Minas Gerais registra um caso de violência sexual por dia em escolas; PCMG faz conscientização

pela reportagem aconteceu na Escola Estadual Ordem e Progresso, na região Oeste de Belo Horizonte, quando o delegado da Polícia Civil Diego Lopes apresentou às crianças o "semáforo do toque": as partes do corpo que podem ou não ser tocadas por outras pessoas nas cores verde, amarelo e vermelho. Lopes afirma que é comum surgirem denúncias logo após as apresentações

Impactos da inserção em escolas da rede privada de alto prestígio acadêmico sobre jovens populares e suas famílias: o Programa Bom Aluno de Belo Horizonte

Investiga a presença de jovens das camadas populares em escolas privadas de alto prestígio acadêmico e social, recrutados na escola pública em função de seu bom desempenho escolar pelo Programa Bom Aluno, de Belo Horizonte, e busca identificar impactos dessa nova experiência escolar na rede de sociabilidade e na proficiência escolar dos jovens, bem

Enem: aluna que tirou nota mil fez 40 redações antes da prova

, o Colégio de Aplicação tem 470 alunos distribuídos em 12 turmas e conta com um corpo docente de 90% doutores e 10% de mestres. Localizado dentro do campus da UFV, o colégio oferece acesso à biblioteca e restaurante da universidade, além de atividades extracurriculares em contraturno. Ministério da Saúde confirma duas mortes por dengue em Minas Gerais Para Alessandra

Como vai a educação básica

, uma chaga nacional. E, mais ainda, é no nível médio que se prepara o jovem para uma fase universitária de bom nível. O elemento crítico, entre tantos outros, é a capacidade de os professores transmitirem conhecimentos e valores com entusiasmo, suscitando inspiração e motivação aos alunos. Mas onde está o programa de capacitação geral e intensiva da docência no país

As Parcerias Público-Privadas na educação merecem ser cogitadas?

pela qual escolas públicas, especialmente aquelas com desempenho insatisfatório, são convertidas em academias independentes, operadas por entidades privadas ou organizações sem fins lucrativos. No Brasil, a primeira PPP de Educação foi firmada há mais de 10 anos entre a Prefeitura de Belo Horizonte e a Inova BH. Sob este contrato, com vigência de 20 anos, foram construídas

Governo federal investirá mais de R$ 1 bi na educação de MG

foi no Minascentro, em Belo Horizonte (MG). Por meio do Novo Programa de Aceleração do Crescimento (Novo PAC), o governo federal investirá, em Minas Gerais, para expansão e consolidação das instituições federais: R$ 711,2 milhões para as universidades e R$ 377 milhões para os institutos federais. Outros investimentos são anteriores ao Novo PAC. O Presidente da república

Governo federal investirá mais de R$ 1 bi na educação de MG

foi no Minascentro, em Belo Horizonte (MG). Por meio do Novo Programa de Aceleração do Crescimento (Novo PAC), o governo federal investirá, em Minas Gerais, para expansão e consolidação das instituições federais: R$ 711,2 milhões para as universidades e R$ 377 milhões para os institutos federais. Outros investimentos são anteriores ao Novo PAC. O Presidente da república

Casos de ameaça e agressão em escolas cresceram 400% em um ano; vítimas são colegas de turma

, assistência e saúde dessas crianças e adolescentes", informou o Executivo. Outra iniciativa ocorre pelo Núcleo de Atendimento às Medidas Socioeducativas e Protetivas (Namsep), no qual adolescentes encaminhados pela Vara Infracional de Belo Horizonte são direcionados para instituições de ensino, inclusão em programa de auxílio à família, serviços de saúde e orientações

Casos de ameaça e agressão em escolas cresceram 400% em um ano; vítimas são colegas de turma

, assistência e saúde dessas crianças e adolescentes", informou o Executivo. Outra iniciativa ocorre pelo Núcleo de Atendimento às Medidas Socioeducativas e Protetivas (Namsep), no qual adolescentes encaminhados pela Vara Infracional de Belo Horizonte são direcionados para instituições de ensino, inclusão em programa de auxílio à família, serviços de saúde e orientações

Escolas alternativas são opção para alunos que não se enquadram no método tradicional

K. (*) estava na escola dos sonhos. Pelo menos na ótica de sua mãe, J. (*), que fez de tudo para colocar a filha numa das melhores instituições de ensino de Belo Horizonte, na região Centro-Sul, já imaginando um futuro ingresso numa universidade. Meses depois, K. entrou em profunda depressão, chegando a tentar o autoextermínio. Foi a psicóloga

Escolas alternativas são opção para alunos que não se enquadram no método tradicional

