Proteção de menores em plataformas educacionais

A presença crescente de plataformas digitais no ambiente escolar transformou a maneira como crianças e adolescentes aprendem, interagem e são avaliados. A digitalização acelerada por políticas públicas, pelo avanço das edtechs e pela Política Nacional de Educação Digital (Pned) ampliou o acesso a multimídias, aos ambientes virtuais de aprendizagem

Aprimore processos e torne sua gestão administrativo-financeira mais eficiente: inscreva-se em novo curso

escolar (iniciantes e veteranos); · equipes gestoras das secretarias de Educação. Para conseguir estar adequado à rotina desses profissionais, o curso é autoinstrucional, ou seja, não há acompanhamento de um professor tutor. Os inscritos têm acesso aos conteúdos detalhados ao longo da realização das unidades e podem progredir no seu próprio ritmo

Competências complexas: necessária inovação na avaliação educacional

de Avaliação de Rendimento Escolar do Estado de São Paulo (Saresp) e o Sistema Permanente de Avaliação da Educação Básica do Ceará (Spaece) – e indicadores, como o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) e outros, a partir de dados, por exemplo, do Censo Escolar. Em texto divulgado anteriormente aqui no Observatório, falamos sobre a importância

Coleção Inovação em Avaliações Educacionais

ajustar o “que avaliar”. As avaliações acompanham todo o processo de ensino e aprendizagem como um sistema integrado. Esse sistema é composto por: (1) avaliações educacionais de larga escala (que informam o sistema, apoiam o monitoramento da qualidade da educação e o desenvolvimento de políticas públicas); e (2) avaliações escolares (realizadas em sala de aula

2024-02-02 [O]

pessoas, instituições e empresas com interesse em combater o racismo e investir em ações inclusivas e antirracistas. Com equipe de criação e produção extensivamente negra, os episódios são formatados para dialogar com público adolescente, jovem e adulto, os episódios são curtos, dinâmicos e fazem uma reflexão crítica sobre o impacto do colonialismo até os dias

Rádio comunitária voltada à inclusão

a pandemia, além de manter o contato com a comunidade escolar, especialmente com as pessoas mais vulneráveis e sem acesso às tecnologias. Muitos de nossos alunos são desprovidos de computadores e internet em suas casas. O programa na rádio tentou evitar prejuízos ainda maiores à aprendizagem e mitigar evasão. A equipe docente se reunia para gravar as aulas

Gênero e educação: o dever da escola no combate à violência sexual

brasileira, complementa Ariel. "Isso precisa ser enfrentado por meio da educação, sensibilização e conscientização", acrescenta. ➡️ O guia de referência "Construindo uma Cultura Escolar de Prevenção à Violência Sexual", desenvolvido pela Childhood Brasil em parceria com a Prefeitura de São Paulo, oferece orientação aos educadores. Acesse e confira outros materiais

Governo Tarcísio não divulga desempenho de alunos do ensino médio em avaliação

(Sistema de Avaliação do Rendimento Escolar do Estado de São Paulo). Nesta quarta-feira (25), a gestão Tarcísio apresentou os resultados do Saresp 2025 para o 2º, 5º e 9º anos do ensino fundamental. Os dados de rendimento do ensino médio, no entanto, não foram divulgados. A gestão Tarcísio anunciou que vai fazer uma nova edição do Saresp em junho deste ano apenas

MEC premia 24 municípios com Selo Nacional Compromisso com a Alfabetização

fundamental de gestores escolares e professores. "Essa vitória é de toda a rede municipal – professores, gestores, equipes pedagógicas, estudantes e famílias – que trabalharam juntos para fortalecer a educação e construir um futuro melhor", acrescentou a diretora da Escola Municipal Francisco Ribeiro Franco, Eliana Franco. CONTINUA DEPOIS DA PUBLICIDADE Além

Projeto experimental do governo Tarcísio e Feder vai separar alunos da escola pública e prevê currículo adaptado

, inclusive, é possível visualizar os nomes dos estudantes de cada uma das unidades e seu nível de proficiência, classificado por ‘adequado’, ‘básico’, e ‘abaixo do básico’. Os estudantes foram selecionados para o experimento a partir das notas mais recentes obtidas no Saresp, avaliação que mede o rendimento escolar no estado. Na prática, o programa vai agrupar

