9 mitos e verdades sobre aprendizagem criativa nas escolas públicas

Inovações em Educação por Ana Luísa D'Maschio 24 de março de 2026 Em redes públicas que adotam a aprendizagem criativa, estudantes desenvolvem projetos, investigam problemas do território e trabalham em grupo para testar soluções. A abordagem reorganiza o ensino com atividades mais abertas à criação e à participação dos estudantes. 💬 Tire suas dúvidas

Competências complexas: necessária inovação na avaliação educacional

influência no futuro da educação, porque sinaliza as prioridades para o currículo e o ensino. O propósito da avaliação é direcionar o foco a aspectos que são importantes, ou seja: professores e gestores escolares, bem como estudantes, devem prestar atenção ao que é examinado e se adaptarem. Uma questão crucial é como podemos obter uma avaliação assertiva e garantir

Novas competências e novas formas de avaliar - Ricardo Henriques - Inovação em Avaliação Educacional

Ricardo Henriques, superintendente do Instituto Unibanco, fala do papel social da avaliação, da necessidade de inovação dos modelos de avaliação educacional, das novas competências que o mundo contemporâneo exige e como mensurar o desenvolvimento dessas competências nos estudantes. A série de vídeos Inovação em Avaliação é uma produção original do Instituto...

Ensino Híbrido com foco na Educação Especial

e a facilidade em absorver os conteúdos por meio da utilização dos recursos tecnológicos. Além dela, todos os educandos demonstraram interesse no novo método. Por ser uma escola da zona rural, o sinal de Internet oscila muito, o que dificulta um pouco o desenvolvimento do projeto. Mas o objetivo é dar continuidade a ele, estendendo o ensino de Libras para todas

Ep. 2 - Gestão orientada para resultados

Este vídeo é parte da websérie "Nunca Me Sonharam", que retrata a realidade das escolas públicas de Ensino Médio e discute o valor da educação na voz a jovens, educadores e especialistas. Neste segundo episódio se reflete sobre como as metas auxiliam a rede de ensino a estabelecer um objetivo coletivo e favorecem a união de esforços para avanços contínuos

Sistema de reconhecimento facial monitora alunos no Brasil

No Colégio Estadual Professor Loureiro Fernandes, escola pública de ensino médio no estado do Paraná, no sul do Brasil, uma aula começa como qualquer outra. O professor abre um aplicativo no celular, levanta o aparelho e tira várias fotos da sala. Em segundos, as imagens são enviadas para um servidor em nuvem, onde um algoritmo de reconhecimento facial

TikTok diz ver crescimento do uso da plataforma no estudo para provas; educadores apontam risco

Professores lembram que vídeos podem ser complementares, mas não substituem métodos tradicionais São Paulo Depois de destacar em suas campanhas os influenciadores que, em meio a tantos vídeos de entretenimento, usam a plataforma para ensinar, o TikTok também quer mostrar que conteúdos educacionais nas redes sociais vêm ganhando espaço na rotina de estudos

Gênero e educação: o dever da escola no combate à violência sexual

nas escolas. No entanto, a BNCC atual se limita a abordar temas como puberdade, métodos contraceptivos e mudanças hormonais, com foco principalmente nos aspectos biológicos e apenas a partir do 8º ano do ensino fundamental. Uma abordagem importante, mas insuficiente para enfrentar as questões complexas de gênero e violência que afetam crianças e adolescentes

Governo abre bolsa permanência para alunos de graduação e ensino médio

do Estado. A passagem pelo Estado incluiu encontros com representantes do setor produtivo, da educação e da cultura, além de visitas a instituições de Ensino Superior. Durante a entrevista, o diplomata abordou o atual estágio das relações entre Brasil e Hungria, as perspectivas de cooperação econômica e os possíveis desdobramentos do acordo entre Mercosul e União

Governo Tarcísio não divulga desempenho de alunos do ensino médio em avaliação

Criado em 2023 para ser um vestibular, o Provão Paulista foi usado nos últimos dois anos para avaliar também as escolas São Paulo O governo Tarcísio de Freitas (Republicanos) decidiu não divulgar os resultados de desempenho dos alunos de ensino médio da rede estadual no Provão Paulista, criado em 2023 para ser um vestibular e que substituiu o Saresp