K. (*) estava na escola dos sonhos. Pelo menos na ótica de sua mãe, J. (*), que fez de tudo para colocar a filha numa das melhores instituições de ensino de Belo Horizonte, na região Centro-Sul, já imaginando um futuro ingresso numa universidade. Meses depois, K. entrou em profunda depressão, chegando a tentar o autoextermínio. Foi a psicóloga

Escolas alternativas são opção para alunos que não se enquadram no método tradicional

K. (*) estava na escola dos sonhos. Pelo menos na ótica de sua mãe, J. (*), que fez de tudo para colocar a filha numa das melhores instituições de ensino de Belo Horizonte, na região Centro-Sul, já imaginando um futuro ingresso numa universidade. Meses depois, K. entrou em profunda depressão, chegando a tentar o autoextermínio. Foi a psicóloga

Professora viraliza no TikTok ao ‘descolonizar’ a África com seus alunos

. "Tudo que eu faço é muito político, às vezes meus alunos não vão perceber, mas está ali." O livro intitulado De Olhos Fechados, que conta com uma protagonista portadora de deficiência visual, foi adotada de forma espontânea em algumas escolas de Belo Horizonte. Em São Paulo, a obra fez parte do Programa Minha Biblioteca, da Secretaria Municipal de Educação

Pesquisa revela realidade e desafios dos educadores para levar a perspectiva antirracista para o cotidiano escolar

para as crianças", recorda Cristiane, que hoje atua com turmas de 5 anos na EMEI Piratininga, na periferia de Belo Horizonte (MG). Metade dos professores já presenciou situações de racismo na escola Valdilene e Cristiane estão longe de serem as únicas professoras a enfrentarem esse tipo de problema no contexto escolar. Com o intuito de entender a realidade e os desafios

Como apoiar e fortalecer o trabalho de professores negros na escola

a ajudou. "Meu letramento racial começou nos corredores, conversando com colegas. A academia ainda tem muita dificuldade em aceitar um referencial negro, que muitas vezes é considerado menos acadêmico do que o de autores brancos, que já têm um lugar estabelecido há muito tempo", diz. Aline Costa, professora da Educação Infantil na rede municipal de Belo Horizonte

Estudar ou comer? Com crise e sem bolsa, jovens desistem de fazer faculdade

, principalmente nos últimos dois anos. "Tive alunos que trabalhavam, durante o dia, como atendentes de farmácia e vendedores em lojas de varejo, e à noite vinham para a aula", conta Plinio Volponi, professor do curso de jornalismo no campus de Frutal, a 600 km de Belo Horizonte. "Mas muitos têm dificuldade de conciliar emprego e estudo. A dupla jornada é cansativa e sobra

Metade dos recém-formados que usaram Fies está devendo parcelas

. Se eu atrasar meu pagamento, bloqueiam o benefício dela", conta Pedro. Gabriela, de Belo Horizonte, carregou o irmão para dentro do pesadelo. "Em janeiro [do ano passado], quando a cobrança começou, eu vinha fazendo freelas, e paguei. Em fevereiro, já não tive dinheiro. Em março, veio a pandemia e aí fiquei totalmente sem dinheiro. Até começar a suspensão começar

Estados se dividem entre retorno total das aulas e ensinos híbrido e remoto

. Em Belo Horizonte, o recesso acabou nesta segunda-feira (2) para parte dos alunos. Retornaram às aulas, também sob formato híbrido, estudantes do primeiro ao quinto anos do ensino fundamental e também a educação infantil, de 0 a 5 anos. As aulas presenciais na maior parte das escolas estaduais do Paraná foram retomadas no dia 21 de julho. e cerca de 90% dos 2,1

Escolas2030: Práticas inovadoras de educação estão ao alcance de todos

como empatia, colaboração interdisciplinaridade e autonomia com as crianças mesmo antes de fazermos parte do Escolas2030," conta Erika Cecílio, coordenadora do projeto Escola Integrada na Escola Municipal Professor Paulo Freire, em Belo Horizonte. Participar do Escolas2030 trouxe uma percepção diferente do que já vinham fazendo. "Começamos a pensar nessas competências

Coronavírus: Alunos da rede pública planejam reprovar de propósito para 'aprender de verdade' em 2021

médio, que seria opcional. 'Não vale a pena' "O governo joga atividades para nós e pede para fazermos. Mas você não aprende nada. Ninguém aprende nada", diz Gabriel Dias, aluno de 17 anos de Vespasiano, região metropolitana de Belo Horizonte. Para repetir de ano, Gabriel está propositalmente deixando de acompanhar as aulas e de fazer os exercícios a distância