Governo Tarcísio não divulga desempenho de alunos do ensino médio em avaliação

para os estudantes do 3º ano do ensino médio, para assim ter um instrumento que permita avaliar a evolução dessa etapa em toda a rede estadual. A Escola Estadual Professor Francisco de Paula Conceição Júnior, no extremo sul da capital paulista - Bruno Santos - 12.ago.22/Folhapress Nos últimos dois anos, quando foram apresentados os dados do Saresp de 2023 e 2024

Coleção Inovação em Avaliações Educacionais

/Chicago e PISA/OCDE), Cida Bento (CEERT), Jorge Lira (UFC), Mario Piacentini (OCDE), Maria Helena Guimarães Castro (IEA/USP) e Francisco Soares (UFMG). A publicação Inovação em Avaliação para Medir e ar Suporte a Competências Complexas resume o conteúdo da publicação Innovating Assessments to Measure and Support Complex Skills (FOSTER; PIACENTINI, 2023

Arte para trabalhar pertencimento e fortalecer laços

linguagens artísticas, que retratem o assunto em culturas diversas, fazendo uma nova interpretação de seus achados. Trabalhamos a cultura regional para fortalecer nossa identidade e autoestima, muito pautadas no Rio São Francisco e no que ele oferece para a criação artística, com matéria prima (argila) e com costumes e história (pesca e lavoura), por exemplo

MEC premia 24 municípios com Selo Nacional Compromisso com a Alfabetização

fundamental de gestores escolares e professores. "Essa vitória é de toda a rede municipal – professores, gestores, equipes pedagógicas, estudantes e famílias – que trabalharam juntos para fortalecer a educação e construir um futuro melhor", acrescentou a diretora da Escola Municipal Francisco Ribeiro Franco, Eliana Franco. CONTINUA DEPOIS DA PUBLICIDADE Além

Projeto Aprender Conectado leva internet a 13 mil escolas rurais

remotas. A maior parte das escolas atendidas está nas regiões Norte e Nordeste. No Norte, são 4.346 escolas com conexão concluída, sendo 2.078 no Pará. Entre as instituições já conectadas está a Escola Municipal São Francisco, no Planalto Santareno (PA), que também vivenciou avanços significativos com o uso de recursos audiovisuais e plataformas digitais

Justiça Federal nega pedido para suspender cota trans na UnB

de Campinas (Unicamp) e a Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB). Ao negar a tutela de urgência, o juiz Francisco Valle Brum, da 21ª Vara Federal Cível, entendeu que não há ilegalidade na política adotada pela UnB e destacou a autonomia universitária prevista na Constituição para a criação de ações afirmativas. O juiz também afastou a tese de que a cota

Escolas cívico-militares já têm data para começar as aulas em SP

De Carvalho Filho São José Do Rio Preto Octacilio Alves De Almeida Professor Sorocaba Jorge Madureira Professor Sorocaba Lauro Sanchez Professor Itápolis Sebastiao Francisco Ferraz De Arruda Prof Tupã India Vanuire Rancharia Jose Giorgi Tapiraí Bairro Do Turvo Piedade Maria Paula Ramalho Paes Professora Votorantim Pedro Augusto Rangel Filho Professor

Era da leitura pode estar acabando nas escolas, aponta pesquisa nos EUA

", disse ele, como uma maneira de apresentar aos alunos uma ampla variedade de escritos. Ainda assim, alguns jovens adultos estão frustrados com a falta de leitura de livros em suas escolas. Ella Harrigan, 22 anos, de São Francisco, disse que leu apenas um livro em seu primeiro ano, "O Ódio que Você Semeia". "Optei por sair e fazer um curso online, onde lia

Aprender a não confiar cegamente na IA e no que você vê nas redes já virou matéria na escola

como robôs viraram ‘consultores’ de lojas on-line para acelerar compras do Natal Na Abraham Lincoln High School, em San Francisco, nos Estados Unidos, a professora Valerie Ziegler treina alunos das disciplinas de governo, economia e história a consultar diferentes fontes, reconhecer conteúdos feitos para provocar indignação e considerar as motivações

Estudo com jovens de 10 a 18 mostra que 21% já pensaram em suicídio; especialista alerta para sinais

a identificar amigo em risco, diz mãe que perdeu filha de 13 anos Para refletir mais sobre esse assunto que ainda é um tabu na sociedade, um estudo coordenado por mim e outros pesquisadores da Universidade São Francisco, em Campinas, e da Universidade do Porto, em Portugal, testou um modelo preditivo para a ideação suicida, considerando vitimização por bullying