CFM estuda impedir registro profissional de alunos reprovados no Enamed

no Congresso e apelidada de "OAB" da Medicina. Inep reconhece falha, mas mantém dados O Inep reconheceu uma falha na divulgação dos resultados prévios do Enamed às faculdades de medicina, embora ressalte que as notas públicas do exame estão corretas. Em um ofício enviado na noite de segunda-feira a instituições de ensino que participaram do Enamed, o Inep fala

'Ficamos assustados', diz presidente do CFM, que defende veto ao registro profissional de reprovados no Enamed

. Pensava que o ensino médico estava melhor. O MEC (Ministério da Educação) fez uma radiografia da má qualidade da formação médica, com problema estrutural gravíssimo. Oitenta cursos atingiram critérios só minimamente aceitáveis, e 13 mil atingiram os conceitos 1 e 2. É sofrível e preocupante. Como somos um órgão defensor da sociedade, ficamos preocupados

Associação de universidades volta a entrar na Justiça contra Enamed e sanções anunciadas pelo MEC

, impedindo que as IES (instituições de ensino) orientassem adequadamente seus discentes". Na sexta-feira, a 3ª Vara Federal Cível da Seção Judiciária do Distrito Federal discordou da argumentação e não concedeu a tutela de urgência. "Isso porque não restou demonstrado, de forma inequívoca e concreta, que da mera divulgação dos resultados do Enamed decorrerá

Inep reconhece erro em dados prévios do Enamed e abre prazo para recurso de faculdades

O Inep reconheceu uma falha na divulgação dos resultados prévios do Exame Nacional de Avaliação da Formação Médica (Enamed) às faculdades de medicina. Em um ofício enviado na noite de segunda-feira a instituições de ensino que participaram do Enamed, o Inep fala em "inconsistência" nas informações fornecidas por meio do Sistema e-MEC "decorrente

Lei de restrição ao uso de celular nas escolas: impactos após um ano

A lei de restrição ao uso de celular nas escolas completa um ano nesta terça-feira, 13 de janeiro. O objetivo da Lei nº 15.100/2025 é reduzir os impactos negativos do uso excessivo de celulares nas instituições de ensino. Não pare agora... Tem mais depois da publicidade ;) Redes de ensino, bem como as escolas públicas e particulares, definiram

Especialistas destacam urgência de inovar ensino com "escolas criativas"

Criativas (RIEC) - fundada em 2012 em Barcelona -, a especialista destaca que o modelo escolar atual ainda se ancora em uma lógica dos anos 1950, que prioriza repetição e competição. Em recente visita à Escola Casa Verde, instituição educacional de Aparecida de Goiânia que desenvolveu o método batizado de "pedagogia de quintal", aliando o conteúdo escolar

Aprender a não confiar cegamente na IA e no que você vê nas redes já virou matéria na escola

artificial que impulsiona aplicativos de vídeo como o Sora. Os métodos são práticos, incluindo exercícios em sala que checam fatos de posts sobre história no TikTok e exploram como selos que parecem indicar verificação nas redes sociais muitas vezes podem ser comprados, e não conquistados. Professores e bibliotecários em todo o país há muito tentam preparar

Matemática 2025: o que o Porvir trouxe sobre como ensinamos e (o pouco) que aprendemos

e a métodos de ensino que focam na memorização e na velocidade, em vez da compreensão. Para romper esse ciclo, é necessário promover mudanças nas práticas pedagógicas, valorizando a criatividade e oferecendo um ambiente seguro para o erro. Assine nossa newsletter e fique por dentro das tendências em educação

Ex-presidente do Inep vê gravidade em repetição de questões do Enem 2025

que o Inep reveja a anulação de itens. Palacios afirmou que muitas das coincidências envolvem tarefas típicas do ensino médio, como interpretação de gráficos e cálculo de proporções. "Em muitos casos, é a tarefa que é semelhante, não o item. São problemas usuais das áreas avaliadas", disse. Costa defendeu o pré-teste, mas afirmou que o problema surge quando itens

Governo do Rio comete erro ao facilitar aprovação no ensino médio

O governador do Rio, Cláudio Castro, assinou decreto para que os 515 mil alunos da rede pública possam passar de ano mesmo que sejam reprovados em até seis disciplinas, se estiverem no primeiro e no segundo ano do ensino médio, ou em até três, se estiverem no terceiro. O objetivo da nova política de progressão é reduzir a evasão escolar, motivando o aluno