Lula defende educação para o combate à violência contra mulher

contra as mulheres, para que denunciem os casos, e afirmou que quem agredir será denunciado e que "antes de bater na mulher, vão bater a cabeça em uma parede". O presidente solicitou ao ministro da Educação, Camilo Santana, a inclusão no currículo escolar, da creche à universidade, de uma cultura de igualdade de gênero. No evento, o presidente assinou, junto

Com filas e regras para cabelo, modelo cívico-militar começa em escolas de SP

de formas distintas por estudantes e familiares. Na escola, atuam dois policiais militares aposentados. "O corte de cabelo precisa ser discreto e compatível com o ambiente escolar. Não é permitido, por exemplo, cabelo colorido ou cortes muito chamativos", disse o monitor tenente Gilberto Pereira da Silva Junior, 55. Ele, que é formado em educação física, explicou

Adaptação escolar deve respeitar o tempo de cada criança e fortalecer vínculos, orienta coordenadora pedagógica

para que a criança se sinta pertencente à comunidade escolar. Quando ela se sente segura, confiante e respeitada em suas emoções, o processo de aprendizagem acontece de forma mais natural", explica Mirela. Durante a fase inicial, a equipe pedagógica observa atentamente o comportamento dos alunos, respeitando o tempo e as emoções de cada um. A adaptação não segue um ritmo

Camilo Santana diz que caso saia do MEC será para atuar na campanha de Elmano ao governo do Ceará

perguntas e respostas Estratégia, autoconhecimento e pausas para descanso: como ela tirou nota 1.000 na redação do Enem Questionado se deixará o MEC em março, o ministro evitou cravar e disse que o tema precisa ser discutido com o presidente Lula. A equipe do ministro prepara um balanço com as ações desenvolvidas na pasta para apresentar. Entre os temas abordados

Violência escolar: o que escolas têm feito para combatê-la

, espaço social e de convivência em que passam grande parte do seu tempo. Crises de ansiedade, autoferimentos, atentados contra a própria vida — não há escola que possa se dizer livre desses episódios de violência escolar. –>> Esta reportagem foi a capa de de maio de 2025 da revista Educação , edição 312 <– —————————– Leia também O esgotamento emocional

Só 37% das escolas públicas têm participação da comunidade na escolha de diretores

São Paulo A participação da comunidade na escolha de diretores escolares ainda é limitada no Brasil. Só 37,4% das escolas públicas contam com algum tipo de envolvimento da comunidade no processo, segundo o Anuário Brasileiro da Educação Básica 2025. Em 34,8%, o diretor é indicado pelo Executivo; 16,9% passam por seleção técnica organizada pelos governos

Escola é insegura para mulheres

. É urgente implementar políticas públicas que garantam ambientes seguros, acolhedores e livres de violência para todas as estudantes e profissionais da educação. Enfrentar essa realidade exige formação de equipes escolares, criação de protocolos claros, apoio psicossocial, responsabilização efetiva e uma transformação cultural que reconheça a violência contra

RS reconhece escolas com alta frequência e paga bônus de até R$ 7,2 mil a gestores

Serão beneficiados diretores, vice-diretores, orientadores educacionais, supervisores escolares e secretários de escolas que apresentaram bom desempenho na assiduidade dos estudantes ao longo do ano letivo de 2025. O Governo do Estado realizou, na folha de pagamento de dezembro, o repasse de um bônus de reconhecimento a profissionais da educação estadual

Governo atualiza decreto da educação inclusiva em acordo com a oposição após fúria de instituições

DECRETO Nº 12.773 DE 8 DEDEZEMBRO DE 2025 -- A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (n° 9.394/1996) estabelece que: "Art. 4º O dever do Estado com educação escolar pública será efetivado mediante a garantia de: III - atendimento educacional especializado gratuito aos educandos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades

Nas escolas, violência de gênero segue presente e pouco discutida

. Mas como as escolas brasileiras lidam com o assunto? A recente pesquisa "Livres para sonhar? Percepções da comunidade escolar sobre violência contra meninas", desenvolvida pelo Instituto Serenas, organização sem fins lucrativos que atua para prevenir as violências baseadas no gênero no Brasil, trouxe dados que corroboram com essa necessidade. O levantamento mostrou