Enem 2025: veja como o tema inteligência artificial pode aparecer na prova

um impacto negativo no desenvolvimento intelectual, neurológico e espiritual dos jovens. Ele defende que mais importante do que o acesso a está a capacidade de pensamento crítico e de reflexão profunda dos indivíduos. Papa Leão XIV é nome importante na discussão ética de IA Foto: Andreas Solaro/AFP Antes dele, o Papa Francisco foi um dos nomes mais relevantes

Alunos revelam em pesquisa o desejo por mais aulas com professores que aliam a prática à teoria

para matemática e noções de organização. Continua após a publicidade Já em Pojuca, na Bahia, meninas criam robôs com lixo eletrônico. A ideia é do professor Manassés Fernandes Costa Neto, da Escola Municipal Professor Francisco Magalhães Neto, que busca com um grupo de alunas do 8º ano promover a inclusão feminina na robótica e a conscientização sobre a preservação

A educação cidadã e sustentável

Herzog Em Belém do São Francisco, Sertão pernambucano, uma menina de 11 anos foi espancada há poucos meses por crianças da mesma faixa etária após dizer não a um pedido de namoro dentro de uma unidade de ensino municipal. Vivenciar um recreio diferente onde a misoginia e o machismo estejam fora do cotidiano escolar não será mais possível para Alícia Valentina

Mais de 200 escolas indígenas, quilombolas e rurais do CE podem mudar de nome após lei nacional

que estiver em desacordo com a denominação já existente de instituição de ensino poderá solicitar ao Poder Executivo a substituição do nome da instituição". Confira a lista da Seduc de escolas estaduais do CE indígenas, quilombolas ou do campo Escolas do campo/rurais (EEMPC) EEMPC Maria Nazaré de Sousa (Maceió/Itapipoca) EEMPC Francisco Araújo Barros (Lagoa do Mineiro/Itarema

Brasil é o 4º país com mais jovens 'nem-nem' que não estudam e nem trabalham

para encurtar a transição entre estudo e mercado. A experiência de Portugal mostra resultados nesse sentido: um estudo da Fundação Francisco Manuel dos Santos indica que a expansão dos cursos profissionais aumentou a conclusão do ensino secundário, melhorou a integração dos jovens no mercado e estimulou o empreendedorismo. Para o especialista Giuliano Amaral

Educação público-privada? Estado prevê R$ 4,5 bi para PPPs em suas escolas

Brumadinho Caeté Contagem Esmeraldas Ibirité Igarapé Juatuba Lagoa Santa Nova Lima Pedro Leopoldo Ribeirão das Neves Rio Acima Sabará Santa Bárbara (Região Central) Santa Luzia Taquaraçu de Minas Ubá (Zona da Mata) Vespasiano Região Norte Bocaiúva Brasilândia de Minas Coração de Jesus Francisco Sá Itacarambi Januária Juvenília Lontra

Ensino da democracia será incluído nas escolas

. Tudo começou por meio de uma cartilha, que ensinava direitos e deveres e como resolver conflitos, iniciativa do próprio Bacellar a pedido do ex-presidente da AMB Francisco de Paula Xavier Neto. Na época, o magistrado havia regressado da Alemanha, onde havia visto cartilhas semelhantes sendo entregues em pontos de ônibus e estações de metrô, e quis promover algo

A dignidade humana no centro da educação

públicos, entidades de classe, educadores e lideranças de diversos segmentos sociais, com o objetivo de recolocar a educação no centro do desenvolvimento humano, social e cultural do nosso Estado. A iniciativa inspira-se no chamado feito pelo Papa Francisco, em 2019, para reconstruir um Pacto Educativo Global, capaz de unir famílias, escolas, Igrejas, governos

Escolas de Fortaleza relatam queda no número de alunos e insegurança após obra do Metrofor

que passavam próximo às casas de ensino. "Um dos motivos que a gente associa a perda de alunos é muito pela dificuldade de locomoção na questão do transporte. Os transportes aqui têm que fazer um grande retorno para chegar até o colégio. A obra em si está dificultando muito essas questões", afirma Francisco Oliveira, coordenador de disciplina do CIC. Outro problema

Escola sem Partido entra com ação contra lei que proíbe celular nas escolas de SP

O movimento Escola sem Partido entrou com ação judicial contra a lei estadual de São Paulo que proíbe o uso de celulares nas escolas. O texto, que tem como autor principal o advogado Miguel Francisco Urbano Nagib, afirma que a legislação infringe regras nacionais e prejudica o direito dos alunos de usar o celular em casos de emergência. Ele defende