de ensinar uma temática, de usar um material, ou seja, perseguição política. "É mais uma censura de instituições em relação aos professores. E não são só instituições. Entre os agentes da censura, estão tanto pessoas dentro da escola, quanto de fora, figuras públicas", informou. Segundo o professor, um primeiro "dado preocupante" constatou que a censura se tornou

Pandemia ainda repercute em índice de atraso escolar entre os mais novos no Brasil, diz IBGE

com metas para a educação brasileira, cujo prazo de cumprimento foi prorrogado para dezembro deste ano. Na Meta 2, está previsto que 95% das pessoas concluam o ensino fundamental na idade adequada. Ainda com relação às crianças menores, em comparação a 2022, houve aumento no percentual de crianças de 0 a 5 anos de idade fora da escola por opção dos pais

MEC pretende chegar a 100% do país com escolas integrais em 2026

a secretária, isso implica "garantir que ele esteja lá, que ele esteja aprendendo, que ele passe de ano, que ele queira ir adiante". A pasta espera, ainda, os resultados dos exames nacionais de alfabetização. A expectativa é atingir 64% das crianças alfabetizadas na idade correta. Em relação ao acesso das escolas brasileiras à internet, a perspectiva é chegar a 80